到了下周一，除了幼儿园和高校外，我市的大多数中小学生都能回到久违的校园，回归学校的学习和生活状态了！
突如其来的疫情让广大师生和家长度过了一个不一样的假期。停课不停学的经历，更是成了孩子们一生中难以忘记的人生记忆。
有人说，疫情是一本生活的教科书，是人生的大课堂，是对孩子们进行人生观、价值观塑造、教育的“活教材”。
于是，有的学校，组织老师编写了系列课程。如浙江省特级教师、浙江省教改实验先锋校长、金华市宾虹小学校长滕闽军携特级教师工作室12名成员，对这堂特别的“社会大课”做了独特的德育深读，推出“思政课战疫云课堂”之《疫情下的中国行动》。如金华市环城小学各学科组的老师们进行了研究性学习，如科学组的老师们推出了《设计一本防疫指南》等。
滕闽军特级教师工作室《疫情下的中国行动》开篇。
有的学校，所有小朋友都拿起手中的笔，拿起相机，拿起手机，记录下、录制下、拍摄下自己对这次疫情的所感、所想、所知。如金华市环城小学选取部分学生的诵读作品而成的《暖文大家读》系列，到4月8日已在学校的微信公号上推出了52期。金华市金东区曙光小学的小朋友们，将自己的所想、所见、所思写成文章，拍成视频，由老师分成一个个主题，在学校微信公众号上推送，到4月10日，最后一个系列“等疫情结束后，你最想做的是什么”已推出18期。
金东区曙光小学的“你最想做的是什么”已推出18期。
环城小学的《暖文大家读》推出第52期。
这样的例子，不胜枚举。
昨天，记者在金华市站前小学，校长施益新赠送了一本新书，书名叫《宅家故事》。我翻了一下，仿佛看到了稚嫩的文笔下，小朋友们一颗颗跳跃的心和满满的收获。
施校长说，《宅家故事》还有电子书。
“春天其实早就已经来了，油菜花已经开遍了田野的每个角落，只是因为一场疫情，阻碍着我们的脚步，我们一直宅在家里，等待春风。在等待的日子里，我们了解防控知识，积极抗“疫”；我们观看新闻，向逆行者致敬；我们规划好时间，积极上网课；我们热爱生活，让“宅家”变得有趣。这就是站前小学小记者的《宅家故事》。”站前小学小记者团团长陈雅城老师这样介绍这本书。
听施校长说，这本书还是婺城区教育局局长李刚作序的。序言是这样写的——
局长欣然作序。
亲爱的小读者们，2020年初新冠肺炎来势汹汹，相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受。很多人从未像现在这样真切地感受到——我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。面对疫情，有人坚持“逆行”直面病毒，有人坚守在交通枢纽、小区等各个门户。而各位小读者们坚持以“宅家乐学”的方式和新冠肺炎战斗着。
宅家乐学，重点在于学什么。这个假期，同学们做了很多有意义的事情——同学们通过云逛博物馆、看纪录片、阅读书籍、开展实践活动，充分享受文化生活，宅出了“宽度”；同学们积极参与“线上学习”，停课不停学，始终保持学习的状态，提高自己自主学习能力，宅出了“深度”；有的同学用自己的劳动感恩自己的父母，用画笔记录感人瞬间，用文字礼赞抗疫事迹，温暖着我们这片深爱着的土地，宅出了“温度”。
站前小学推出的这本《宅家故事》是非常有价值的，它记录着这段特殊日子里每位站前学子的点滴成长，能让同学们在别人的宅家故事汲取成长的养料，同时这更是婺城学子宅家抗“疫”的一个缩影。在同学们的宅家故事中，我们感受到同学们在敬畏生命、热爱生命、成就生命的同时，以阅读、探索、思考来拓展生命的宽度和高度，每个孩子都成为了更好的自己。
战“疫”还未结束，同学们还要继续坚持宅家乐学。做好自我管理，在安排好自己学习的同时，更要注重阅读、重视锻炼、积极劳动，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
加缪在《鼠疫》中说，“人类能在这场鼠疫和生活的赌博中，赢得的全部东西，就是知识和记忆。”用文字记录自己宅家的故事，不仅仅是在参加这场战役，更是在记录一段历史。
亲爱的同学们，等你们长大了，回过头来读读这本《宅家故事》，相信一定会有另一番滋味——因为它也承载着你对2020年这段特殊时光的独特感悟。
