心若向陽176hao
學生早戀只是人生長河中一朵小小的浪花，它處在兒童向青年過渡，個體生活、心理發 生劇烈變化的重要時期
怎樣有效處理初中生早戀問題
1、用平常心去面對 對於孩子早戀，其實沒什麼好大驚小怪的。我們自己也是從這個時期過來的，誰的心裡 沒有過美好的嚮往呢?你沒有過初戀嗎?只不過你的初戀很隱蔽罷了!但說實在的，初戀 應該是最美好的，也是我們一生的記憶。
2、不要粗暴的對待早戀的孩子 孩子的發育有早有晚。發育早的孩子在上初中時就有可能早戀。這也是很正常的生理發 育。我們做家長的應該及早就有這個心理準備。不要一發現孩子早戀就覺得面子上過不 去，給自己丟臉了等等。於是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。
3、要給孩子講清後果 這個時期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下，憑著好奇心去做 事。但處在這個時期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和孩子說清這麼做的後果， 但堅決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀 愛對象。最後是適得其反。
4、家長要提前做好心裡準備 其實誰家的孩子都得長大。所以，我們做家長的就要提前做好心理準備。在孩子上初中 後就要不時的跟孩子交流這個問題。沒事問問他們學校是不是有搞對象的。讓孩子在心 理上覺得你對這個事不是很在意。同時，說的次數多了，他也可能就不那麼好奇了。
如何看待中學生早戀
1、進行戀愛觀教育。愛情是男女兩方最真摯的愛慕，目的是結婚，建立家庭，並要求 雙方承擔一定的道德義務和社會責任，付出相當的時間和精力，決不是一件趕時髦的事 情，經濟尚未獨立，心智尚末成熟的青少年，闖人愛情領域，帶有很大的盲目性、冒險 性和衝動性。過早的戀愛，容易分散精力，耽誤時光，而且由於青少年的身心發育還不 健全，其社會閱歷，生活經驗不足以處理早戀中出現的一系列複雜的感情問題，很容易 草率行事，造成終生遺憾。因此，父母要教育孩子用理智戰勝感情，儘早割捨不應有的 戀情。
2、動之以情，曉之以理與約之以規相結合。動之以情，是指父母正確理解孩子的情 感，要特別善於抓住孩子早戀表現出的不安、悔恨、疑慮和尋求情感依附，顯露“探密 性”的情感，這一關鍵時機給予孩子更多的家庭溫暖和關懷，增加家庭吸引力，消除孩 子的向外尋求感情寄託的失助心理。曉之以理，是指家長在遇到孩子早戀的事情時 小編推薦：如何正確對待高中學生早戀 無論情況多麼糟糕時，也不大喊大叫，訓斥打罵，而是剋制自己，保持沉著、冷靜，以 機智誠懇的態度向孩子講明學習的重要性，早戀的後果及危害，改進的方法等，但是中 學生的意志較為薄弱，自覺性和自我控制能力還較差，只講道理是不夠的，還必須約之 以規，對孩子採取行動上的約束，使孩子感到父母對早戀堅定、明朗的不支持態度，對 其心理上起到警示和威懾作用，以至最後中斷早戀雙方聯繫、來往。
3、轉移孩子對戀情的注意力。中學生活潑好動，精力充沛，如果沒有豐富多彩的課餘 生活，他們旺盛的精力難以發洩，無聊之餘，難免想人非非，讓各種低級唐俗的東西乘 虛而人，陷入早戀。因些，父母要鼓勵孩子多參加班上的文體活動、科技活動，發展廣 泛的興趣愛好，把剩餘的精力和時間放在追求高尚的精神生活，豐富文化知識，發展智 力，強壯體魄上來。這樣能夠轉移孩子對戀情的注意力
睿狼特訓
首先早戀這個概念是有歧視性的。
