豆媽-逆暖 原創
很久，都沒寫下一篇了。
二十多年快三十年前（暴露年齡了？不存在的，咱年年18），三年級轉學到了新學校，放學後走在回家的路上，那種驕傲自豪的心情至今都還記憶猶新。因為較舊學校而言，那新學校真的簡直了，大大的校園，高高的教學樓，很多很多的班級，哈哈，確實是個施展拳腳的好地方。
很多年後，當年那個自豪地走在放學路上的三年級孩子已經長了一個三年級孩子的媽媽，也還是會經常走在學校放學的路上，只不過，那是我的孩子放學的路上。
看著路上一個個被碩大的書包壓得肩膀都彎了的家長時，趕緊把自己肩上的大書包挪到另一個肩膀上。
我要保護好我的肩膀，繼續為我的孩子扛起書包。
豆同學，經常會是那個一高個，但卻站在圈子邊上觀望，不太發表意見的孩子。
曾經也為了她的表達能力和與人交往主動性費過腦筋。但慢慢的明白，每個孩子，不同的個體，很多與生俱來的性格特點不容忽視。而且每個孩子真的都有個花期，只要用心給予，耐心等待，都會逐漸聽到花開的聲音。
這個三年級的孩子，按照她的花期，漸漸長著。
每到週末或者假期計劃出行，豆同學第一句話肯定是“我作業還沒做完呢！我作業怎麼辦？”每到這時，在覺得慶幸孩子會把作業放在第一位的同時總會有一陣陣的生氣。每次都會告訴她“作業也要做，玩也要玩。我們計劃好，先把作業完成，然後立刻出發！”最常跟她說的一句話就是“學習的時候不可以想著玩，玩著的時候也不允許想著學習！咱要專一！”
有責任感，是作為一個人最基本的品質，可責任感太強，說明可能過分焦慮了。具備一個健康的身心，才能讓她有資本去挑戰未來幾十年的人生。
那天晚上，等豆同學睡了之後，正在廚房洗洗刷刷，突然身後一陣哭聲嚇得我一個激靈。轉身一看。豆同學穿著睡衣，邊哭邊說“媽媽，我睡不著！”。
於是趕快施展一陣老母親牌溫暖。
“怎麼啦？怎麼睡不著啦？”
“嗚嗚......信息課我.....有一個問題老搞不明白.........嗚嗚！”
“噢，這樣啊。沒事沒事，信息課嘛，太簡單啦！老媽保證教會你怎麼解決那個問題！”
“真的？”
“真的，你說數學語文英語不會還說的過去，需要理解記憶，信息課的操作就是固定的，很好弄的。”
得到了肯定答案後，終於去睡了，看著她睡著了還帶著眼淚的小臉時，心裡真的很矛盾。這份焦慮，真的適合一個8歲的孩子嗎？
看著8歲的她，我就想起8歲時的自己。
沒有繁重的功課，沒有排滿的課外班，除了吃飯睡覺上課，其餘的時間就是——玩。東家竄西家跑，跳皮筋抓石子跳大海，逮青蛙捉螞蚱養蝌蚪，小天才定位？沒必要，到了飯點自然回家。放學接送？沒聽說過，小夥伴們三個一群兩個一夥，各自找媽。夢裡，全是藍天白雲小鳥蝴蝶。
豆媽認為，這才是童年。只不過，這樣的童年只屬於那個年代。
每天晚上臨睡前，不管多晚，豆同學都要主動提出，“我還沒倒立呢！”那是舞蹈課的動作，好多同學都會了，她還不會，於是每天晚上都主動提出練習。“今天計劃做成功十次”，“今天計劃做成功十五次”.........每成功一次，豆媽都會毫不吝嗇地給她最響的掌聲。那天因為太晚，當做到五個的時候就讓她結束吧，結果豆同學堅定地說“我可以的！我要做到十個！”
那一刻，真正地感覺到孩子長大了。之前一直擔心她不夠自信大方，其實她一直自己在默默尋找自己的自信來源。儘管做得不夠好，儘管進步很微小，但她一直在努力。那個小小的身體裡散發出的那股力量震撼到了我，那已經不再是隻會黏在我懷裡媽媽媽媽叫的奶孩子了。
不知道就從哪一天起，孩子突然間就有了些許大人的模樣。
面前擺著件事情，自己還在整理著思路，孩子突然說出了處理的辦法，並且，那就是自己正在琢磨著的路子。要回答個什麼問題，沒等開口，孩子就說出了和自己幾乎一模一樣的答案，還有那回答的口氣，別無二樣。在感嘆孩子長大的同時，更真切地感受到，作為父母，自己的一言一行，真的就是孩子的模板。你的思維方式，你的人生態度，你的語音語調，孩子學得八九不離十。
大家都是第一次學怎麼當媽這個課程，也沒什麼經驗，也只能摸索著邊學習邊繼續，也不知道啥時候能畢業，或許是到孩子上了大學住校的那天吧，等到孩子上了大學住校沒得管的時候，趕快報個老年大學，嗨起來！
