寒门双胞胎保送名校博士，却在烈日下陪母打工，原因竟是这样
我们常说：父爱如山，母爱似水。
父母总是倾尽心力"富养"孩子，为孩子提供力所能及的最好的学习和生活条件，只求为孩子的未来添砖加瓦。
虽然这在一定程度上造成了，很多孩子把父母的一味付出、不计回报的"富养"当成是一种理所当然，然总有一些孩子看在眼里，记在心里，用自己稚嫩的双手，为父母捧上最平淡的幸福。
女儿深夜为爸爸做手擀面庆生，爸爸边吃边落泪
云南西双版纳，一小女孩为了能让爸爸赶在上班之前吃上一碗生日长寿面，竟半夜偷偷起床，亲手为爸爸做手擀面。
只因爸爸每天早上6点钟就要起床上班，孩子既心疼爸爸为家庭的付出，又不想耽误爸爸上班时间，当然更希望爸爸能吃上热乎的手擀长寿面，因此，特意在深夜爬起来为爸爸准备。
看着女儿特意为自己做的生日长寿面，女孩爸爸感动到落泪，虽然泪水混着面条下肚，但那却是幸福的滋味儿。
7岁男孩手擀500张包子皮，我多擀一张皮，爸爸就少擀一张
陕西7岁男孩赵泽华每天早上6点钟就起床，赶到父母的包子铺帮忙，各种活计手到擒来，尤其是擀包子皮，那真可谓是孩子的绝活，平均3秒擀出一张皮，每天差不多能擀500张。
当有人问及为什么想要给爸妈擀饺子皮呢？
孩子的回答感动众人，他说：我多擀一张皮，爸爸就少擀一张，我多干点活，爸爸就可以休息一会儿。我每天就只累一个小时，爸爸妈妈每天要辛苦九个小时，爸爸的颈椎都麻木了，妈妈的腿也肿了，每天吃的药很苦很苦。
寒门双胞胎保送名校博士，却仍在烈日下打工，只为替母分担
江苏徐州双胞胎兄弟李国平和李国安，品学兼优，寒门贵子，即使两兄弟一个被保送北大直博，一个被保送中科院硕博连读，但他们因心疼母亲在工厂打工的辛劳，以及供他们兄弟两读书的不易，假期毅然选择陪伴母亲在脚手架工厂打工，就算顶着烈日连续作业，汗水湿透了衣衫，但他们毫无怨言，全心想着替母分担。
双胞胎母亲说：我们一直觉得只有上学这一条出路，不上学没有出路 。
所以就算起早贪黑，再苦再累，他们也要供孩子学有所成，而孩子们也不负众望，将他们所有的辛苦和付出都化作上进拼搏的动力，还总是贴心的为家庭尽自己力所能及的一份责任。
每当看到这样的孩子，很多父母都会感叹一句：别人家的孩子。
语气中或是无奈，或是羡慕，或是恨铁不成钢的埋怨。
但很少有人去思考懂得体谅父母的孩子，身上所具有的一种品质。
那就是他们都拥有同理心。
怎样才算拥有同理心？
用布琳•布朗博士在TED演讲中的话说：同理心是感受别人的感受，为了理解别人，我们必须先触碰到自己心里可以理解别人感受的部分，从而建立和他人之间的一种连结。
而这些孩子正是从自己内心理解父母感受的部分开始，站在父母的角度，设身处地的考虑父母的付出与不易，难处与压力，所以才会尽自己所能，为父母充满疲惫的心注入满满的温情。
正如我们常说的：人同此心，心同此理。
只有孩子懂得父母心，才能理解父母行。
不仅如此，杜克大学和宾夕法尼亚大学曾经针对同理心做过一项长达20年的研究，他们记录了超过750个孩子的成长经历，发现那些在幼儿园时就表现出乐于分享、喜欢帮助别人的孩子，很多都考上了好的学校，找到了好的工作。
这也说明拥有同理心的孩子在学习和人际交往上都拥有很大的优势。
孩子缺乏同理心的后果
曾经，一个偶然的机会在网上看过一个网友投稿的帖子。
一个男生向别人倾诉：我是男生，家里的独生子，现在都28岁了，还和父母一起住，父母这些年难道一分钱都没有攒吗？为什么不给我买房呢？我好多同学朋友都是父母给买的房，他们不给我买房，我压力太大了。
