最近可能是運氣好，遇到一個非常優秀的人，具體表現在遇到事情從容不迫、見到長輩彬彬有禮、和同齡人相處融洽、對小輩關愛有加，這種優秀就像從中層實權人物那裡繼承來的。
還真巧，的確是——他爸是某縣的縣長。在交流的過程中，他並沒有避諱自己的家世，只能平淡的提了兩句，點到為止。（這裡表明一下，我也是農村的孩子，沒什麼背景，也不喜歡當舔狗。）但是當別人優秀的話，我會客觀理性的承認，然後羨慕一下，不太喜歡嫉妒（因為嫉妒沒用）。
很多時候，我們不得不承認這個世界就是不公平的。相比於有個好的出生背景的人，來自農村的孩子就差的太多了。這種差別不僅僅是表現在金錢物質方面，更多的是表現在從小的教育影響和眼界上。在城市長大的孩子，從小就會受到更多的教育資源，除了父母強制要求的，還有更多課外的書籍，而農村的孩子除了教育資源的缺乏、可能還要幹農活消耗自己的讀書時間。
除此以外，農村奉行的是批評教育——以打罵為主，這就不可避免的造成了孩子的自卑心理；而城市的孩子更多是鼓勵式教育。這兩種教育方式的不同，給人的影響是巨大的。所以就算農村的孩子考上大學，在大學的表現也是自卑而敏感的，這種自卑和敏感就像附在骨髓上，要剔除就要下很大的決心。
最近看了一部電影裡有句臺詞——血緣關係在哪個國家都是最重要的！前段時間剛去世的金庸，就是一個書香家弟，對他人來說讀書是折磨，而對他來說讀書就像是來源於血脈的傳承。寫《假如給我三天光明》的海倫凱勒，是一個失明的聾人，除了她自身固努力以外，她的背後有一個強大的家族，也只有她的家族才有能力給她找一位那樣細心優秀的老師。
當然說這些，不是為了讓人變的消極，從而喪失對生活的熱愛。而是論述出一般原理，讓人瞭解的更多，從而更能理解人。
就像那些真正出生農村然後成功的，不更是讓人覺得是個奇蹟，讓人更感動嗎？人活著就是要生生不息。
