老師正在錄課
“馬上開始上課了，請同學們相互通知一下。”4月3日上午9點，益陽市第一中學高三1702班班主任夏新華早早守候在電腦前，在自己的專屬直播間裡耐心等待學生們上線。當天距離夏新華第一次直播已經過去了2個月，講完第42講分子動理論，1702班高三物理第二輪複習也正式結束。
落實疫情防控期間“停課不停學”，保障學生居家隔離成長“不掉線”，益陽市第一中學於2月2日早早開始了線上教學工作。該校校長夏潔向記者介紹，學校的線上教學以錄播課與直播課為主，課程視頻通過益教雲、華為雲、益陽有線電視和中國電信益陽分公司的IPTV共4個平臺播出，滿足不同學生參與線上學習的要求。
42個專題，堅持做十八線“主播”
考慮到物理學科知識點靈活難懂，也為了及時和學生互動交流，夏新華再三思考後決定採取直播的形式進行線上教學。
用什麼直播?如何直播?需要哪些設備?廣闊的互聯網世界讓不甚瞭解信息技術的夏新華卡在了做主播的第一步。所幸上大三的女兒學的計算機專業，選取平臺、創建直播間、準備高清攝像頭……有條不紊的準備讓夏新華充滿信心。
“歡迎來到主播‘偷哥物理時間’的直播間。”2月3日上午8點30分，在女兒的指導下，夏新華的第一節物理直播課順利開課。將直播鏈接班級群裡後，1702班的學生們迅速趕來“捧場”，夏新華用益陽話親切問候闊別許久的學生們。
據瞭解，夏新華的直播課對益陽市其他學校的高三學生開放。“首先備課就要更加嚴謹，直播對一些只看回放的學生無法及時答疑，因此知識點講解不能有任何瑕疵。”問到線上教學的難點，夏新華最先考慮的還是學生。
“停課不停學”期間，夏新華一共上了42個專題的物理直播課，前22個專題平均時長90分鐘，後20個專題平均時長60分鐘。他的“偷哥物理時間”直播間積累了606名粉絲，直播課視頻累計播放量1.3萬。“挺開心”是夏新華2個月“主播”生涯最深刻的感受。
每天2小時普通話，與學生共同進步
“老師，你講的益陽式普通話我們聽不懂。”2個月的直播歷程，夏新華印象最深的是開播前期被學生“吐槽”普通話不標準。
“我平時在班上上課一直說的益陽話，自己的學生早已習慣。”讓夏新華倍感壓力的是，直播課程面對的還有其他班級甚至是其他學校的高三應考生，這類學生並不熟悉自己的上課風格。練好普通話，成為夏新華教學生涯中的又一大考驗。
“孩子們不要急，我和你們一起適應，等網課結束後再對比你們學到的知識有沒有增加，我的普通話水平有沒有提升，我們共同進步，迎接高考。”一邊寬慰學生，夏新華也下定決心糾正自己純正的益陽口音。
在家人的幫助下，他在手機上下載了60篇普通話水平測試的練習文章，每天直播結束備完課後，他堅持閱讀一兩篇，至少練習2個小時。
“我覺得效果還蠻明顯，現在日常生活中都能用標準普通話進行交流。”經過2個月的線上直播教學，夏新華表示自己也收穫滿滿。
1100餘節網課，22次點擊上傳一個視頻
落實“空中課堂”的搭建，保障學生成長“不掉線”，除了像夏新華這樣的直接開展教學工作的直播或錄課老師，在益陽市第一中學，各年級還分別設有一位信息技術老師負責上傳課程視頻，提供信息技術支持。
馬風華負責將高三年級所有網課提前一天上傳到線上教學的4個平臺，“起床第一件事就是打開電腦，查看有沒有老師已經備好課將網課視頻發送過來。”全天候守在電腦前，是馬風華假期的工作常態。
“這麼晚了怎麼電腦還開著?”丈夫假期還如此忙碌，最初，馬風華的妻子十分不理解。“雖然每天只有10門課程需要上傳，但有老師晚上10點才會將網課視頻發過來，深夜12點還在敲打鍵盤也是常事。”馬風華說，家人漸漸瞭解情況之後，也不再抱怨。
“完整上傳一個視頻，從新建到保存再到命名，至少需要點擊鼠標22次。”馬風華透露，截至4月6日晚，學校高一至高三3個年級上傳的網課達1100多節。
除了上傳網課的工作，遠程指導老師操作錄播軟件、臨時剪輯網課素材等也是馬風華的任務。為實現“空中課堂”確保學生成長“不掉線”，益陽市第一中學全體老師堅守崗位，責無旁貸。
【來源：新湖南】
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