猛獁新聞·東方今報記者 王姝
走過寒冬，邁入春天，用書香迎接最美四月天。“世界讀書日”到來之際，4月21日，河南省高校圖書館2020年世界讀書日“師生共讀，書香戰’疫’”閱讀推廣工作會議在線上召開，全省高校師生開啟“雲共讀”模式。
據悉，河南省高等學校圖書情報工作委員會（簡稱“河南省高校圖工委”）與河南新永源電子科技有限公司聯合開展“悅讀·新知·致敬”主題朗讀比賽活動已半月有餘，部分高校在會上分享了經驗。
（一）線上共讀打破時空限制
“2020 年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅目標任務之年， 抗擊新冠肺炎疫情以來，我們每天都被震撼著、感動著、溫暖著、激勵著，各高校圖書館紛紛創新服務形式，實現停課不停服務。河南省高校圖工委積極協調相關企業聯合定製專題活動，進一步激發青年學生的文化使命擔當，提升其綜合素質和人類命運共同體意識。”河南省高校圖工委副主任崔波說。
疫情防控階段，師生在家如何實現“共讀”？一場將持續兩個月的“悅讀·新知·致敬”主題線上朗讀活動，開啟了河南師生“雲共讀”模式。
“總有這樣一群人，在災難來臨的時候，別人撤離他們逆行，別人是歸途是他們是征程……”4月21日，記者在線上朗讀頁面留意到，一條《致敬！最美逆行者》的朗讀作品贏得5萬餘條投票，不少高校師生通過這種線上朗讀形式，向抗擊新冠肺炎疫情的逆行者致敬。
此次“悅讀·新知·致敬”主題朗讀比賽活動，由河南省高校圖工委主辦，河南省高校圖工委閱讀推廣專業委員會、河南新永源電子科技有限公司承辦，廣州優谷信息技術有限公司提供技術支持，河南省各高校師生參與。面對現階段無法開展線下閱讀推廣活動的現實情況，河南省各高校圖書館在河南省高校圖工委的領導下不斷創新服務形式，開展多樣化的閱讀推廣活動。
據悉，從4月1日活動開啟到4月20日，該活動共有90餘所高校組織參與，已有18000多名參與者發佈朗讀作品，其中以致敬抗擊疫情戰士、提振士氣精神主題的原創作品數量最多、最受關注。
（二）高校師生“雲共讀”再升級
創新服務方式、豐富服務內容，讓閱讀推廣工作在思想道德教育、提升讀者素養等方面發揮更大的作用，線上已成為其中一個重要載體。
4月21日上午，河南省高校圖書館2020年世界讀書日“師生共讀，書香戰’疫’”閱讀推廣工作會議召開。
與河南省高校圖工委組織的傳統會議不同的是，此次會議採用線上視頻會議形式。河南省文化和旅遊廳、河南省高校圖工委、河南省各高校圖書館相關負責人，及從事閱讀推廣工作的工作人員等140餘人，在各自辦公地點、家中，通過視頻進行實時互動交流。
“這次閱讀推廣工作會議是為深化文化育人功能，凝聚閱讀推廣力量，組織各高校圖書館更好的創新服務方式、豐富服務內容，讓閱讀推廣工作在提高大學生的思想政治素質、科學文化素質和身心素質等方面發揮更大的作用。”河南省高校圖工委主任崔慕嶽在致辭中說。
據河南省文化和旅遊廳巡視員康潔介紹，從2003年開展“閱讀文化經典，建設書香校園”活動以來，河南省高校的閱讀推廣工作不斷探索工作機制，搭建活動平臺，積極引導、協調和組織全省高校圖書館開展了形式多樣、內容豐富的閱讀推廣活動，形成了省高校圖書館界集體推動全民閱讀工作的合力，為社會主義文化強國建設和學習型社會建設作出了積極貢獻。抗擊新冠肺炎疫情以來，各高校圖書館依託文化和信息資源優勢，紛紛創新服務形式，通過網上授課、免費開放閱讀資源等措施，拓寬了教學渠道，引導廣大師生樹立和踐行社會主義核心價值觀，有力地推動了全民閱讀進高校。
會上，河南省高校圖工委主任崔慕嶽、河南省文化和旅遊廳巡視員康潔、全國高校圖工委副秘書長王波和河南省高校圖工委副主任姚武分別致辭。河南省高校圖工委閱讀推廣專業委員會主任嶽修志對河南省高校閱讀推廣2019年工作總結和2020年工作計劃進行了傳達。河南新永源電子科技有限公司總經理張先玲對“悅讀•新知•致敬”主題朗讀比賽情況進行了彙報分享。
（三）宅家推薦讀哪些書？
試水“雲共讀”，各高校在組織活動中有哪些經驗？在閱讀推廣方面做了哪些工作？會上，河南大學、河南理工大學、河南中醫藥大學、河南經貿職業學院、黃河科技學院、黃淮學院、河南物流職業學院、黃河水利職業技術學院、鄭州升達經貿管理學院等十餘所高校圖書館負責人進行分享交流，河南省高校圖工委副主任張懷濤進行了精彩的總結。
不少圖書館的發言人表示：閱讀，不僅充實知識，還在舒緩情緒方面發揮重大作用。
那麼，哪些書籍適合疫情防控期間宅家閱讀？
全國高校圖工委副秘書長王波對此提出了專業的建議。王波說，近期不少高校提出“以e戰疫、以讀攻毒”的口號，說明閱讀療法已深入人心，但一些學校推廣書籍較單調，多限於與瘟疫相關的作品，如《鼠疫》、《花冠病毒》、《霍亂時期的愛情》等，這樣容易形成單向度的不良暗示，讓有的讀者越讀越慌。
王波認為閱讀推廣應該推薦三個方面的書籍，第一是抗疫權威讀本，如權威機構發佈的關於病毒科普、求醫指南、防控知識等方面的書籍和文章，以幫助館員和同學們從戰術上科學應對疫情；第二是少量與病毒有關的文學作品，《鼠疫》《花冠病毒》等類型的作品，讀一兩本即可，主要目的是以文學作品中的生動情節、強烈情感喚起理性，提高館員和讀者對疫情的高度重視；第三是古希臘哲學中的一派——斯多亞哲學家的書籍，這一派的哲學被稱為“治療型哲學”，適合面對大災大難時閱讀，如奧勒留的《沉思錄》，被稱為“挫折詞典”的塞涅卡的《哲學的治療》等，以便館員和讀者智慧地看待疫情，從戰略上蔑視疫情。同時，王波還鼓勵讀者大量閱讀學習、工作用書，以“每臨大事有靜氣，不信今時無古賢”的態度惜時用功，不誤主業，利用疫情期間較多的居家時間加強自我培訓。
猛獁編輯：曹亞勤 見習編輯：李雯
