藍天味的番茄
為什麼很多在學校成績優異、表現出眾的學生進入社會後卻反響平平？
為什麼在學校深得老師、同學喜歡的好學生進入職場後卻處處碰壁，不受老闆待見？
為什麼在學校可以交到好朋友，進入職場後的同事卻很難交心？
如果你對這些問題心存疑慮和困惑，那不妨看看以下的分析，檢查自己是否中招，是否已經把自己的學生思維轉換了過來，是否具備在社會上生存立足的思維觀念，已成為一個合格的職場人。
記得在讀書時，如果考試失利，對大部分孩子來說都是不好的體驗：老師的批評教育，家長的生氣責備，同學的譏諷嘲笑。相應的，那些在成績榜上一路高歌猛進、遙遙領先的孩子自然是老師、同學和家長的寵兒，他們享受著無盡的讚美和追捧，體驗著那個年齡段的最佳待遇。在這種氛圍下，好看的成績單就是你學生時代的通行證，有了它，作為學生的你無往而不利。
那麼，進入社會呢，好成績還是社會人的護身符嗎？很多人，尤其是剛步入社會的年輕人以為是的，他們以為社會的遊戲規則與學校的規則並無太大差異。這其實是個誤區。
在《富爸爸》系列從書中，作者羅伯特的富爸爸曾嚴肅地告訴過他一個大秘密：“銀行經理從來沒問我要過成績單。”所以，反推過來，壞成績並不能毀掉一生。富爸爸接著解釋，“離開學校之後，你的財務報表就是你的成績單。”總結來說就是：
好成績在學校管用，好財務狀況在社會管用。
社會是一個與學校不同的遊戲場，它們有著各自的運行規則和價值體系，如果仍用在學校的學生思維來衡量社會中的遊戲規則，必然會處處碰壁，發展受限。那麼，有哪些思維是需要去轉變的呢？
先來看看職場與學校的區別吧。
職業的本質是交換，職場就是勞動與金錢的交換場。在職場裡，我們需要拿出本領去和老闆換取報酬，也就是說，僱主是付費方，僱員是提供服務方。學校卻與之相反，學校是學生交學費學習知識，即學生是付費方，學校是提供服務方。兩者有本質的區別。
於是，從學校到職場，我們需要進行如下的思維轉換：我拿什麼換我想要的？對方需要我提供什麼？這才是職場人應有的思維模式。
再來看看同事和同學的不同。
首先需要明白，同事之間的關係本質是什麼？答案是合作和競爭。通過合作來完成團隊目標，通過競爭獲得組織內的稀缺資源。有個詞很好地形容了同事之間的關係：相愛相殺。一致對外的時候，相愛；內部利益紛爭的時候，相殺。所以，同事之間很難交心，也很難成為朋友，因為，你們之間天然的競爭關係決定了彼此之間的利益之爭，少有人會為了某個同事朋友而放棄自己的利益吧。
同學之間雖然也有合作和競爭，但多為階段性的，而且長期來看，同學之間成為盟友比成為競爭者對彼此來講都能獲取最大的收益。所以同學之間成為朋友，是一種合作雙贏的模式。
明白了這一點，我們就要學會對同事關係抱有合理期待。在立足工作本身的基礎上，再去發展關係。
看到這裡，是否帶給你一些啟發呢？總結一下，離開學校步入社會的你，需要轉變的思維包括但不侷限於：
好成績在學校管用，好財務狀況在社會管用。
在職場裡，我們需要拿出本領去和老闆換取報酬。
同事之間的相愛相殺：一致對外時，相愛；內部利益紛爭時，相殺。
受於本人拙見，只總結到這幾個點，如果有更好的建議，歡迎拍磚。
一蓑煙雨任平生0824
從學校步入社會，有一個適應期，要順利安度並有一個好的工作環境和職業未來，在此期間最重要的是做到五個“吃得……”，即：吃得苦、吃得虧、吃得透、吃得消、吃得好。具體地說就是：
1、吃得苦。年輕人進入職場，作為職場小白和晚輩後生，千萬要能吃苦，別人不願做的事義無反顧地去做，不怕苦不怕累。請記住，你今天吃的苦都可能成為你未來的福；
2、吃得虧。俗話說，“吃得虧，打得堆”。誰都願意和吃得虧的人在一塊工作和娛樂，但其實只要不是傻子，最後都會發現，那些吃得虧的人其實一點都不虧，不僅人緣好心情爽，而且機會多發展快；
3、吃得透。是指在職長中對上級與客戶的意圖要弄懂吃透，這樣你的言談舉止才會與之和諧共振，沒吃夠領導意圖與客戶需求就開跑的人，或許行動很快效率很高，但最後發現犯了方向性錯誤；
4、吃得消。是指身體和心理兩方面要有足夠的支撐力和承受力。再苦再累的活都可以抗，前提是吃飽喝足身體棒，心理舒坦心情好。只要身體心理吃得消，什麼苦、虧、累都不在話下，誰能和你比？
5、吃得好。這裡最直接的意思當然是說每天要好好吃飯，要吃好飯，一是按時、二是營養、三是少吃垃圾食品。做到了這一點，就有足夠的精力應對職場壓力，而且未來會吃得越來越好！
夜問yewen365
首先要具備這樣的心理:在學校時對社會的憧憬和步入社會以後的實際情況有很大的距離。當面對這樣的失落感的時候，正是考驗一個孩子在大學裡邊兒你究竟學到了什麼的時候。在大學對專業的學習肯定非常重要，但是有一個比專業更為重要的東西，那就是如何把自己培養成為一個社會人。如果在大學之前更多的是在家裡的父母和在學校的老師的呵護下長大的，就像是母雞腋下的小雞，那麼上了大學的孩子就要獨立出來，將視線投向社會，把自己置身於家庭之外學校之外的廣闊的社會空間，學會應對社會生活，特別是參加工作後的公司或者單位的事務處理和人際關係的處理。還要有一個心理準備，那就是學不可致用。有很多人從大學出來以後不能夠將自己的專業對口。因此不是大學畢業過後你的學歷就結束了，很可能還有很多東西要從零開始學習。
