教育孩子,到底該培養孩子哪些能力?

任性的活在自己的世界裡


教育孩子這個是觀念問題。每個家長的教育觀念不同。但是最後的終止還是一樣的。每個父母都是望子成龍,望女成鳳。這個不管是在哪一個國家都是不可否認的事實。不,有的家長只要孩子成績好,其它的一些自理問題他都可以幫他做到。有的父母是要雙豐收。孩子各方面都要達到優秀。我的父母渴望自己的孩子品德好。學習成績都無所謂的。還有一些父母,只要孩子不要來煩自己,其他的他都無所謂不管。


BaoBao媽mi


我們每一個人,有了孩子的時候,所有的父母們,都把教育孩子和培養孩子成長,放在第一位,都希望自己的孩子,出類拔萃或者是一個,未來的精英!

我的觀點是,不管我們每一個父母,如果想培養出來,一個優秀的孩子,首先是必須先培養和教育孩子,有一個好的人品和好的品德。

也就是說,教育自己的孩子,先學會怎麼做人,在細微之處,潛移默化的,教會孩子那些事情是正確的,那些事情是堅決不能做的

教育孩子過程中,從牙牙學語到蹣跚學步的時候,就要教會孩子,每一步都要經得起折騰,例如,孩子學走路的時候,父母不要怕孩子跌倒,而是鼓勵往前走,跌倒的時候要鼓勵孩子自己站起來。

每一個父母教育孩子的方式方法不一樣,各有各的想法,但是堅決不能以太溺愛的方式方法教育孩子。

而是要採取,開放式的方法,什麼事情,大膽的讓孩子去做,但是要默默看著守護孩子做,發現錯了的時候,及時要更正和告訴孩子,哪裡錯了?怎麼是正確答案。

人生中,最重要的是,教育孩子學會獨立能力,這樣孩子再未來漫長歲月裡,或者是父母不在身邊的時候,能獨立生存,獨立處理任何事情。

步入社會的時候,能獨闖天下,或者遇到困難的時候,他或者是她,都會坦然面對,人生不止止是教會孩子能力,也要教會孩子們學會保護自己,這涉及到人生安全問題。

要想把自己的孩子培養出色,需要方方面面和細微變化,都觀察你的孩子,擅長什麼或者喜歡什麼?那麼?在他或者她這方面,加強提高能力。

培養孩子,不可以強行灌輸,或者是拔苗助長,而是,順其自然的過程中,加強培養或者是,讓他或者她自願學會提高自己的能力的時候,才是最重要的。

最後說,要培養出來一個優秀孩子,一個回答問題,說不全面,而是做父母的,陪伴自己的孩子,精心,用心,耐心,耐久才能培養出來,一個出類拔萃的孩子們。這就是我淺談觀點。


Super啄木鳥


先給您分享一個近幾年對學生的新定義,或許對您大有啟發。定義是這樣的:學生就是學生活的知識;學生存的技能;學生命的意義。

學生活的知識是最低層次的;其次是學生存的技能,這是較高層次的,也是最實用的;學生命的意義,這就上升到哲學的層面,理論意義大於實踐意義,但理論又是指導實踐的,是教人智慧的最高境界。

對於我們普通家長而言,我認為最起碼要培養孩子這些能力:

學會做人。做人是一生的根本。不要小看“做人”,說起容易做起難。最最根本的是教孩子做個好人,對國家和社會有用的人。做個善良的人,誠實的人,守信的人,堅強的人,大方的人,節儉的人……。

學會求知。教孩子學會學習,善於學習,學會查資料,查工具書,學會解決問題,學會思考,善於利用網絡等等。

學會合作。獨木不成林。單打獨鬥是成不了氣候的。社會就是人與人關係網的總和。培養孩子學會溝通,學會交流,學會分享,學會合作。在數學上,一加一等於二;在社會人與人合作上,一加一大於二。

有時候,情商比智商更重要!

學會生存。人一輩子其實都是在求生存。人不可能永遠靠父母,也不可能永遠靠社會養你。你只有學生存的技能,先解決生存問題,然後談社會奉獻。把自身生存問題解決好了,不給社會添麻煩就是為社會做貢獻;把本職工作幹好了就是為社會做更大的貢獻;把本職工作做到極致完美就是為社會做出了卓越貢獻。


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