汾陽數學
不贊同，於學生而言，增加了學生的負擔，於學校而言，增加了老師的工作量，於教育而言，小學生求學之路是漫漫長路，我們可以等待來日方長！！
微知貴州
由於疫情影響，小學都延遲了開學時間，部分省估計要到五月份才能開學。雖說學校組織了上網課，但是受限於網絡條件及其他因素的影響，網課教學效果不太理想。所以會落下比較多的課程，需要在開學後進行補足。最常用的方法是佔用週末補課、每天增加一節課、及暑假補課。我個人贊成每天增加一節的補課方式，其次是週末補課，最不好的是暑假補課。
一、小學生每天增加一節課最好。因為小學一般放學比較早，而父母由於上班還沒時間接送，往往會參加學校的課後延時服務。現在為了補課，每天增加一節課，這樣就免了課後延時服務，正好可以讓家長少出一份課後延時服務費，又剛好讓家長有時間接送孩子。
二、週末補課次之。其實在我們上學時，好象是休一天半，現在特殊情況下，孩子們雙休變單休也是不錯的，畢竟在這個時期，氣溫不是太高，比較適合學習。同時孩子們也可以做到每週還能休息一天，也不是特別累，應該能適應。
三、暑假補課最不合適。考慮到部分學校的硬件條件不足，可能只有電風扇，沒有空調。而暑假時氣溫很高，學生在教室根本待不住，坐在那都會滿頭大汗，怎麼靜下心來聽課，在學習。
大家覺得小學生採用哪中形式補課最好？歡迎大家留言評論。
良心老師
根據已經公佈相關信息的地區情況來看，關於是否佔用週末和暑假補課，大概分為以下幾種情況：
第一種：明確會佔用週末和暑假補課！
山東規定：普通中小學因延遲開學耽誤的教學內容，主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式來補償， 保證總教學時長不減少。
廣東規定：針對中小學，因延遲開學耽誤的教學時間，可通過週末（週六或週日）1天時間調課、壓縮暑期假期等方式補償，保證總課時不減少。
陝西規定：“各地各校後續可採取週末調課、壓縮暑假時間等方式補齊總課時。”
第二種：明確不佔用假期補課！
前，北京市教委新聞發言人李奕表示，非畢業年級，將不會佔用週六日時間，課程安排到7月中旬，沒有向7月中旬以後延續。
第三種：不同年級，不同措施！
河南省教育廳表示：返校復學後，原則上按照中學安排4周左右、小學安排3周左右時間開展教學銜接。由此佔用的正常課程時間，可以通過調整週末或佔用一定暑假時間進行彌補，小學不需要佔用週末。
第四種：提前確定暑假時間！
近日，南京市教育局副局長祁壽東也表示：為完成教學計劃，各學校可能要壓縮暑假時間，目前初步定在7月18日放暑假。
當然，剩餘還沒有公佈方案的省份，到時候具體會有什麼新的應對舉措，目前還不得而知！結合已經制定了相應舉措的省份，對於週末和暑假補課事宜，我覺得有以下幾點是我們可以推斷出來的：
1、佔用暑假的幾率要大於佔用週末的幾率；
2、週末佔用一天的幾率大於佔用兩天的幾率；
3、高年級補課的幾率要大於小學低年級補課的幾率；
4、暑假佔用時間多數會集中在半月到一個月之間；
5、疫情期間的網課內容多半都會納入正常教學進度；
當然，考慮到各地的教學進度、網課內容的差異及快慢程度不一、開學時間早晚，到時候到底是否要佔用週末或暑假，如果佔用到底會佔用多長時間，一定不會有統一標準！
