這幾天腦海裡一直都是電影《少年的你》，電影既讓人沉重，也讓人感動，同時讓人思考。
陳念被欺凌時，母親在外躲債，長期不在家，無法給予及時的保護，無奈之下，最後只好求助於混混小北。
小北外表看起來痞痞壞壞的，經常打架鬥毆，但內心卻十分善良，為人仗義，最後甘願犧牲自己的前途來保護陳念。看到陳念和小北用少年的善良彼此取暖、互相保護時，讓人唏噓感慨。尤其是電影最後，小北依然默默地走在陳念背後守護著她時，讓人看到充滿陽光的未來。
然而故事很美好，現實很殘酷，真實生活中，當孩子受欺凌時，相信不大可能去尋找像小北這樣一個保護者，所以保護孩子的責任還是落在家長身上。
告訴孩子什麼是欺凌
電影中有一個鏡頭讓人特別糾心，就是陳念和同學們一起上體育課，大家相互傳著球，可是沒有一個人把球傳給陳念，她站在那裡就像空氣一樣，那時候自己的心好像被什麼揪了一下。
當球終於落到陳念面前，她把球發給同學時，同學竟然沒有伸手去接，那一刻我感覺透心涼，這種無視的軟暴力比肢體暴力更傷人。
欺凌不僅是身體上的欺凌，以強欺弱，比如推搡、吐口水、踢打等等，還有心理上的欺凌，比如嘲諷、辱罵、排擠、造謠等等。被忽視不是那麼明顯的校園欺凌，但也是校園欺凌的一種，而這種情況在學校裡也是很普遍的。
據調查，孩子在學校被欺凌最常見的原因有外貌、身材以及家庭背景。同事說他讀初中時，班上就有一位被欺凌的同學。而這位同學之所以被全班同學排擠、戲弄、毆打，僅僅是因為長得特別醜。
電影中的陳念雖然是學霸，在班上成績非常優秀，但仍被班上同學冷暴力的主要原因就是她有一位欠債躲債的母親。父母處於底層的職業、生活環境都有可能導致孩子在學校被欺負，因此這類家庭背景的父母需要特別關注孩子在學校的動向，警覺校園欺凌的發生。
孩子要有自我保護的意識和能力
電影一開始就是高三學生胡小蝶跳樓自殺，陳念用校服蓋住同學，以此保護死者最後的尊嚴。因為這樣的舉動，她成為下一個被欺凌的對象，也因此有了和胡小蝶一樣的遭遇，她的凳子上也被潑上了紅墨水。
相同的是，陳念和胡小蝶一樣沉默，沒有問這是誰幹。不同的是，胡小蝶默默地坐了上去，讓紅墨水染紅自己的裙子。而陳念卻一直站在座椅旁邊，用倔強挺直的身體，無聲地質問班上每一個人，因此得到老師的注意，讓老師替自己發聲，提醒同學不要惡作劇。
常常有些孩子受到欺凌後，因為害怕或者自我保護意識薄弱，不知道如何應對，尤其是性格軟弱、比較內向的孩子，更加不太容易表達出自己的需求。所以，父母要告訴孩子保護自己的第一步是學會發聲。
當孩子受到欺凌時要及時說出來，可以大聲表示反抗，如果制止同學無果，事後要第一時間告訴老師，告訴家長，獲得大人們的幫助和支持。後來陳念被魏萊當街欺負時，她第一時間想到打電話報警，這也是不錯的保護辦法。
對於孩子自我保護意識和能力的提升，家長需要通過各種途徑來不斷強化。比如可以在家跟孩子進行模擬練習，訓練如何發聲、求救來保護自己；可以讓孩子從小學習武術、跆拳道，學習防身之術，強健體魄，強大心智；可以告訴孩子如何保護身上最重要的器官，儘可能降低傷害等等。
圖片來源於《體育畫報》
家長要做孩子最有力的保護者
當孩子出現了人身傷害被欺凌的情況時，作為父母必須要做出及時且正確的反應。為什麼很多孩子被欺凌後，卻沒有第一時間告訴父母，主要有兩個原因，一是孩子不願意說，二是孩子不敢說。
高中階段是孩子的心理“斷奶期”，孩子的獨立意識增強，自尊心極強，他們有自己的主見和想法，這是他們最想脫離父母的時候，以此證明自己已經長大，因而顯得叛逆。所以當自己被欺凌時，有時會因為面子，不太願意讓父母知道，以免被父母小看。
孩子不告訴父母的第二個原因是孩子不敢說，這裡面又有兩種情況，一種是怕父母擔心傷心，類似陳念，她被欺負後，在跟媽媽的通話中就隱瞞了事實。另一種是怕父母責罵。
有些父母日常習慣去比較、批評、嘲諷孩子，面對孩子的日常表現，慣用的語言就是，“你膽子太小了!”“你什麼都不會，一點用都沒有！”這樣的語言往往會造成孩子較低的自我評價，缺乏自信。如果父母在得知孩子被欺凌後，不是及時給予安慰，而是抱怨和批評時，等於是往孩子的傷口上撒鹽。為了避免責備，久而久之，孩子自然就不說了。
因此，做為父母要隨時關注孩子的情緒，鼓勵孩子第一時間表達自己出的情緒感受。不要一見面只會問孩子，“今天作業做完了嗎？“而是多問孩子，“今天在學校怎麼樣？開心嗎？跟同學玩什麼了？”以此瞭解孩子的在校情況。
當父母知道孩子欺凌後，要第一時間與學校聯繫，瞭解事情詳細過程，在孩子受到嚴重傷害，危及生命的情況下及時報警。
除了幫助孩子不被欺負外，父母還要告訴孩子如何不欺負他人。青春期的孩子渴望獲得同齡人的認可，往往會做出一些趨同性的行為，例如跟著一起欺負他人，雖然有時他們覺得這只是好玩，但無形之中卻成為欺凌者的幫兇。
因而，父母要加強孩子的三觀教育，幫助孩子明辯事非，認識遠離品性惡劣的同學。如果孩子是被迫的，也需要第一時間發聲，及時告訴父母和老師，得到多方的支持和保護。
孩子說，班上有很多同學想要去看這部電影。做為青春期的孩子，應該去看看這部電影，但我希望父母能夠陪同一起觀看。看完電影之後，深層次地跟孩子去討論如何應對校園欺凌，給予正確地引導。
孩子是父母的世界，父母才是孩子的保護神。做為父母，要讓孩子明白，無論孩子面臨什麼樣的困難，父母永遠會站在後面保護他。
