孩子收心不到位,新年開學兩行淚

新學期已經開始了,然而,愛睡懶覺、作業沒做完、愛玩遊戲等等假期綜合徵還沒有克服,“孩子收心不到位,新年開學兩行淚”,家長要怎麼做,才能幫助孩子收心?

孩子收心不到位,新年開學兩行淚

首先,家長心態平和,面對孩子心理上的變化,家長要平心靜氣,保持“孩子虐你千百遍,你仍待他如初戀”的心態。父母保持心平氣和的狀態,會給孩子足夠的安全感。這時候父母需要用行動和表現向孩子傳遞這樣的信息:開學不是什麼大不了的事兒,要讓孩子深刻體會到“開學,不是一個人在戰鬥”。

孩子收心不到位,新年開學兩行淚

平等互動交流,和孩子一起擬定新學期學習計劃。父母不管手頭工作多忙,每天都要擠出時間與孩子平等交流,這樣才能真正“懂”孩子。在此基礎上和孩子一起協商擬定一個切實可行的新學期學習計劃,此過程以孩子為主,家長的作用為輔助和引導。

孩子收心不到位,新年開學兩行淚

調整作息時間。假期的生活作息常常不規律,晚上不睡早上不起是常見現象。如果生物鐘不及時調整,那麼開學後上課就會遲到、打瞌睡。因此,家長要為孩子提供安靜的“收心”環境,及時關閉電視、網絡,與孩子一起調整家庭作息時間,按照平時上學時間正常就寢、起床、飲食,以免開學後生物鍾錯亂,影響學習。

孩子收心不到位,新年開學兩行淚

做好開學前的“物質”準備。學生可在家長的陪同下準備學習和生活用品,或者要自己將衣服、鞋帽等洗刷乾淨,做好開學前的各項準備。旨在營造一個要開學的氛圍。另外,飲食上也要調整。孩子很可能在假期形成了吃飯暴飲暴食的習慣,吃飯時間無規律,餓了就會吃零食。家長要慢慢改變孩子的飲食習慣,合理膳食,三餐時間要嚴格遵循規律。

孩子收心不到位,新年開學兩行淚

給孩子積極的心理暗示。家長的讚美和信任具有一種力量,它能改變孩子的行為,當孩子獲得他人的的信任、讚美時,他便感覺獲得了支持,從而增強了自信,獲得一種積極向上的動力。家長們應該向孩子傳遞這樣一種信息:無論任何時候,父母都會堅定地相信“你能行”。可以多給孩子積極的心理暗示,比如開學了又可以見到久違的好朋友,可以得到老師的表揚,可以讓自己更加厲害等,讓他們對學校有所憧憬。

最後,希望家長都可以找到適合自己和孩子的方法,幫助孩子早日收心,迴歸課堂!

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