小安最近特別煩。因為爸爸媽媽總是吵架，而且每次在他們吵架的時候，奶奶總會在旁邊大聲責備他：”你看你，就是因為你不聽話，害得你爸爸媽媽又吵架了！”
小安心裡又憤怒又難過，但同時心裡並不服氣。他並不覺得自己有錯，即使他今年只有6歲。
小安是個很聰明但脾氣很暴躁的小男孩。說他聰明，是因為雖然年紀雖小，但認識的字卻不少。和他同齡的大多數小朋友都只愛看漂亮的圖片不同，小安卻喜歡閱讀。而且喜歡大聲地朗讀出來。
每當他陶醉在自己的閱讀天地裡的時候，只有媽媽為他由衷地讚歎：“小安好棒！”而爸爸和奶奶更多的時候則嫌他吵：“不要總是翻來覆去地讀那一篇故事好嗎？我都聽你讀了N遍了！好吵！”爸爸皺著眉頭，自己則坐在電腦旁邊頭也不抬。而奶奶卻用一貫緊張的口吻，怕他把聲帶讀壞了：“別讀了，別讀了！一讀就停不下來了。到時候把喉嚨讀啞了，看你以後怎麼辦？”
小安正讀得帶勁，冷不防被這麼兩盆冷水澆下來，心裡很不高興。這時候的他要麼就生氣地把書一丟：“不看了！”跑出去踢東西出氣，或者自己生悶氣；要麼就故意讀得更大聲，彷彿在跟爸爸和奶奶作對似的。他很討厭別人在自己的事情上橫加干涉，但爸爸就特別熱衷幹這種事。
他看書吧，說怕他會看壞眼；他拍個球吧，說他會吵到鄰居；他在沙發墊上跳兩下，怕他摔下來；就連躲個迷藏，也被罵他搞髒衣服.......還有，都已經幼兒園大畢業了，他爸爸還不讓他用鉛筆寫字，原因是怕他用筆戳到眼睛。
再說吃東西吧, 在小安印象中,吃東西一直是一件非常“嚴肅”的事。不管吃任何食物，除了自己做的，他的奶奶都要瞪著那對幾千瓦的探照燈般的眼睛全方位探測, 似乎每一種食物裡面都藏著看不見的有害物質，再三檢查才能入口。
三歲之前的飯食，都是奶奶跺得碎碎的，煮得爛爛的給他吃。凡是有一點硬度的，都得要再三檢查，萬般叮囑，確保“萬無一失”才敢讓小安吃。小安喜歡吃的土豆塊，多吃幾塊奶奶就在旁邊喊：“別多吃，別多吃，土豆是脹肚子的，吃那麼多不行的！”
幼兒園裡小朋友過生日偶爾帶回幾塊糖果，奶奶就像看到洪水猛獸一般：“有沒有搞錯，這些家長有沒有腦子？給這麼小的孩子給發硬糖吃，萬一卡住了食管出了事怎麼辦？”就連吃香蕉，也要多番叮囑：“慢慢吃，小口一點，不要那麼快，很容易噎住的！”
記憶中，小安覺得自己是被處在一種強烈的“不安全”中成長的。不管他想玩什麼，想做什麼，想吃什麼，身邊總是會及時地響起“不能動，髒！不能吃，危險！”的“警告”。
而每次媽媽覺得爸爸和奶奶緊張過度，就會在旁邊說上幾句：”不用那麼緊張,孩子捉個迷藏搞髒衣服,這很正常,別那麼大驚小怪的。"或者："他現在這麼大了,吃東西只要坐在那裡好好吃,不要跑來跑去就沒事。沒必要吃什麼都要盯得死死的，一頓飯下來提醒幾十次的。"
爸爸就不高興了。馬上就以”就是因為你這樣慣著孩子，孩子才會變成今天這樣子！”來表達媽媽不跟他站在一邊，跟他“唱反調”的不滿。媽媽也覺得一肚子委屈，才多大點事情，就上綱上線的。自己是孩子的媽媽，難道就不能有自己的想法和意見？明明這樣的方式去教育孩子就是不對，自已連話都不能說了？
夫妻倆爭執間，奶奶加入到爸爸的陣營。於是，戰場上硝煙四起，戰火愈燒愈烈。
可憐的小安正在驚慌不知失措中，還被奶奶大罵了一通。可憐的是他不但有一個控制慾極強的爸爸，還有一個同樣控制慾強的奶奶。
一個擁有極強的控制慾的人，不但對孩子有控制慾，對愛人必然也是一樣。因此小安的爸爸不但要控制小安，其實也在試圖控制小安的媽媽的思想。換做任何一個但凡有點思想的女人，怎麼可能不反抗？
心理學上對控制慾的解釋是這樣的：控制慾是指對某一件事情，或者某一個人在一定程度上的絕對支配，不允許意外或者是有其他差錯，對於人來說指對她/他絕對的佔有，思想上行為上都不允許有違揹你的意思。
每一個人或多或少都會想要控制住一些事物或其他人。通常內心有較強不安全感的人控制慾望也強烈一些，那些謹小慎微、追求完美、心裡總不踏實的人更希望控制別人。控制慾強是內心恐懼的表現，也是極度沒有安全感的表現，通過控制一些人或事物來給自己帶來安全感。
這樣的男人，在生活中需要處於絕對的主導型，而且不允許對方有任何的反對意見。有這種性格的人，在任何一段親密關係中都是比較容易出問題的。
而且更可怕的是，他自己從不覺得有什麼問題，因為他的內在構造了一套自以為非常嚴密的邏輯和思想、行為和秩序，而且只接受別人的認同和配合，絕不允許反對意見。他們內心的不安和焦慮可能被掩藏在義正辭嚴的外表下，但卻苦了身邊的人。而最恐怖的是，本來是被控制的人，受害的人，日後竟也成為了控制慾狂。
這個案例中最大的悲劇就是，一個控制慾極強的母親，把兒子”培養“成了控制狂，而這兩代人又企圖又同樣的方式，來“控制“他們的孩子，以及孩子的媽媽。
而當他們的“計劃”不能得逞時，他們把原因歸結到孩子身上：”都是你，害得你爸爸媽媽又吵架了！”
