編者按：
2020年是不平凡的一年，是全國人民眾志成城、抗擊新冠肺炎疫情取得勝利的一年，是我國全面建成小康社會和“十三五”規劃的收官之年。2020年4月1日，由全國高校人工智能與大數據創新聯盟組織編寫的“全國高校人工智能大數據區塊鏈學院(專業)基本概況彙編(2020版)”榮譽出品，《彙編》是業界第一本介紹、詮釋我國高校人工智能大數據區塊鏈學院(專業)建設及學科規劃的案頭工具書。《彙編》的推出，緩解了高校之間專業建設信息不對稱問題，增強了教師之間的信息溝通和經驗交流。同時，《彙編》收錄了55位專家編委寄語，現予以公開發布，以饗網友。
電子科技大學教授 周濤
人工智能、大數據是通過智能機器延伸、增強人類改造自然和治理社會能力的新興技術。近年來，人工智能、大數據的發展呈現出深度學習、數據挖掘、跨界融合、人機協同等新特徵，推動了社會各領域從數字化、網絡化相智能化的躍升，深刻改變著人們的生活方式和思維模式。
我國要進一步完善人工智能、大數據領域學科佈局，設立人工智能、大數據專業，推動人工智能、大數據領域一級學科建設，儘快在試點院校建立人工智能學院、大數據學院，增加人工智能相關學科方向的博士、碩士招生名額。鼓勵高校在原有基礎上拓寬人工智能專業、大數據專業教育內容，形成“人工智能+X”、“大數據+X”複合專業培養新模式，重視人工智能、大數據與數學、計算機科學、物理學、生物學、心理學、社會學、法學等學科專業教育的交叉融合。加強產學研合作，鼓勵高校、科研院所與企業等機構合作開展人工智能、大數據學科建設。
人工智能、大數據專業建設應注重實踐教學。通過搭建人工智能、大數據實驗室，讓學生系統瞭解人工智能、大數據的發展歷程及概念，能描述典型人工智能算法的實現過程，通過搭建簡單的人工智能應用模塊，親歷設計與實現簡單智能系統的基本過程與方法，進一步參與具有高挑戰性的競賽和麵向實際需求的項目開發，增強學生利用智能技術、大數據技術服務人類發展的責任感。我們要共同推動人工智能大數據領域一級學科建設，儘快在試點院校建立人工智能與大數據學院，壯大人工智能與大數據高端人才隊伍，形成我國人工智能大數據領域的持續創新能力。加強產學研合作，鼓勵高校、科研院所與企業等機構合作開展人工智能與大數據實驗室建設。
感謝由“全國高校人工智能與大數據創新聯盟”牽頭編制的《彙編》，它將對高校人工智能、大數據、區塊鏈學科建設和專業發展具有重要的促進作用。
周 濤，電子科技大學教授，主要從事統計物理與複雜性方面的研究。在Physics Reports、PNAS、Nature Communications、PRL等國際SCI期刊發表300餘篇學術論文，引用25000餘次，H指數為75，20餘篇論文曾入選ESI高被引論文。2009年獲教育部自然科學一等獎，2011年獲第十二屆中國青年科技獎，2014年起歷年入選Elesvier最具國際影響力中國科學家名單。2015年當選第十二屆中華全國青聯常務委員，並擔任科學技術界別工作委員會副主任，與屠呦呦等七名個人和北斗導航等三個團隊共同當選2015年度中國十大科技創新人物。2016年當選四川省傑出人才（三年評選一次，當年共18人當選）。2017年獲首屆全國創新爭先獎。2018年起任四川省政協常委。
