想必家长们都知道，0—6岁是儿童语言发展的敏感期，其中
0—3岁更是语言发展阶段的爆发期。对六个月到一岁之间的宝宝来说，重复和节奏韵律很强的儿歌童谣，是打开宝宝英文耳朵的开始。
为什么？
因为，韵文歌谣通过重复与押韵的语句，动物拟声词或叠声词，会帮助宝宝掌握发音与语言学习，提高孩子的学习兴趣，还有利于培养孩子对英语节奏、韵律的敏感度，对语言发展的能力将有巨大的帮助！
下面，我们来针对儿歌童谣类绘本，结合语言启蒙绘本界大咖吴敏兰（美国哈佛大学双语教育硕士、美国麻州双语教育（MABE）研究员）书单、知名英文绘本阅读讲师廖彩杏（《用有声书轻松听出英语力》作者）书单，推荐一些孩子更易接受的，早已经过无数家庭验证且有效的绘本，有点读版本，可支持好饿的毛毛虫™点读笔哦！
一、鹅妈妈童谣合集 My Very First Mother Goose Pack
有支持好饿的毛毛虫™点读笔的点读版本。
鹅妈妈 Mother Goose 童谣，来自小彼恩服务号
选编者：艾奥娜·奥佩（lona Opie）女士
绘制插画者：罗斯玛丽·威尔斯（Rosemary Wells）
鹅妈妈是谁？
鹅妈妈可不是一个人或者一只鹅，鹅妈妈（Mother Goose）意为典型的乡村妇女，是英国流传了几百年的民谣童谣统称。但由于时代的原因，至今没有任何作家被确证为鹅妈妈童谣的作者。后于18世纪首度被收录出版，成为世界最早的儿歌集。
经过几个时代的沉淀改编，才有了今天由罗斯玛丽·威尔斯（Rosemary Wells）绘制插画的脍炙人口的经典鹅妈妈童谣（包括My Very First Mother Goose和Here Comes Mother Goose2册）。
总数收录八百多首诗歌童谣，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等，英国人称其为
Nursery Rhymes【儿歌】，美国人称其为 Mother Goose【鹅妈妈童谣】，在英美国家无人不知无人不晓。分别收录了68首和56首民间童谣，每首都朗朗上口，富有民间轻松质朴的特质，内容无厘头却幽默童趣，包含了游戏歌、摇篮歌、抒情歌、生活歌、数数和认识字母或日常用品的学习歌、猜谜歌等多样主题。
鹅妈妈自出版几十年来，深受欧美儿童欢迎，被誉为外国小孩的“枕边启蒙教材”。
部分细节展示↓
拍手歌↓
家长可以配合动作来唱这首拍手歌，边唱边做指定动作可以充分调动孩子的大脑运作↓
Jelly（两手拍腿2次）on a （两手合拍2次）plate（双方右掌对击）
Jelly（两手拍腿2次）on a （两手合拍2次）plate（双方左掌对击）
wibble（两手拍腿2次），wobble（两手合拍2次）
wibble（两手拍腿2次），wobble（两手合拍2次）
Jelly（两手拍腿2次）on a （两手合拍2次）plate（双方两手对击）
猜谜歌↓
这首猜谜歌先是以重复性的语句提问，引起孩子的关注，然后再说出小提示“糖和调料还有所有东西都准备好了”（Sugar and spice and all things nice），诱导孩子开动脑筋。再结合图文，答案一目了然。这样有趣好玩的儿歌形式不仅适合亲子互动，还易于被孩子们进行反复的传唱。
二、彩虹兔 Sing Along欢唱童谣
低幼宝宝的神级读物来啦！
Sing Along 北语社彩虹兔欢唱童谣，来自小彼恩服务号
我们就以Sing Along欢唱童谣系列第一辑进行介绍吧！
Sing Along欢唱童谣系列第一辑，包含了6册童谣绘本、6册故事绘本、一册父母手册和一张点读资源卡，另外还赠送三张简谱点读卡和一张点读琴键卡。
有助于促进孩子语感启蒙，建立阅读兴趣，同时指导家长与孩子进行互动。
北语社彩虹兔欢唱童谣第一辑
这套书如何做到培养英语阅读兴趣？
1、童谣绘本：欢快旋律培养孩子英语好感度
精选6首经典的鹅妈妈童谣，在保留童谣基本旋律的基础上重新编曲，融入节奏感更强的配乐和音效，更能抓住孩子的耳朵。
孩子在跟随音乐唱唱跳跳中，培养英语语感，增添英语好感度，迈出语感启蒙的第一步。
“Zoom, zoom, zoom"、“Row, row, row”，重复出现的拟声词和动作词，结合插画，让孩子更容易理解词语意思，在唱唱跳跳的过程中培养语感，同时积累词汇。
2. 故事绘本：趣味主题，引起孩子阅读兴趣
改编自童谣的主题故事，简单的文字组成极具趣味的情节，让孩子在欢快童谣的记忆中，开始快乐阅读之旅。
除了帮助孩子建立英语阅读兴趣，主题性极强的故事还能让孩子阅读过程中开阔视野和认知自我。
你喜欢做一个像睡着的小兔兔安静的宝宝，还是做一位即将探索丛林风光的小冒险家呢？
你喜欢在蔚蓝的海底探寻生物的足迹，还是想坐上飞船登陆那夜空中明亮的月球呢？
孩子在阅读中开启了认知世界的大门，不仅拓展了视野，同时还帮助孩子选择自己的爱好。
