原標題：搜狐教育·名師課｜楊雄：老師、學生、家長的“三角關係”如何平衡？
看點：防控疫情讓家校合作進入了一個嶄新的階段，父母、學校需要不斷提高自身素養和教育策略，處理好學生、家長、學校之間的關係。
教師、學生和家長應該緊密聯繫起來，形成了一個“三角關係”。一份好的教育，除了老師要履行教書育人的責任，家長也應該重視家庭教育對孩子的影響。好的教育需要良好的家校合作。為了更好的教育孩子，學校應和家長攜手共同探討孩子的教育問題。
三者間的關係是以學生為主體，老師輔助和家長的配合。在這樣一個的三角形中，三條直線就是三者間的情感交流。情感把學生、老師和家長聯繫起來，家校兩個點共同協作努力支持著頂點的學生。那麼，我們應該怎樣看待這三點呢？
中國教育學會家庭教育專業委員會副理事長、上海社科院青少年研究所所長楊雄的《居家在線學習中，老師、學生、家長“三角關係”如何平衡？》直播課程，結合疫情期間居家在線學習的具體案例，為家長、老師等平衡老師、學生、家長“三角關係”提出建議。
直播時間：2020年4月16日15:00
01 本期嘉賓介紹
楊雄，中國教育學會家庭教育專業委員會副理事長、上海社科院青少年研究所所長，兼任上海社科院社會調查中心主任、上海社會心理學會副會長、中國青少年研究會常務理事、中國社會學學會理事、中國社會心理學會理事等。
02 搜狐教育·名師課
搜狐教育·名師課由搜狐教育特別推出，助力防控疫情期間中小學校 “停課不停學”。特殊時期，每期邀請一位教育界校長、名師及跨界名人通過直播、視頻等方式為“在家上學”的學生及家長朋友們分享家庭教育、親子閱讀、課程學習、素質教育等方面的優質課程。直播時間：2020年4月16日15:00。
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