學術萌新必讀!985博二學長分享英文文獻閱讀經驗

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來源 | 募格課堂

編輯 | 學術君


寫在前面:方法和努力同等重要,甚至更重要。


作者簡介

本人上海某985博二在讀,讀碩士時就在導師的“逼迫”下陸陸續續地開始了接觸和閱讀英文文獻。剛開始接觸英文文獻時,腦袋也比較大,最初是一陣瞎忙活,把所有的單詞都用筆標註翻譯,然後加上自己的翻譯。一篇10頁左右的SCI文獻前前後後大約花一星期時間,如此的“認真”效果怎麼樣呢?最終是事倍功半。


之後在導師及學長學姐的建議下找到了英文文獻的閱讀方法,才打開了破題之路,越來越得心應手,博二至今,已發表SCI論文5篇。現在利用疫情期間的這個時間窗口,忙裡偷閒總結自己英文文獻閱讀的經驗,希望對學術萌新們有所裨益。


阿基米德說:給我一個槓槓,找準支點,能把地球撬起。一個人能舉起一千斤,只能算他有一大把力氣,能掌握四兩撥千斤的方法,那才是真本事。其實很多時候,不是我們不夠努力,只是我們做事的方法不對,缺少了思考的空間,一腔熱血付諸東流。


歌德說:誰沒有用腦子去思考,到頭來他除了感覺之外將一無所有。做事情之前,我們要有正確的思維方式,只有在正確的思維指導下,我們才能朝著目標前進。


無論是做學術,還是閱讀英文文獻,可想而知,沒有準備和方向的努力是無效的。對於一個英文文獻閱讀的萌新小白來說,在閱讀英文文獻初期一直都處在在查閱字典的過程,重點就已經放在了我要去認識這個英語單詞上面了,很少會去將重點放到論文的創新點,方法,結論上去。這個時候事倍功半,消耗大量的時間而功效甚微。


因此,從個人的經驗來看,學術萌新英文文獻閱讀破題之路分為以下幾個階段:


第一階段


中文文獻之專業知識積累


在沒有專業知識、詞彙儲備的情況下,盲目的翻譯其實走了不少彎路。萌新小白在研讀一篇英語文獻之前要確定自己的研究領域,你研究的領域確定後,先讀中文文獻,瞭解相關專業術語的意思,對本領域研究有一定了解後,再開始看英文文獻。


先看中文文獻,可以通過快速的研讀中文博士碩士優秀的論文,一般而言,能快速地構建你的專業框架,看看他們的綜述,再找幾篇中文期刊的綜述看看,再找幾篇中文的實驗文章看看。


到這裡,中文文獻就算是看完了,主要是瞭解一些專業的基礎知識,專業基本名字的正確寫法,以及做課題的套路。在一定量的積累後,再往後英文文獻看的速度和效率都會有一定的提高。


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圖源:colorhub.me


第二階段


英文文獻之破題之路


當你對本領域的專業知識有足夠的積累之後,就可以著手去閱讀英文文獻了,英文文獻的閱讀可以從宏觀和微觀兩個層面掌握。


第一,宏觀層面:


1.抓重點看。什麼意思,就是科學研究用到的方法,要實現這個方法需要那幾個環節,比如對比觀察,數據分析等等,看的時候就要重點看這幾個環節的成果,比如對比,是什麼和什麼對比,各有什麼特點,數據是什麼樣的趨勢,這些基礎用來做科學研究的你得搞明白吧。


2.看的過程中最好有自己的思考,否則論文看了也沒啥意思,跟看一本書差不多,你既要熟知論文裡的研究方法,也要知道作者研究的立意點在哪裡,這樣也容易激發你的進一步研究和創新。


3.分門別類。一開始看英文文獻的時候可以按分類來看,什麼意思呢?同一主題的一起看,同一作者的一起看,類似觀點的一起看。因為同一領域/主題擁有同一話語體系,涉及到的詞彙和邏輯更有可能相近。


4.邊讀邊畫。遇到特別難的文獻,讀abstract,introduction,conclusion的時候可以畫畫框架圖,然後讀主體部分的時候將主要key points填補到框架中,也會幫助理解哦。因為我本人真的是金魚記憶,初期讀文獻的時候讀了前面忘了後面,邊讀邊畫框架會有幫助。


如果實在想偷懶就用高光筆標記,做些自己能看懂的記號(但我覺得效果不如框架圖)。這個方法特別耗時,請有心理準備,我一般只在碰到某一篇文獻是該領域大佬寫的非常重要或我寫的文獻綜述一定要有它又或者不讀不是XX人系列,才會這樣做。


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第二,微觀層面:


1.注意摘要。摘要可以說是一個論文的窗口,多數文章看摘要,少數文章看全文,真正有用的全文並不多,過分追求全文是浪費不可走極端,當然只看摘要也是不對的,多數文章題目、摘要簡單瀏覽後,直接把幾個figure、title及legend一看,一般能掌握大部分。


2.通讀全文。讀第一遍的時候一定要認真並爭取明白每句的大意,能不查字典,最好先不查字典,因為讀論文的目的並不是學英語,而是獲取信息,查了字典以後,思維會非常混亂,往往讀完全文,不知所謂,所以在讀的過程中,將生字標記待通讀全文後,再查找其意思。


3.歸納總結。較長的文章容易遺忘,好在雖然論文的句子很長,但每段的句子數並不多,可以每一段用一個詞組標一個標題。


4.確立句子結構,抓住主題。讀英文文獻有竅門,我們每個單詞都認識,讀完了卻不知在說什麼,這是最大的問題,在閱讀的時候一定要看到大量的關係連詞,起到承上啟下連接全文的作用。


西方人的文獻,注重邏輯和推理,從頭到尾是非常嚴格的,就像GRE裡面的閱讀是一樣的,進行的是大量重複新舊觀點的支持和反駁。尤其是好的雜誌,體現得越突出,讀每一段都要找到他的主題,往往是很容易的,大量的無用信息可以一帶而過,節約你大量時間和精力。


寫在最後


量變引起質變,看的多了,有一天你就會突然發現打通了任督二脈。當找到了讀文獻的方法後。這個方法還真要自己多讀,多去探索,遠遠不是別人給你幾條建議,你就可以學會的。我還想說,讀博這種東西,就是樸實無華且枯燥。

附 錄


在這裡和大家分享一些SCI期刊檢索入口:


1.Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED):涵蓋170個學科的7100多種主要期刊,數據最早可回溯至1900年,SCI檢索入口網址:

http://ip-science.thomsonreuters.com/


2.Social Sciences Citation Index (SSCI):涵蓋50個社會科學學科的2100多種期刊,以及3500種世界領先的科學和技術期刊,數據最早可回溯至1956年,SCI檢索入口網址:

http://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/


3.Arts & Humanities Citation Index (A&HCI):包括1200種藝術與人文期刊,以及來自6000多種自然和社會科學期刊的精選內容,SCI檢索入口網址為:

http://thomsonreuters.com/arts-humanities-citation-index/


除此之外還有一些網站可以利用:

http://bmj.bmjjournals.com/

http://highwire.stanford.edu/lists/freeart.dtl

http://www.pubmedcentral.nih.gov/

http://www.medscape.com/pages/public/publications

http://www.freemedicaljournals.com/

http://www.freebooks4doctors.com/


本文來源:募格課堂

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