人在青春期時候有性啟蒙的意識實在是再普通不過的一件事情了。早與晚只是社會經濟需要，而不是生理劃分。退一步說即使戀愛被人描述成洪水猛獸。對於洪水，輸引之效也大於攔截吧。對於猛獸，馴養總部殺戮強吧。
按不同的情況，大致有以下方式。
一：還不清楚自己想要什麼，只是朦朦朧朧雙方有些好感。
針對這一情況家長要及時與孩子溝通，開誠佈公地利用好這一機會給孩子上好第一節戀愛課，畢竟戀愛是人生很重要的一部分。用好了互相促進，用不好就互相拉扯，彼此退步了。溝通的時候注意將家長的身份暫時放下，用真誠的溝通讓孩子明白什麼是可以做，什麼事不能做，遇到一些情況又應該怎麼做，結合自己的經驗，引導孩子。
二：孩子態度很堅定，且與對象已經交往很深。這種情況更不能橫加指責，甚至於是家長出面和對方家長溝通，完全不讓兩人見面。這樣的方法很容易將矛盾激化，孩子容易做出過激的行為。遇到這樣的狀況，家長應該首先冷靜下來，從自己身上找問題，為什麼孩子很多事情不和自己討論商量了，為什麼孩子談戀愛一段時間了自己才發現。自己是不是對孩子關注不夠，或者給孩子太大壓力導致孩子不願意與自己溝通，亦或是孩子覺得家裡不能給他充分的安全感所以轉而向外尋求呢？弄清楚這些問題後，先試探性地和孩子討論一些相關問題，注意孩子的情緒波動，或者對孩子講不管發生什麼事情都一定會當他最堅實的後盾，逐步引導孩子自己向家長傾訴。萬不可衝動行事。
三：孩子已經偷嚐禁果。這樣的情況相信哪一個家長都不願看到。但是如果事已至此，再怎麼責怪孩子也是沒有用的。要先分清楚事件的緊急程度，有沒有後續需要處理的事情，對方家長是否知道，這個時候最好雙方家庭都見個面，做有效溝通，儘量讓孩子認識到事態的嚴重性，但請記住，你的初衷是幫助孩子而不是懲罰孩子，如果孩子一旦感受到極大的不安感.，很可能做出極端的事情。在這個前提下，盡其所能地和孩子（雙方）講清楚在他們這個年齡他們是無法承受其後果的（態度一定要緩和緩和再緩和）。
孩子戀愛是遲早的事情，家長應該今早最好相關的知識儲備和情感支撐，才有可能順利讓孩子度過青春期。
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青鯉教育
戀愛本是一個美好的事情，但是“早戀”卻如洪水猛獸一般讓家長擔憂。如果孩子出現早戀的現象，家長要做的是積極疏導，正確引導。具體方法如下：
1.理解並尊重孩子
當孩子出現早戀現象時，家長萬不能一棒子打死，更不能對孩子進行打罵，翻看孩子手機。這樣的做法是將孩子往早戀對象那邊推。此時家長雖然內心著急，表面也得淡定。先了解孩子的早戀對象是什麼樣的孩子，自己孩子為什麼喜歡這個孩子，是對方長得好看，或是對方學習好很優秀，還是兩個人在一起會有安全感，相互包容。很多時候，對方吸引孩子的，正是您家庭教育所欠缺的。所以，要先了解清楚事情，站在孩子的角度上感受，尊重自己的孩子，您要相信自己啊孩子的眼光，對方一定有一個發光點。
2.提醒孩子不能荒廢學業，承擔“愛情”的責任
早戀大多出現在中學時期，正是人生學習的黃金時期，很多父母強烈反對孩子早戀也是擔心耽誤學習。作為父母，在不要強烈反對孩子早戀的基礎上也要拿出自己的態度。“爸爸媽媽不反對你們向朋友一樣交往，爸爸媽媽也是你的好朋友，所以有心事可以和爸爸媽媽分享。並且，你現在是一名學生，你們兩人都要以學業為重，真正的愛情是兩個人一起向著遠方努力。如果你們在一起能相互促進，使雙方變成更好的自己，這才是真愛。如果在一起兩人知知道貪玩，那就是對對方的不負責任。”
3.教會孩子保護自己，保護別人。
性教育在中國一直是比較難以啟齒的，很多父母都不會和孩子談及這個話題。如果不方便直說，可以藉助一些資源，比如影視劇，書本來告訴孩子，青春期的生理衝動要學會剋制，要珍愛自己的身體。
