《银河补习班》:一个学渣逆袭的神奇补习班,是这样办起来的

自从六月份以来,高考、中考、中小学期末考,一直牵动着万千家长那颗焦虑的心脏,提起成绩来,更是几家欢喜几家愁。孩子成绩不理想,家长首先想到的就是给孩子报个补习班吧。补习班似乎成了解决家长提高孩子学习成绩问题的唯一药方,也正是基于此,各个补习班也是赚得盆满钵满。而补习之后孩子的成绩提升了多少呢?或者说有没有提升呢?不得而知。

以我侄子为例,他从初一开始上课外辅导班,哥嫂都是给报名的本地著名的补习机构,每个周六日,侄子的日程都排得满满的在上课。而我侄子的成绩稳步地从全班20名下降到50名开外。中考前三个月,哥嫂更是斥资三万余元给侄子报名了一个所谓的能保证上高中的校外全托补习班,最后也是在侄子中考前第五次模拟考成功考取全班倒数第一之后,哥嫂无奈地表示,钱是白花了,考什么样就算什么样吧。

孩子的成绩差,连补习班也解决不了,那这个问题怎么办呢?看过了电影《银河补习班》,我似乎找到了答案。

电影中,邓超所饰演的父亲在结束七年的牢狱生活后,初次见到自己儿子的时候,正是儿子被教导主任拉到主席台上,当着全校师生的面批评的时候。正上初一的儿子马飞是一个标准的学渣,不止成绩垫底,还是个不遵守学校纪律的典型。在学校要开除马飞的时候,邓超所饰演的父亲马皓文跟教导主任打了一个赌,只要初一结束的期末考试,马飞能考入全校前十名就不开除马飞。当然此处的夸张有电影追求艺术效果的需要,但是,纵观马爸爸在后面与马飞的相处,其在教育孩子方面可圈可点之处还是很多的。马爸爸给马飞的银河补习班,其实每个家庭都可以开办,那么经营这样一个银河补习班需要什么条件呢?我们不妨来总结一下。

《银河补习班》:一个学渣逆袭的神奇补习班,是这样办起来的

首先是把自尊和自信还给孩子。

可以说马爸爸跟教导主任打的这个赌对于初中一年级的马飞就是一个深深的震撼,对于这样一个习惯了被否定的孩子来说,他自己可能从来不曾想过自己有朝一日会是年级前十,但是他爸爸敢拿这个他自己都不敢想的成绩来打赌,就是对马飞的一份沉甸甸的信任与肯定,因为至少有一个人——他的爸爸,相信他有这个能力,能从班级倒数第一逆袭到年级前十,这将是一件多有面子的事情。尽管起初马飞对这个赌约也是深深地怀疑,很不自信,但是他最后做到了。不得不说,这里面有电影的艺术效果的问题在,在现实中要做到并不容易,但是,这并不是不可能的,家长们谁不希望自己的孩子实现逆袭?也相信没有家长不愿意试一试的。

上世纪60年代,美国著名心理学家罗森塔尔和他的助手来到一所小学,声称要进行一个“未来发展趋势测验”,并将一份学生名单交给了校长和相关教师,并说名单上的学生都是“最有发展前途的学生”,并要求他们务必保密。8个月后,当罗森塔尔和他的助手再次来到这所学校的时候,他们发现,名单上的学生个个都有了很大的进步,而实际上,这份名单是从所有学生中随机选择出来的。这个实验告诉人们,当你深深地相信一个孩子是一个优秀人才的时候,他就会真的如你所愿地成为一个优秀的人。这种效应被称为罗森塔尔效应,也被称为皮格马利翁效应。

《银河补习班》:一个学渣逆袭的神奇补习班,是这样办起来的

所以,要想自己的孩子优秀,请发自内心地相信他会是一个优秀的人,给予他美好的期待,真诚地尊重孩子,对于孩子的每一点努力和进步给予及时的鼓励和肯定,就像马飞的爸爸一样,即使他只是从全班倒数第一进步到倒数第五,也要给予孩子积极正向的反馈。