从这个帖子中我们可以看出这几个信息点：
- 这位男士28岁还未独立，仍在啃老
- 怀疑父母有钱却不给自己买房
- 同学都是父母买的房，我的父母也应该为自己买房
- 父母不给我买房，让我压力太大，潜台词就是，父母的做法太自私
从头到尾这位男士就只站在自己的立场，考虑自己的难处，考虑自己的利益，却从未想过换位思考，站在父母的角度为他们着想。
这就是典型的缺乏同理心，凡事只顾自己，不想他人的表现。
而这样的孩子不管是在家庭生活还是人际交往方面都会有很大的问题，因为他们总以自我为中心，很少沉下心来去感受别人的感受，去了解别人的苦衷，去认同别人的立场。
只因他们的心里眼里就只有自己。
作为父母，肯定也不希望自己辛苦培养的孩子，却是一个不懂感恩没有同理心的人。
因此，父母应该从孩子幼时就要开始培养孩子的同理心。
那么，父母要如何培养孩子的同理心呢？
- 引导孩子洞察别人的情绪
有同理心的人往往能很快洞察并识别别人的情绪，从而思考别人之所以会产生相应情绪的原因。
与之相对的，缺乏同理心的人不仅容易忽略别人情感的变化，还会对自己加诸在别人身上的苦难毫无概念。
因此，引导孩子洞察别人的情绪就显得尤为重要。
父母在日常与孩子相处的过程中，如果孩子有冒犯到自己，或者做出了一些错误的行为，这时，父母千万不能觉得无伤大雅，或者认为这就不是事儿，而避而不谈。
这不但会降低孩子对情绪的识别度，还会让孩子在日后的生活中冒犯了别人而不自知，用我们常说的话就是：连什么时候得罪人得都不知道。
相反，父母应当告诉孩子你这样的做法打扰到我、伤害到我或者你这是不对的，并且把真实的感受告诉孩子，让孩子能在日常生活中注意自己行为的同时，也能洞察别人的情绪。
- 引导孩子感受别人，并表达出正确的情绪
同理心所包含的一个最重要的点就是感受他人，换句话说就是：将心比心，推己及人。
如果我们仅仅是不停地给孩子讲道理，告诉孩子，我们一定要考虑他人的感受，这样做的结果往往就是，你不停的说，但孩子却从未入耳入心。
那么，具体要如何做呢？这需要分两方面来做：
对于年幼的孩子，由于这个阶段孩子的心智不够成熟，让他们直接理解别人的情绪有一定的困难，因此，最好的方式就是和孩子玩角色扮演，让孩子融入角色，体会角色的情绪，并引引导孩子说出正确的情绪感受。
当然，由于孩子年龄小，我们仅仅引导孩子说出简单的感受便可，比如：不高兴、不开心、难受、害怕诸如此类的简单词汇即可。
对于年龄稍大的孩子，我们可以引导孩子换位思考，让孩子想象一下，如果你站在他人的立场上会怎么想，怎么做，让孩子进入别人的情绪世界，并且要求孩子清晰的说出具体的感受。
这样孩子才会真正的体会别人当下的心情，从而体谅别人、理解别人。
- 父母以身作则，发挥好榜样的力量
我相信很多人都看过"帮妈妈洗脚"的公益广告，妈妈为奶奶洗脚的画面被孩子看见，孩子立马也有样学样的端来一盆水帮妈妈洗脚。
这就是榜样的力量。
作为父母，我们要让孩子拥有同理心，在对待孩子、对待周围的人事物时也要拥有同理心。
正如德国著名哲学家雅斯贝尔斯所说："真正的教育，是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。"
只有当父母以身作则，为孩子树立良好的榜样，孩子才会成长为我们印象中的样子。
培养孩子需要时间，雕琢孩子需要耐心，但只要我们始终坚持，终究会收获想要的结果。
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