整個小學階段是學生打基礎的重要時期，語文的學習更是一個日積月累的過程，學生在學習時不可急躁，一定要認認真真把每一單元的知識點學踏實。有一個良好的學習態度和學習習慣，是非常重要的。
這一學期同學們已經度過了一大半，對於五年級上冊語文的學習，已經進入了末尾階段。今天和同學們分享第七單元的知識點，學生可根據自己的學習情況，進行有效複習，查漏補缺！
第七單元的複習要點可分為五個部分，接下來先看看本單元的重點字詞歸類。
一、字詞歸類
1、易寫錯字
免：不要寫成“兔”。
黎：下面部首不要寫成“水”。
幕：下面是“巾”，不要寫錯。
逸：寫“兔”時不要忘記最後一點。
糾：右部豎折不要出頭。
2、多音字
這一單元出現的多音字較多，學生在複習時要認真掌握。
【間、泊、更、落、數、縫、處、暈、降、鮮、悄、累】
3、辨字組詞
泊(淡泊) 伯(伯伯)， 榆(榆樹) 愈(愈發)， 畔(湖畔) 伴(夥伴)， 漆(漆黑) 膝(膝蓋)， 幕(夜幕) 慕(羨慕)， 免(免費) 兔(兔子)， 榕(榕樹) 融(融化)， 塔(寶塔) 搭(搭檔)， 槳(船槳) 漿(泥漿)， 嫉(嫉妒) 疾(疾病)， 梢(樹梢) 稍(稍微)， 暇(應接不暇) 瑕(潔白無瑕)
4、近、反義詞
下面這些涵蓋了第七單元幾篇課文中出現的近反義詞。
近義：朦朧~隱約，降臨~降落，掃興~敗興，陸續~連續，靜寂~安靜，展示~展現，照耀~照射，留戀~眷戀，燦爛~絢爛，顫動~抖動，滿足~知足，蹤跡~痕跡，嫉妒~妒忌，不可計數~數不勝數。
反義：朦朧~清晰，漆黑~明亮，暖和~寒冷，掃興~盡興，燦爛~暗淡，靜寂~喧鬧，茂盛~稀疏，逼近~離開，光明~黑暗，粗糙~精緻，不可計數~屈指可數，成群結隊~形單影隻。
5、填修飾詞語
(魚肚色)的天空， (紅紫紅紫)的彩雲， (漆黑漆黑)的暗夜， (朦朧)的微光， (成群結隊)的大雁，(無邊無際)的天空， (凜冽)的清晨， (熊熊)的炭火， (閒逸)的心情， (燦爛)的紅霞， (茂盛)的榕樹， (粗粗)的桂樹
6、詞語拓展
描寫秋天的詞語：秋高氣爽，碩果累累，五穀豐登，西風落葉，金風送爽
形容數量多的詞語：不可計數，不計其數，數不勝數，不勝枚舉，舉不勝舉
AABB式詞語：急急匆匆，安安穩穩，浩浩蕩蕩，日日夜夜，支支吾吾，風風光光，鬱郁蒼蒼，密密麻麻，唯唯諾諾
AABC式詞語：念念不忘，亭亭玉立，孜孜不倦，滔滔不絕，栩栩如生，欣欣向榮
ABAC式是詞語：無邊無際，自言自語，一心一意，無憂無慮，人來人往，自作自受，載歌載舞，自由自在
二、佳句積累
本單元出現的幾種相關的修辭手法，優美的語句，需要同學們仔細品讀。
1，擬人句：明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩起舞。
2，感嘆句：那閒逸的心情和這寒冷的冬晨多麼和諧呀！
3，比喻句：三支槳有規律的在水裡劃，那聲音就像一支樂曲。
4，排比句：大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
5，含關聯詞的句子：哦，月亮竟是這麼多：只要你願意，它就有了哩。
6，詩文佳句。
本單元的古詩三首，需要同學們認真掌握，並能熟練的默寫出來，準確理解詩句的意思。
三、篇章整體學習
下面這幾部分，分別對每篇課文的總體概括，學生們可以分析並理解。
《山居秋暝》 這首詩通過寫山中的景物，將自然美與人文美融為一體，表達了作者對大自然的熱愛，對淳樸生活的嚮往。
《楓橋夜泊》 這首詩寫的是詩人夜間把船停泊在楓橋時的所見所聞，抒發了詩人孤寂憂愁的情感。
《長相思》 這首詩將寫景與敘事融為一體，表達了詞人強烈的羈旅懷鄉之情。
《四季之美》 本文按一年四季的順序描寫了春天的黎明，夏天的夜晚，秋天的黃昏和冬天的早晨等的景緻。
《鳥的天堂》 本文記敘了作者和他的朋友兩次經過“鳥的天堂”所看到的不同景象，分別描寫了傍晚靜態的大榕樹和早晨榕樹上群鳥活動的情景，表達了作者對自然和生命的熱愛和讚美。
《月跡》 本文記敘了中秋夜幾個孩童從屋裡到院子，從院子到河邊尋找月亮的過程，以兒童化的語言描繪了皎潔的月光和月光下的夜色，表現了孩童奇特敏銳的觀察力和豐富的想象力，充滿童趣。
四、單元知識考點
本單元三篇課文中的重要知識點，經常會出現在考試當中，需要學生認真掌握。
1，《古詩詞三首》主要以將古詩詞補充完整，寫出句子大意，解釋加點的字詞等形式來考查。
2，《四季之美》主要考查仿寫擬人句，用關聯詞寫句子，根據課文內容填空等。
3，《鳥的天堂》一文主要考查比喻句，排比句，第7、8、12、13自然段是重點段落，常出課內閱讀題。
五、好文推薦
同學們在學習課外之餘，可以讀一下：柴德森《多彩的森林》。
以上這幾部分是對第七單元的總結複習，一些重要的知識點，也會經常出現在考試當中，希望同學們認真對待，仔細複習，能夠熟練掌握這些知識點。
