4月17日，省教育廳就做好2020年春季學期中小學教育教學有關工作發出通知，要求各地各校全面貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府的決策部署，統籌做好疫情防控常態化形勢下的教育教學工作，確保師生生命健康安全和教育教學質量。
通知強調，各地各校要深入學習貫徹習近平總書記視察浙江時的重要講話精神，進一步強化“窗口意識”，堅持“窗口標準”，在屬地黨委和政府的統一領導下，毫不放鬆地把疫情防控放在首位，確保科學有效防控、安全有序復學。返校復學後，學校要研究出臺班級管理規定，按照最小活動單元的要求組織學生校內活動，加強班級固定化管理，教育學生做到不竄班、不聚集，確保學生在校內的活動軌跡可溯。鼓勵各學校採取錯時上下課的作息制度，暫停初中學校學科分層走班教學，高中選課走班教學要統一佩戴口罩。中職學校要同步協調實習單位建立實習學生疫情防控聯動機制，共同做好實習學生安全防護工作。要進一步強化家校合作，要求家長配合做好學生的居家健康監測，如實申報學生的健康狀況，不將有病症的學生送至學校。要保持高度警惕，堅決防止麻痺厭戰鬆勁思想和僥倖心理，務必築牢校園疫情防控安全網，確保師生生命健康安全。
通知指出，結合學校教學任務和師生身心健康需要，經研究，
浙江確定全省初中、小學和幼兒園在7月初放假，普通高中在學考結束後放假，中職學校在單獨考試結束後放假；秋季學期按正常的教育教學秩序安排。各地各校要統籌處理好疫情防控與教育教學的關係，著眼於加快促進教育教學的正常化，科學制定本學期的教育教學計劃。通知要求——
各地各校妥善安排教育教學工作。要精準做好教育教學銜接。學校要對延期開學期間學生居家學習情況進行摸底診斷和科學評估，精準分析學情，區別不同專業、不同年級、不同班級、不同學科、不同學生的情況，制定查漏補缺措施，切實做好線上線下教學銜接。要在對前期線上教學進度科學評估和對知識點認真整理的基礎上，確定教學起點。
要保障教育教學質量。 各地中小學要認真執行國家課程方案和課程標準，中職學校要嚴格執行專業人才培養方案，結合開學具體時間和前期線上教學進度科學安排教學，確保學期教學目標順利完成。要強化教研指導，積極探索線上線下混合教學方式，做到教學內容適量、教學時長適當，保障課堂教學質量。提高作業設計質量，嚴格控制作業總量，防止學生學業負擔過重，保護學生身心健康。
要突出開展戰“疫”專題教育。各地各校要充分利用疫情防控期間湧現出的各類鮮活教育素材，開展以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的戰“疫”專題教育，講述中國特色社會主義制度的優勢、國家強大的動員能力和雄厚的綜合國力、中華兒女團結奮鬥的英雄氣概，在中小學生中深入開展愛國主義教育，加強思想政治引領，養成文明衛生習慣，切實增強德育工作的針對性和實效性。
要持續發揮線上教學作用。要認真總結線上教學的有益經驗、有效模式，利用線上教學跨時空、多資源、可重複等特點，積極推廣運用優秀案例，充分發揮線上教學對促進優質教育資源共享、推進個別化教學等重要作用，促進教師進一步轉變教育教學觀念，推進教學方式改革，加快提高教育教學質量。
通知強調，各地各校要統籌考慮初三和高三年級學生參加畢業升學考試、中職學校高三學生實習就業等特殊情況，切實增強畢業年級教學計劃和實習計劃的科學性，有序安排好各項教育教學活動，努力保證複習時間，提高複習效率，確保初、高中畢業年級教育教學工作高效有序推進。要合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。2020年體育中考取消後，各學校要積極探索疫情防控背景下體育課教學和體育鍛煉的內容和形式，開齊開足體育課程，組織學生開展正常體育鍛煉。堅持從實際出發，認真做好學生綜合素質評價。要提前做好重要考試時間調整準備，切實加強考試升學和就業創業有關政策及工作安排的宣傳解讀工作，有效緩解畢業年級學生和家長的焦慮情緒。開學復課後，全省高三、初三年級可以利用雙休日1天時間進行補償性上課，其他年級不補課。
通知還要求各地各校切實做好新冠肺炎防治一線醫務人員和援鄂醫療隊員子女、隨遷子女、留守兒童、貧困學生、學習上有困難學生和內地民族班學生等特殊群體的學習指導和關愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊”。要建立特殊學生群體清單，摸清每名學生的實際困難和學習需求，逐一落實教育教學關愛幫扶措施。在正常開學返校後，對在湖北武漢等重點疫區不能按時返校或尚在隔離期的學生，學校要及時開展個別化的線上教育教學輔導，繼續指導做好居家學習；返校後要通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程。