“煤球再怎么洗,永远变不成钻石。”

尽管教导主任说的这句话从逻辑上来说没有问题,但是只要你相信自己的孩子就是一颗钻石,总有一天他会绽放光彩。

《银河补习班》:一个学渣逆袭的神奇补习班,是这样办起来的

其次是要让孩子感受到无条件的爱。

很多家长喜欢摆出一副过来人的样子对孩子指手画脚,“你应该……”成了和孩子讲话的标准开头。其实就像你自己不喜欢听别人说教一样,你的孩子也不会喜欢的。也有家长说,为了教育孩子,我学了很多心理学,可是我说的话,孩子还是听不进去,没有改变。就像电影中马爸爸所说,孩子天生就是最敏锐的探测器,他们可以探测家长所有的心思。儿童是研究家长的专家。所以家长的那些套路,在孩子这个敏锐的探测器面前其实是很拙劣的表演。

孩子最需要的是家长的真诚的无条件的爱。所谓无条件的爱,是指家长对孩子无条件的接纳、包容、理解和支持。就是我对你好,不是因为你成绩优秀,不是因为你听话。当你被人欺负的时候,我会挺身而出。当你身陷险境的时候,我是绝不放弃一丝能够营救你的机会。

其实,孩子越是长大,父母越需要真诚地和孩子相处。朋友之间相处,只有真诚才能肝胆相照,才能走进彼此内心,亲子之间相处也是一样。只有和孩子能够肝胆相照,你才能够影响孩子,只有让孩子感受到来自父母无条件的爱,你才有教育他的能力。

《银河补习班》:一个学渣逆袭的神奇补习班,是这样办起来的

第三,让孩子眼里有光。

电影中,在马爸爸和教导主任打赌后,马飞的班主任说,马飞的眼里有光了。最近,衡水中学校长郗会锁在北京大学第二届“大学-中学”圆桌论坛上的演讲中也提到“有人说衡水中学学生的眼睛里有光”,同时他也说到“什么时候人的眼睛里有光?人民有信仰,民族有力量,国家有希望。”那么对于一个孩子来说,特别是一个所谓的差生来说,点燃他眼里的光的是找到学习的意义和实现目标的希望。

电影中,当马爸爸和马飞回到已经变成了仓库的曾经的家的时候,马爸爸问马飞:“你有没有想过,长大要干什么?”

马飞回答:“清华北大呀,妈妈说的。”

马爸爸说:“清华北大只是过程,不是目的地。”

很多人把考大学当成了中学阶段学习的目标,其实大学四年只是通往未来职业选择的一个短暂的阶段。找到一份理想的工作,从事一份自己能胜任的职业,进而开创自己的一份事业才是漫长人生中的主要路程。

“人生就像射箭一样,梦想就像箭靶子,失去了箭靶子,每天重复拉弓的动作又有什么意义?”

引导孩子去思考自己的学习的意义和目的是点燃孩子眼中的光的前提,要能够点亮孩子眼中的光,还需要帮助孩子找到实现目标的希望,也就是一条可行的方案。

面对一个学渣儿子,马爸爸扔掉了马飞的课外习题,把他所有的课本拿出来量出一个厚度,告诉他只要每天进步0.1厘米就够了。尽管这个方法在电影的艺术创作中显得很抽象,但是,这个细节的确给我们提供了一个思路,那就是把一个大的目标分解成一步步可行的小目标一点点去实现,最终你将实现那个大的目标。

对孩子的教育来自于家庭、学校和社会三个方面。家庭教育是以爱为基础的,而学校教育和社会教育更多是依据规则。在孩子成年之前,做好家庭教育,才能让孩子在求学和走上社会之后得到更好的发展。

银河补习班,是家长和孩子共同成长的补习班,它需要的不是高昂的补习费用,需要的是家长对孩子的爱和与孩子共同成长的努力与决心!

(图片来自网络,侵权必删!)


分享到:


相關文章: