如題，這篇文章就是複習乾貨。
先說一下現在的初三高三學生的備考狀態。學校的各科老師壓的很緊，作業佈置的很多，學生似乎喘不過氣來，學習的狀態呢用無頭蒼蠅來形容再恰當不錯了，因為沒有自己思考與總結的時間。
這樣的狀態下，會導致一系列的問題，首先，學到後面，前面又忘記了，想著到後面再來複習，卻發現時間會越加來不及。就這樣陷入了一個死循環。然後，也是最明顯的現象了：很少有學生會感覺到到自己通過最後的一百天覆習，分數上有一個肉眼可見的變換，換言之就是改變不大，成績沒什麼變化。
初三高三的最後一百天，如果真的好好利用這個時間，其實是可以有一個極大的改變的。比方說英語原來考78十分，通過60天的努力，完全可以提升個十分。可是數據證明，這樣的數量寥寥無幾。
那麼這個時候應該怎麼做才能有所突破呢？
答案是做總結，要系統性的複習，千萬不能東一塊西一塊。系統性的複習最明顯的好處就是對知識有了結構，記憶更加清晰，對於自己不會的知識體系也會更加清晰。對比之，東一塊西一塊，知識就會非常的零散，不知從何下手。記牢一塊，可能另一塊也忘記了，也不能和其他的知識聯繫一起，也加深不了對知識的理解。
所以關於複習，總結如下：1 系統性的複習 2 深入的理解知識體系。
這裡說的簡單了，有不太明白的，或者不知如何具體操作的歡迎留言或者私信我。
以上。
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