3. 父母手册：为亲子互动“出谋划策”
Sing Along系列12册童谣故事绘本，全英文......等等，有些家长可有点头大了，全英文的书籍？单词内容不懂？
话还没说完呢，各位家长先别着急。全英文的内容设计，对应搭配一册含中英双语参考的“秘密武器”——父母手册！
每一本绘本的内容，在手册里都能找到对应的中英文参考，让家长也能轻松成为英语“能手”。
此外，父母手册还有一个重要的“法宝”——亲子活动建议！
贴心的活动建议，指导家长利用绘本轻松与孩子进行互动，打开交流第一步，在共读中发掘更多有趣好玩的互动方式！
4.Sing Along 欢唱童谣系列还有很多丰富有趣的元素
- 可点读功能
Sing Along 欢唱童谣系列可搭配毛毛虫点读笔使用，进一步丰富阅读体验，通过互动式阅读，让孩子的英语阅读兴趣“一发不可收拾”。
丰富的情景互动元素，地道的发音，让孩子在纯正语境中锻炼发音。孩子还可以按照自己的喜好随心点读，为独立阅读打下良好基础。
- 视听资源
形式多样的视听资源，进一步提升互动性，让孩子在视听结合，通过更新颖的方式，享受英语带来的乐趣。
动画视频，妙趣横生。孩子通过动画人物的动作理解文字表达的含义，自己也能动动身体进行模仿，用不同的方式进行“悦”读。
- 神秘赠品
神秘的赠品，还能够帮助孩子成为“小小音乐大师”。它就是可点读的童谣卡和可点读琴键卡！
父母手册中的童谣乐谱是五线谱版本的，有了赠送的简谱版的对照，一些没有接触过音乐技能培训的孩子和家长来说也能轻松欢唱，同时结合两者进行相关音乐知识的了解。
利用点读笔，孩子能够在琴键卡上学习弹奏绘本中的经典童谣，培养音乐素养，成为音乐“小达人”！
三、Child's Play 韵文歌谣洞洞书
Child's Play 洞洞书一辑，来自小彼恩服务号
Child's Play 韵文歌谣洞洞书 第二辑9册
对于小孩子，怎么能抵挡洞洞的诱惑呢？
小手指扣呀扣！真好玩
尤其那种各种好玩的洞洞呢，更加无法抗拒呢！
外星人与洞洞有什么“秘密”关系吗？
翻着翻着，仔细发现这个洞洞原来是“声音”定位的功能～
观察页面，洞洞藏在积木了呢！
还有美丽的蝴蝶，与画面完美重叠！
拿第一辑来说，Child’s Play Classics with Holes 童谣洞洞书，超过200个不同的洞洞，精选9册数字、动物、交通工具、乐器和日常生活等主题的童谣，将磨耳朵与洞洞趣味体验合二为一，在国外和海峡两岸早负盛名。
而且，这套书还有廖彩杏老师的荣誉加持。在其《用有声书轻松听出英语力》中，廖老师表示Child's Play 的童谣洞洞书是自己的孩子磨耳朵时期的入门之选。
“谈到启蒙儿歌，我认为一定要认识 Child's Play 和 Barefoot 这两家出版社。”
这些精选的童谣，语句非常简单，句式相似重复，配合画面，用高度相似的句子也能叙述一个完整有趣 的故事。
比如，Ten Fat Sausages 说的是一个爆火的香肠摊故事：摊贩煎了十根香肠，他两根两根地卖，很快就卖光了，可排队购买的队伍却越来越长，把摊贩围得水泄不通。
摊贩正友好地招呼客人来光顾
整个童谣基本上由“…… fat sausages sizzling in the pan. One went pop! and the other went Bang!”这两个句式组成。
在读童谣的过程中，孩子能反复接触韵词和相似的句子。这不仅有利于孩子培养音素意识，并鼓励孩子开口跟读，而且，一本书很容易就能读下来，能培养幼儿的阅读自信。
融入洞洞和点读功能的设计理念，这套书还有许多很有意思的玩法。
比如 I am the Music Man 这一册，每翻开一页，就像打开一扇新窗户一样，能看到一位新的音乐家在演奏新的乐器。这样的洞洞设计，能聚焦孩子的注意力，让孩子立马投入到对图像的观察和摸索当中。
本册的洞洞是开窗的设计
这一册的童谣文字，就会包含新乐器的名字和拟声词。在这个过程中，孩子能仔细观察洞洞里的这些音乐家和乐器，一边拿点读笔点内文和图像，一边感受童谣的旋律，一边理解童谣的内容，进行一次有趣的乐器启蒙。
萨克斯发什么声音？钢琴发什么声音呢？点一点就能听到。
洞洞与画面也是相得益彰：用同一个洞，巧妙地连接前后页，能给孩子带来翻页的惊喜，引起孩子的好奇心。↓
又比如，翻页前是孩子头发的一部分↓
翻页后，却变成了一双外出的靴子↓
除此以外，还有很多不同形状的洞洞↓
对于低龄段的孩子，这套书的洞洞设计能够充分的释放孩子爱玩爱扣洞洞的天性，通过去戳、去扣、去摸这些洞洞，让孩子的小手肌肉可以得到锻炼的机会，同时达到进行形状的认知。将认知融入到触摸和感受中。
当童谣、画面与洞洞相互配合时，孩子不仅能听觉上去感受童谣和文字的旋律，还能培养孩子对细节的观察力，同时发育孩子的触觉能力，可以说是调动孩子的多种感官，引导孩子全面发展。
