為檢驗學校開學準備情況，金銀店小學在3月29日組織開展了學生入校到放學離校全過程的模擬演練，歷時一下午，分三個階段進行。一是入校演練，二是在校演練，三是放學演練。學生錯峰報到、車輛停放、入校前體溫檢測、有序進校門、隔離室設置、食堂管理、宿舍管理、防疫物資存放及上課、就餐、就寢等各個環節。從演練中進一步梳理短板弱項、查漏補缺，確保無死角、無遺漏、無盲區，為安全開學做好準備。
演練前，組織學校參與防控人員召開疫情防控演練會議，對演練進行了詳細安排，提出了明確的要求。同時，帶領大家對紅外測溫儀、手持測溫槍的使用方法進行了再培訓、再學習、再掌握。
演練中，在校門口設置的檢測點前。參與演練人員嚴格按照標示依次進行體溫檢測、登記、入校。一旦發現發熱、咳嗽等症狀的“學生”，由引導老師迅速帶入應急隔離室進行隔離，等待家長到來，並模擬上報疫情防控指揮部，及時聯繫定點收治醫院。
參與演練人員嚴格按照“指示標註”有序等候、取飯、就餐，相互之間確保“間隔”在1.5米以上，嚴禁“擁擠”“交頭接耳”等行為。在學生公寓，張貼有“進”“出”標示，實行“進出分離”。在教學樓前，採取“分流進班”措施，每個入口都貼有提示，嚴禁擁擠吵鬧。
在模擬入校體溫檢測的演練中，發現某生體溫較高，立即將不適學生帶到校外體溫複測區進行水銀體溫計二次測量，體溫計顯示體溫正常，由複測區正常入校，並對體溫計進行消毒。上課期間，班主任發現一學生髮熱，立即進行額溫槍快速測量，體溫顯示超過37.3攝氏度，立刻到校內隔離區用水銀體溫計進行二次體溫測量並確認超過37.3攝氏度，隨即到校內隔離室進行隔離，詢問學生詳細住址，家長聯繫方式，做好登記，通知其家長到校接學生到定點醫院複查，學校信息上報員將情況反饋給學校及中心校疫情管理辦公室。主管校長通知學校消殺員馬上進行隔離室、教室通風、消殺等後續工作。
此次實戰演練，負責疫情防控工作的全體成員嚴格按照防控工作流程，對學生錯峰上下學、進校依次排隊測體溫、沿指定路線進教室及發現異常、隔離診斷、分級上報、送醫治療、場所消毒、後續篩查等各項工作逐一進行演練，並詳細記錄每個環節的情況。
通過此次實戰演練，學校進一步規範了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防範意識、應急水平和實戰能力，全面檢驗了開學防控工作預案的科學性、針對性和可操作性，提升了學校應急指揮和組織協調能力。
（通訊員 徐金秋供稿）
