楊軍鳴
您好，新高考是順應時代的召喚，選擇的科目是要根據自己的上課的興趣與科目特長等進行的，自己科目的“難”可以分成兩個方面理解。
第一個方面，對自己而言，很“難”適應與接受。這個需要去發現發掘科目對我們生活的影響和樂趣，提高一下“主觀能動性”與積極性，更好地感興趣和接受。
第二個方面，對科目本身而言，很綜合很抽象而“難”理解。這個採用思維導圖和畫面聯想的形式進行，效果很不錯。
最後，無論選擇了什麼，都不會是一條平直的道路，學會“基建”，才越來越容易，越來越好。
愛理科勝過愛睡覺
隨著社會的變化發展，為了適應教學的變化，我國高考也會不斷調整制度，進行改革。如今我國高考將全面普及3+1+2模式，新高考3+1+2模式，打破了以往只能選理綜物化生，文綜政史地的舊例，學生既可以選文科中的幾科，也可以選理科中的幾科組合在一起。比起3+3，高考模式最大的變化就是把物理和歷史納為2選1的必選科目。那麼3+1+2模式到底是什麼樣的呢？
1.選擇科目上的規定
部分地區實行的是3+3高考模式，即文綜和理綜完全打亂學生從文理中中任選三科參加高考。3+1+2模式這又有些許不同。“3”指的是三門必修科目語數外，總分仍然為150分。且這三門科目的考試分值記為高考分，就是你考了多少分就是多少分。所以新高考模式下，學生仍然要著重在語數外這三門科目上較量，對於一些頂尖學校的學生來說，數學和英語上漲空間都比較小了，著重要把語文的分數提起來。
“1”指的是物理和歷史任選一科。所以物理和歷史這兩個科目不能同時選擇。不過現在物理的總分是100分。這是變化的一點，此外物理和歷史這兩個科目考出的分數也是作為準確分計入高考總分。電動的一點就是，原來物理滿分是110分，降了10分。
“2”指的就是從剩下的科目中任選兩科，可以隨意搭配組合。所以3+1+2高考模式可以有至多12種科目的組合。各科滿分仍是100分。只是這個選的兩門科目都是按照等級賦分制。把某一分數段的學生全部付一個等級，賦予同樣的分數。因為這個賦分的分數區段是由人為決定的，所以個人認為，到時候根據學生總成績來進行分數分段的那個標準非常重要。根據分數分區段的差距，原本學生可能只相差兩分，但是賦完分後可能相差十幾分甚至幾十分。個人認為這是非常不合理的一點，或者說非常矛盾的一點。
2.從科目選擇上看
就目前來看，物理所對應的專業絕對是最多的專業。基本上90%的專業都對學生的物理有作要求。所以大部分學生的優先選擇絕對是物理，只是物理，有的人覺得很難，有的人覺得很簡單。所以情況不能一概而論。但是就12種選擇來看學生的選擇權真的變多了。不過就各大學校的教學實力還有教學資源來看，學生實際上並不能享受如此之多的選擇權，因為很多學校沒有這樣的教學實力，最終還是會落到原本的幾大件組合。
3.從競爭區來看
因為自己選擇的兩門科目都是按照賦分制，所以對於頂尖學生來說，最終的競爭很大程度上都落到了語數外，還有物理歷史，這些原始分的科目。對於部分學生來說，結果就落到了語文這一點上。不過大部分學生還是要爭取那些賦分制的科目，讓自己保持在上一個等級，這就是一個很大的優勢。
在新高考模式下，學生要做好嚴謹的打算，尤其是物理專業，有些學生可以輕鬆考80多分90多分，甚至滿分，但是也有些學生只能考三十幾分四十幾分。選擇適合自己的科目，自己擅長的科目，才是明智之舉。如何讓學生在新高考模式中佔盡優勢，是每所學校所應值得探討的問題。
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