用户3017573951424
一方面复工和复学是不同的，迫切程度不同，主体不同，人员密集程度不同；另一方面山东已经明确了开学计划，相信政府是经过科学研判的。如果你硬要把成年人和在校学生比重要性，相信大部分家长会优先考虑孩子们的安全。
在英国确有困难的小留学生包机直飞济南的当天，山东省教育厅也发布了开学安排。已经要开学了啊，为什么题主还这样问呢？
高中（中职）学校毕业年级4月15日正式开学。
初中毕业年级原则上顺延一周开学做准备。其他学段开学时间视疫情形势再行确定，并提前通知。
学生是每个家庭的希望，是国家的未来，他们大部分是未成年人。复工优先是考虑国家经济恢复的迫切需要，校园是一片净土，学生是重点保护对象，这个道理相信大家都懂，开学返校慎之又慎才是负责任的态度。
开学首先根据疫情的防控情况，开学条件是否具备还取决于学校各项防疫工作的准备和演练情况，山东在这方面确实是比较审慎的，为政府点赞。
目前全国防疫重点是严防输入，先看下山东的疫情情况，4月4日0-24时，新增济南报告英国境外输入确诊病例1例，具体情况如下截图。累计报告境外输入确诊病例20例。可以说现阶段境外输入防控压力还是不小的，大部分家长已经无力关注小留学了，如何100%确保闭环操作，不对本地产生影响，是大家期盼的。济南加油！
学校是特殊场所，不能和工厂，市场相提并论，你可以对比下孩子在课堂上课的场景，其实要提醒部分家长不能放松警惕，因为放假和居家学习，我们的孩子在疫情蔓延阶段得到了很好的保护，是幸运的。
在校学生从高校学生到幼儿园，学龄跨越很大，每个阶段孩子防护意识，身体抵抗能力是不同的，年龄越小，越难管理，现在还不能摘口罩，教育部已经明确上课必须戴口罩，每个学龄段面临的实际问题都是不同的，是否封闭管理，上下学路途中风险，午托、食宿问题等等。所以现在都是采用分批错时错峰开学的原则，最大程度保障广大师生的生命安全和身体健康！作为密集人员场所，学生要上一天的课，这不是一对一的问题，是一对多的问题。你认为呢？欢迎评论区留言。
一学堂王老师
在国内疫情多日“清零”，各行各业持续复工复产之际，学生何时能够复学，一直是家长心头的结。
复学，担心疫情期间的安全；不复学，孩子的生活节奏全乱了，影响心理健康。
这种纠结，教育主管部门更甚。
2月底，山东各地当日新增及疑似“清零”，开学已经在望。
山东教育厅一周三次发文，就开学问题做出回应。
3月3日发文称，疫情得到有效控制后，要按照高三、初三、大四、研三等的顺序，优先安排毕业年级学生返校。医学专业和医学类院校学生可先返校。
3月9日，山东省教育厅在《致全省学生、教师及家长的一封信》中说，当战胜疫情，能保证孩子们足够安全了，就可以回到课堂。信里充满诗意，充满阳光----阴霾终会散去，阳光终将普照，曙光就在眼前，热气腾腾的校园生活很快就能实现了。
不出8小时，再次发文称，将重拳处理学校违规提前开学等行为。
这一重拳，给人的感觉是“收”，是更加谨慎，应该是阳光下发现了阴影。
疫情出现了新情况，形势做出了新判断。
日子总要过，学一定会开。
家长坐不住了，就会询问。
山东省教育厅3月26日答复称，具体开学时间将提前10天以上向社会公布。
群众咨询内容为：“山东省高三何时开学？开学后学生的体育课等活动时间是否有保障？开学后学校是否发口罩保障学生健康安全？”
省教育厅回复：“我们正在制定开学方案，根据疫情防控形势确定具体开学时间和开学安排，并且提前10天以上向社会公布，请随时关注我厅官方网站。”
即使今天公布开学方案，真正开学也要两周之后了。
教育部门为何对开学慎之又慎？
疫情过于复杂---“达摩克利斯之剑”还在悬着
疫情复杂到什么程度？
钟南山、张文宏都提出对内防控不能松，他们担心什么？担心“第二波”疫情再来。
走了为何还来？
这是因为，“零号病人”还没有找到，藏在暗处的“零号病人”随时有可能再度发动攻击。
到目前为止，新冠病毒到底是从哪里来的？虽然有各种假设，各种推理，但都是在打嘴仗放空炮，无实质意义。
