嚴範孫先生名修，生於 1860 年 4 月 2 日。癸未進士。1886 年授翰林院編修，甲午戰敗，先生認為欲強中國必須改革教育。1897 年奏請開設經濟特科，1898 年辭官返津，專心興辦新學。1898 年，聘張伯苓為家塾教師，授新學。1902 年訪日考察教育。1904 年偕張伯苓再度訪日。回國後改家館為敬業中學堂（南開中學前身），聘張伯苓為監督，繼續任校長。另創造中小學多所，並改嚴氏女塾為嚴氏女學，開辦保姆講習所，附設嚴氏蒙養園。1905 至 1909 年，在全國推進新式教育的規範化、制度化，形成完整體系。1918 年赴美考察教育半年，次年與張伯苓創辦南開大學。1923 年增辦南開女中，1928 年增辦南開小學。1929 年 3 月 15 日，先生病逝，享年 69 歲。”
1913年秋天，周恩來考入南開中學，他以優良的品德和才能不僅深受同學們的信賴，也得到了南開創辦人嚴修的格外賞識，被稱為“宰相之材”，在近千的學生中，周恩來成為最受賞識的人。
嚴修長周恩來38歲，周恩來尊嚴修為長輩，嚴修則拿周恩來如知己。
在南開中學的話劇團，周恩來一直是那個最亮的星星，一直活躍在話劇舞臺，而嚴修也是一位醉心舊劇改革和熱心新劇者之一，南開在1909年最早推出由張伯苓編劇的《用非所學》，就是在嚴修家演出的，嚴修的兩個兒子和孫子孫女都參加了這次的演出，嚴修在審查新編劇目，定名，修改改、審查和修編劇本等方面，以及在思想內容、情節、語言表達、表演技巧以及佈景道具等都進行過細緻而具體的“評判”，這一切都和周恩來等進行了有意義的切磋。
曾經想招為女婿
1917年6月5日（即周恩來即將於南開學校畢業時），嚴修的長子智崇從北京寫給嚴修一封家信，信中說：
“周恩來之為人，男早已留心，私以為可為六妹議婚，但未曾向一人言之耳。”
“六妹”則是嚴修最幼女兒智安，當時在北京貝滿女中讀書，6月9日的時候智崇再次上稟：
“今日為星期六，四妹擬令六妹出來一次，以便當面詢之也。”
信中的“四妹”指嚴修第三女智舒，當時住在北京。
嚴智安當時僅 16 歲，正在努力學習，不願談婚姻事，就這樣才沒有人再提這件事情請，智安終身未嫁在解放前病逝。
這件事後來被周恩來知道了，他對此也持反對意見，有一次與張鴻浩談到了此事的時候說過：
“我是個窮學生，假如和嚴家結了親，我的前途定會受嚴家支配。”
這話讓嚴修老先生知道了，嚴老先生不僅沒有對他產生芥蒂，反而更加的尊重周恩來。
失學後嚴老先生決定資助周恩來留學美國
1919年五四運動以後，由於周恩來領導力天津的運動而遭到了逮捕，7月的時候經過艱苦鬥爭才出獄，然而此時，張伯苓校長被反動當局逼迫已經將被捕的學生開除南大學籍。此時周恩來已經陷入失學失業的困難境地。
嚴老先生出於惜才，想要為周恩來創造進一步的進修機會，捐助了7000銀元設立“範孫獎學金”，舉薦周恩來、李福景二人出國留學。
留學地點在一開始的時候考慮的是美國，此時的美國經濟已經非常發達，遠超英美德的總和，但是正是因為這個，美元價格高昂，生活成本太高，所以才決定改去歐洲。
在周恩來加入共產黨以後，有人曾經向嚴修進言，周恩來出國後思想已經變了，還參加了共產黨，勸嚴修不要再資助他。嚴修則說，“人各有志，不能相強”，囑咐帳房繼續給周匯款。周恩來對此很感激，此後在不同場合屢次提到以上事。《西行漫記》中曾經記載：
周在歐洲時，他本人的經費支持者是南開大學一位創辦人嚴修。與其他中國學生不同，周在法國時，除短期在雷諾工廠研究勞工組織外，並未參加體力勞動，他跟一位私人教師學習法語一年以後，即以全部時間從事政治活動。以後，周又對我說：“當時有朋友提到，我用了嚴修的錢，卻成為一個共產黨員。嚴引用中國一句成語‘人各有志’。”
未發生的叫未知，發生的才叫歷史，我們只探索歷史！追尋偉人的腳步，發現歷史背後感人的故事！
