vickelly
课堂教学不仅是老师传授知识的途径，也是学生获取知识的方式。课上积极回答，不仅能够活跃氛围，调动更多学生的积极性，还可以帮助老师更好的完成教学任务。那上课积极回答问题需要注意什么:
首先:积极回答问题，作为老师肯定要给予肯定，做出适当的奖励，但是要注意回答问题的时候一定要认真听清楚老师的问题，思考后再发言，而不是争先抢答，急于表现，而且回答也是错误的。所以要多思考，在回答。
其次:课堂上多举手发言有利于孩子自身能力的培养，一个是回答问题时语言的流畅性，无意中就是在培养孩子的口头表达能力，提前与别人交流的能力；再一个是可以锻炼孩子的胆量，从开始的瑟瑟发抖，到后面的娴熟，培养自己的自信心，这是需要一个过程需要一个平台。
最后:很多人会觉得成绩好的，那些学霸也没见得上课多积极回答问题，所以我菜鸟一个也就不要冲锋陷阵了。要知道我刚才说的第二点是在培养自己的能力，和成绩无关，所以别人怎么别人怎么做是别人的，我们要做的就是做自己就好，不要去管别人怎么做。
拾叭线老司小课堂
上课积极回答问题有用吗，为啥感觉学霸都不是很积极？
作为一个从教20年的一线老师。这个问题还是比较有发言权的，首先来谈谈你的第一个问题：上课积极回答问题有用吗？
当然有用，上课积极回答问题，说明你在跟着老师的思路思考。不管你的答案是对是错，这反映了你是在动脑筋，老师们都会说一句话：脑子是越转越活的。思考的过程就是学习消化的过程，也只有这样，才能提高你上课的听课效率。
其次，积极回答问题还有助于你集中注意力，杜绝思维漂移的可能。我们在思考问题的时候，精力是高度集中的，大脑也会飞速运转，对个人逻辑思维能力、语言组织能力、空间想象能力都是一种锻炼。
从老师上课的效果和效率来看。
老师也就是通过学生有没有积极回答问题，才能测试出自己的教学有没有得到好的反馈。如果学生们都答不出来，说明题目超出了学生的理解范畴或是学生没有听懂老师的讲解。这样的话，老师再根据情况调整教学。
第二个问题：学霸为啥不积极
在课上我们确实会看到很多学霸，在大家都回答的问题上沉默不语。特别是到了高年级，几乎回答问题呈现一种：老师喊才回答，从来没有踊跃回答或者及时举手回答的现象。
这是因为在回答问题的时候，学霸经常会思考与之相关的问题，并进行总结归纳，这是学霸的一种学习方法。在我上初三时，新接触化学这门课，大家都很积极，也对这门课十分有兴趣，但是我发觉我的同桌上课总是念念有词，一次我问他在干什么，他说，上课老师提的问题他都会，当同学在回答问题的时候，自己在背物质的性质及公式等需要识记的内容，这样在课下就可以节省时间学习别的内容。原来学霸都是在暗搓搓地用功啊！
而且有的学霸也知道，老师比较熟悉他们的学习成绩，一些基础问题，老师还是希望能够全班所有的孩子都能够掌握。所以就把这种机会让给别的同学了。
我是一名从教20年的高中英语老师，如果您有任何英语学习方面的问题和孩子教育、心理方面的疑惑，请联系我。我的知乎名：林老师说英语。
林江影玥
这个现象确实存在。
一般我教过的学霸都很高冷，上课所讲内容都能很快接受，基本不会主动回答问题，有时提问的问题较难，没人互动时，他们的作用就凸现出来了。而一般学生主动回答问题只能保证上课认真听讲，没有开小差，而并不能保证成绩上升；同时也能锻炼胆量跟表达能力，至少比不回答问题的要强！