在钟南山、张文宏看来，“零号病人”到底在哪里，不是政治问题，只是一个流行病学调查问题。这个问题如果找不到答案，自然无法切断真正的传播源。
这个“零号病人”随时再次发动对人的攻击。
找到“零号病人”，将其与人群隔离，才会有真正的安全。
“零号病人”就是达摩克利斯之剑，悬在我们头上。
无症状感染者有多少人，他们在哪里？
新冠病毒让人感觉惊恐的是，有人携带了病毒，并没有任何症状，但已经证明能感染他人。这太可怕了。这让流行病学调查无从下手。而无症状的人，因其身体健康，其社交活动不会停止，自然会给周围带来传染风险。
国家卫健委3月24日通报，湖北省人民医院一位医生23日确诊新冠，这位医生5天前接诊过一位新冠无症状感染者。
《中国新闻周刊》消息，专家在武汉的调查推论，武汉市至少59%的感染病例是未被发现的，包括无症状或症状轻微的病例。而专家的研究结论认为，无症状感染者传播病毒的能力并不弱，这类隐性感染者可能会引发新一轮的疫情大爆发。
广东疾控中心3月19日在《新英格兰医学杂志》发文指出，实验室研究发现，17例刚刚有症状的患者载毒量较高，但有一例无症状者检测到的病毒载量与有症状患者相似。
这是说，刚刚有症状时，传播力是比较强的。无症状感染者传播力也不弱。
至少一个月不见本土病例的河南，昨天又报告一例本土病例（漯河市）。到底是如何被感染的？这确实让人难以安心。
钟南山不认同有大量无症状感染者存在这一结论。他说，无症状感染者对与其密切接触者的传染率很高。但目前确诊人数是下降的，甚至趋近于零。
研究者的“59%”，应该早已不具有传染性了。
一方注重理论研究，一方重在实战经验。
但双方有一个共同点：承认无症状感染者的存在，承认无症状感染者的传播能力。
当然，国内还存在确诊病例2691例，其中重症742例；尚在医院观察的密切接触者还有18，581人。这都是风险源。
早期，还存在着治愈者病毒转阳，但这类危险源是在明处。
疫情倒灌让形势突变，加大了风险。
自2月26日起，国外疫情开始蔓延，防输入成了重点。
截止到北京时间3月29日12时，中国之外每天新确诊病例60，000例；累计达575，674例；死亡27，410例。
由于欧美的特殊政治体制，政府指令很难有强制性，疫情防控格外难，人人都可能成为病毒感染者，包括总统、首相、王子。
待在这样的国度里，能不紧张吗？
这个时候，在外的中国人，特别是学生，想回国是自然的。但回来就增加了感染的风险，也让大陆地区刚刚变好的环境，突然又紧张起来。
截止到3月28日，输入型病例已达693例。
这不是个小数。
武汉封城之前，还没有这么多！
如果进来一个逮一个，多几百个无所谓。怕就怕有漏网的，混到了民间，再与老百姓打成一片。那就是“星星之火”了。
所以，有的地方影院又停止售票了。
有的地方本打算开学了，又按下暂停键了。
可能有人问：能复工为何不能复学？
从紧迫性上讲，复工要更紧迫一些。毕竟，饿死与病死区别不大。如果不能复工，社会就不能维持基本运转，防控也就没有了根基。学习，早点晚点影响不到社会大局稳定；而且，还可以采取灵活方式学习。
学生这个群体管控也难。
这个群体太特殊！
简单说，就是还不懂事。
要求成年人做的事，要求学生做非常难。
比方说，要求学生戴口罩，戴是没有问题的，但很可能被调皮的同学一把拽下来；要求人与人不能保持距离，但小学生完全可能抱在一起，滚打在一起；这是学生的天性。
还有，教室的空间一般偏拥挤，难以保证防疫要求的空间。
所以，复工可以，复学就欠那么点火候。
复学，看样子急不得。有的地方按下暂停键，是有道理的。
一股劲
是的，很多工厂都开工了，市场也可以去买菜购物了，现在的重心偏向抓经济生产了。
开学应该很快了，高三的开学时间定下来了，那陆续其他的初中，小学幼儿园等也不远了。
山东省教育厅消息，山东高中（含中职）学校毕业年级4月15日正式开学；初中学校毕业年级原则上按顺延一周开学做准备，具体开学时间由各市按照“市域同步”的要求研究确定；高中（含中职）、初中学校其他年级和小学、幼儿园、特殊教育学校、高等学校开学时间视疫情形势再行确定，并提前通知。
