說起“家”這個名詞，很多人想到的是溫馨、一日三餐、心中的避風港，但也有一些人想到的卻是傷害、逃離、避之不及的陰影。
這是因為在很多時候，父母們看來是無心的口頭用語，反而給孩子帶來了巨大的傷害，甚至比棍棒敲打的肉體傷害還要嚴重。
俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，我們現在就來聊一聊父母經常使用的、能對孩子造成傷害的、且不自知的6個口頭用語是什麼。
口頭用語1：你看你
很多帶過孩子的爸媽都經歷過這麼一個場景：好不容易收拾乾淨的房間，一眼沒看住就讓孩子弄亂了，奔潰的你忍不住大吼：“你看你！又弄亂了！”
面對小孩子的哭鬧、搗亂、調皮、拖沓等一說起就來就關不住話匣子的問題，很多家長在情緒的頂點，總是把“你看你，又亂畫”“你看你，髒死了”“你看你，笨死了”類似的話掛在嘴邊。
雖然父母有表達自己情緒的自由，但面對不知世事的小孩子，還是要注意下自己的遣詞用字。
孩子是敏感的。這些話儘管不帶髒話、沒有罵人的字眼，但是父母的語氣是憤怒的、不滿的、失望的，孩子能聽得出來。如果父母沒有進一步解釋生氣的原因，就會讓接收到負面情緒的孩子變得不自信，開始貶低自己。
因此，建議父母多使用正向語言，尊重並保護孩子的自尊心。如果實在忍不住生氣，並把自己的負面情緒反映到孩子身上，父母也應誠實地告訴孩子原因，甚至要主動向孩子道歉。
口頭用語2：你一定要
父母經常把孩子當成自己的所有物，動不動就用祈使句命令孩子：“你一定要自己收玩具”“你一定要好好學習”“你一定要早點睡覺”……
孩子是自由的個體，他們有自己的意志，也有一定的判斷力。如果父母經常說類似的命令式語句，雖然可以“操控”年幼的孩子，但是，等孩子長大後，卻會產生很大的後遺症——他們沒有自己的判斷與思維，只知道盲從或因為反對而反對。
所以，家長要嘗試改變一下自己的口氣，把“一定要”替換成有商有量、有來有往的問答，不僅尊重了孩子的想法，也更容易讓孩子接受。
口頭用語3：不行、不可以
父母除了會說“你一定要”，還經常說一些禁止性詞語，比如“不行”“不可以”。比如，看到孩子在玩手機，有些父母不解釋原因，只是一把奪過手機，“不可以玩手機”。這個場景幾乎出現在每個家庭中，卻很少有父母去反思做得對不對。
有些父母也說了，“我這是為他好，小孩子什麼都不懂”。話說的不錯，但方式錯了。父母在說“不可以”之前，是不是應該告訴孩子背後的原因呢？孩子理解了原因，也會更加約束自己，不是嗎？
另外，也可以用正向的提醒來代替負面的禁止，比如以"我們先吃飯"來代替"不準看電視"，轉移孩子的注意力，也不會讓孩子產生逆反心理。
口頭用語4：我早就說
“我早就說過，你可以做好的，你不聽！”“我早就說你會自己吃飯的嘛。上次還哭著鬧著不吃，還是不餓。”“我早就說不要這樣做，你偏要做。”
孩子的發展是有階段的。很多時候，父母口中的“我早就說”，可能出現的比孩子學會掌握某項技能的時間要早。當孩子剛學會某項技能，正十分開心的時候，家長的一句“我早就說”就像一盆冷水一樣潑下，讓孩子會認為自己做好了沒得到鼓勵，而沒做好的事情卻一再被提起。
如果是父母多次告誡的事，孩子依然在犯，父母這樣說頗有點說風涼話的意思，與其這樣說，不如認真又嚴肅地告訴孩子，為什麼在多次提醒的情況下還犯下這個錯誤，讓他練習自己總結原因，以達到修正的功效。
口頭用語5：不要吵
當父母忙裡偷閒看劇的時候、打遊戲的時候、與朋友聊天的時候，卻聽到孩子在一邊弄出了噪音，或者跑來跑去的玩耍，導致父母無法專心時，很多父母就會大吼著告訴孩子："不要吵！"
這怎麼可能呢？要知道，孩子之所以是孩子，是因為他們需要單純的玩、不停的玩。只要是玩，就不會沒有聲音。因此，建議父母要學會接納孩子需要玩的特性，讓孩子有宣洩的渠道。
那是不是就不管不顧，任由孩子大吵大鬧呢？不是！父母可以在家中佈置安全合適的區域，既讓孩子充分發洩精力，又不必擔心被責罵。
如果孩子在得到足夠的遊戲時間和空間後，仍然大吵大鬧、打擾別人，那麼，父母應該明確地告訴孩子，可以玩遊戲，但是不能妨礙到別人。讓孩子知道打擾到別人是不對的。
口頭用語6：等一下
當父母正在忙的時候，碰到孩子發現了一些新鮮事想要分享，這個時候該怎麼辦呢？很父母總是說：“我正在忙，你先等一下，好不好？”
說完這個之後呢？就讓孩子乾等著嗎？建議父母採用反應式傾聽的方式，先重複孩子的話，然後表明自己在忙，比如：“看來你很喜歡這個故事呢！可是我正在忙, 等一下再聽你說，好不好？”這樣的方式能讓孩子有被尊重的感覺，也不會打消孩子想跟父母分享的心情。
當然，最重要的是，在忙完後一定要記得去做剛剛允諾孩子的事情，別給孩子開一隻空頭支票。
