我們那個年代是上初中才開始學習英文的。
學唱要先學1，2，3，學英文要學a，b，c。我的第一位英語老師教會我們學會了26個字母和由26個字母延伸的單詞。我的第一位英語老師，長得非常苗條，她教我上課時常穿一條斜裙，一雙有一點跟的小靴子，優雅極了。雖然我們只會了幾個英文單詞，幾個簡單問答句，但好像被老師帶到了另一個浪漫的國度裡，一種異域風情習俗中。
我喜歡上了我的英語老師，我也喜歡上了學習英語。
但第一個學期末，我就轉學了。
我的第二位英語老師叫張小燕，除了教英語外，她還是我們的班主任。她也非常高挑漂亮，並且管班非常嚴厲。不過，很快張老師不知什麼原因調走了。所以我沒能熟悉她的教法。只記得她念英語時清脆悅耳的聲音和她穿著極高的高跟鞋。
王化智老師是最樸素的，但是帶給我最多英語語法知識的老師。她和我們很親切。她不常在講臺，而是和我們坐在一起，她會發現我還未上交的英語作業中定冠詞a(an)和不定冠詞the丟失了。老師有個大辭典，我們想老師一定啥都知道，要是我們有一天也能像她一樣知道大辭典裡的東西就好了。
上高中後的英語老師叫萬詠海。
老師會講許多的語言點，老長的板書，例句。但我如吸滿了水的海綿，再也吸不進水了。聽不懂後來的“過去的過去”，“虛擬的語氣”。
最後的課文講完後。就開始大量的做卷子，老師坐在前面講臺上。坐完就去找他，他不用筆批，用菸頭把正確答案點出來。
我成績上不去，卻依然喜歡上英語課。老師曾對我點評，“哈，每個人生理想不同，成績上不去，也還能天天樂呵呵的，這種人生理想也不錯啊!”
老師啊老師，你哪知我心裡的愁啊，詞彙是不夠，閱讀不夠，我讀不進去啊!
今生我會不會改變您給我的評價呢?
如果不能，就做個反面典型吧。
我的英語老師們，我想念您們。
〈end〉
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