張曉家
這是屬於社會知覺偏差中的暈輪效應，意思是如果您覺得一個人有一方面特別好，你會不自覺的覺得這個人各個方面都很好，就算有什麼小缺點，也是可以忽略不計的。同樣的，如果你覺得這個人有一個方面特別差，也會很容易忽略對方身上的優點。
暈輪效應有時候是不利於我們的人際交往的，很容易讓我們去他人產生不應該的偏見，從而傷害到他人，除此之外，生活中人們還常常將自己對一個人群的總體特徵的印象投射的個人身上，還有根據第一印象來評判他人，這些情況都是十分不利於人際交往的。
正因為如此，每當我們在生活中與人交往時，要儘量客觀的去欣賞對方喔，不要管他是來自哪座城市，那座城市的人怎麼樣。如果你覺得對方滿是缺點的話，也不妨好好的去了解一下他，說不定到後面，你會發現，這個渾身是缺點的人，也是如此的可愛呢，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈😂😂😂😂
櫻花落海洋123
有個諺語這樣說：窺一斑而見全豹。或民間有個說法：三歲看大七歲看老。
事無鉅細，但事要人做，那麼工作的過程中，就能反映出一個人的個性品質來，是有些道理的。
就拿我每接收一個新班的孩子們來說事吧： 開學幾天通過最後一課時，簡單的“下課”兩字之後，通過孩子們的表現行為；通過孩子們的對學習的態度就能判斷大部分孩子已經習得的行為習慣或個性；譬如有些孩子在老師課堂小結時，在還沒打下課鈴時就開始收拾書包；有些孩子站起來後，會自覺有意識地把凳子挪到桌子底下；有些孩子從後往前擠著衝出去；有些孩子即便在前排，也在座位上等著讓他人先走等等。再說到每學期快結束時；老師們就會發現；有一部分孩子的書和練習本已經被弄得亂七八槽了；有些孩子的課本上乾乾淨淨，幾乎沒有痕跡；而相當一部分孩子的課夲上筆記註解滿滿的，課本和練習本保存的整整齊齊，乾乾淨淨；甚至有孩子在九年級畢業時，從七年級到九年級所有的課本；練習冊都完美無缺，包括課堂筆記夲，作文本等等。
從職業習慣上來講，哪類孩子必成大器；哪類孩子需要好好培養習慣；哪類孩子需要衷衷誘導；是不是已經有些小苗頭了。當然後天習得的東西肯定大於之前的養成習慣，但從小培養一個好的習慣或行為真的非常重要。
錦澤珺
現在的人太缺乏信任了，往往會一件事否定一個人，甚至否定全部。
從根本上，人們就不信任你，就像我們也不太相信別人一樣，重要的事情還是需要親力親為。
要想獲得別人的信任，絕不是一件簡單的事情，何況我們還做錯過事。
老話說：三歲看老，一葉知秋，窺一斑而知全豹。
通常老人說的都是對的！
