柚子茶噢
孩子從小學升入初中，這三年如何讓孩子保持優秀呢？相信這個問題，是絕大多數家長都要思考的問題。接下來，我就這個問題，和大家一起探討。
初中三年，從近年初中生髮展趨勢來說，可以總結為以下幾個字：初一不分上下、初二兩級分化、初三天上地下。說得通俗一點就是：初一是初中的基礎階段，孩子從小學升入初中，面臨著環境及學習方法、知識點提升等等方面的轉變，在這裡，一定要讓孩子養成良好的學習習慣，發現問題，及時解決。初二是初中的關鍵階段，因為初二在中考佔比加大，難點出現，好多同學會出現成績的“滑坡”，就形成了好的同學成績穩定，有些同學下降趨勢較大，這是因為學習方法不當形成的。(多體現在數學、科學兩學科上)。初三是初中的衝刺階段，因為馬上要面臨中考，孩子多表現為緊張(精神及時間上)，這時，有些同學就感覺，想好好學習了，卻跟不上，更可怕的是，出現了一些徹底不學的同學。這是因為隨著年齡的增長，孩子漸漸懂事了。
當然，針對上述問題，我就給點個人看法(歡迎大家留言或關注，隨時溝通交流)：
第一，給孩子足夠的時間及空間。邁入新世紀以來，隨著新媒體的出現(網絡、電視等)，孩子對事物都有自己的看法，好多家長都說孩子都有(個性)，這其實就是孩子心聲的體現，我們做家長的，一定要給予支持，當然，支持不等於放縱及好的方面支持，不好的方面，我們要及時幫助孩子改正。
第二、學會傾聽。就在上面說的，現在的孩子都有自己的看法，且，都會有所體現。孩子邁入初中，青春期也會隨之出現。有些家長會說，孩子“叛逆”，不聽話等等，其實，這些現象是正常的，所以，我們做家長的，都要花時間與孩子溝通，及時瞭解孩子變化，及時疏導，讓孩子健康成長。
第三、正確引導。好多家長都說，現在孩子管不了，不聽話等等。其實出現這種情況，我們一定要重視起來。畢竟是未成年人，我們做家長的，一定要幫助他們樹立正確的人生價值觀。
風之語萬物生
上初二的孩子，在家上網課這段時間成績下降的厲害，怎麼辦？我的建議是先找到原因，再對症下藥，然後才能解決問題。
一、這段時間網上學習，孩子是不是把心思用在了玩遊戲上，沒有認真的聽課，做作業呢？
二、孩子是不是自律性太差，玩遊戲已經上癮了，控制不住自己，不由自主就又打遊戲了，對學習不感興趣，打不起學習的精神了呢？
三、家長是不是沒有起到監督的作用，引導的作用，而是放任自流，沒有關心和檢查孩子作業完成情況，沒有及時發現問題，讓孩子一次次敷衍欺騙了呢？
如果是以上三個方面的原因造成成績下降的厲害，我們就要針對這三個問題，逐個解決。
一、收心，端正學習態度。
家長給孩子做思想教育工作，使其認識到自己的錯誤，下狠心關閉一切遊戲活動，把心思用到學習上，這個過程雖然痛苦，但只有把心思真正用到學習上，成績才能提高。
二、認真聽課，認真完成作業。
這段時間因為沒有認真聽課，沒有認真寫作業，導致成績下降的厲害，就要告誡自己，我要奮起直追，努力趕上，做到自覺學習，主動學習，認真聽老師講課，積極完成學習任務，把以前落下的功課努力學會，補上，溫故知新，查漏補缺，向優秀同學學習，以他們為榜樣，不懂的問題，多去鑽研，也可以虛心請教老師和同學，直到學會為止。
三、家長要起到積極的監督作用，多用心檢查孩子的學習情況，作業完成情況。
如果家長數學和英語不懂，也可以問一下孩子，數學和英語作業完成了嗎？可以給孩子檢查語文作業，例如檢查文言文背誦及默寫，古詩詞背誦默寫。
家長要多花費一些時間，用在關心孩子的學習上，表揚孩子的進步，越表揚，孩子越有自信。相信經過孩子的努力和家長的教育監督，孩子的學習成績一定會好起來的，甚至會有一個大的
飛躍！
2020年5月3日
魯呦萍
孩子上網課，沒有了老師的現場監督，考量的就是孩子的自我監控裡。如果孩子自覺性不夠，就很難跟上學業。如果孩子是在跟學校的網課，就要加強和老師的溝通，讓老師在授課時多加關注這個孩子。還有就是加強與同學的溝通，尤其是成績優秀的同學。可以做一些同學之間的互教。如果還是不行，建議上一對一輔導會產生好的效果。
