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兩歲的孩子，正好出於自我意識敏感期。這個時期，孩子的表現往往會讓家長覺得頭疼，所以兩歲被稱為“可怕的兩歲”。
這個時候的孩子，往往希望凡事都順他的意，希望父母可以聽他的，可以更多的關注到他。
所以在兩歲這個階段，家長既要滿足孩子的發展需求，還需要給孩子建立規則，不能無條件的滿足孩子。
那孩子遇事就哭鬧，打滾，怎麼辦呢？
首先，需要分辨孩子的這種行為是不是為了引起家長的注意，或者是不是為了達到目的。
如果孩子是因為沒有得到滿足，就出現這樣的行為，家長需要用堅定的行為讓孩子知道這樣的方法也不會讓他得到滿足。因為這件事情就是不被允許的。
比如，孩子因為沒有買玩具而哭鬧，告訴孩子“今天不能買玩具，如果你傷心，你可以哭一會兒”。
如果孩子的行為只是因為情緒爆發。那麼需要家長認同孩子的情緒，並且安撫孩子的情緒，讓孩子知道“你傷心了，媽媽可以安慰你”，當孩子情緒緩解後，和孩子聊一聊剛剛遇到的情緒，並且教孩子怎麼正確的表達。
最後推薦《可怕的兩歲》這本書，對於父母來說，如何面對兩歲的孩子，這本書裡還是有比較多值得嘗試的好方法的。
群言語兒童教育
感覺每個孩子在成長過程中都會使用這招兒，而且是自學成才呀！孩子出現這個情況，家長不用焦慮，恰恰說明孩子聰明，懂得耍一些自己的小手段來獲取自己想要的東西，給他點個讚的同時，也要想辦法糾正這個壞毛病。
我們家老大老二都有這個階段，遇到事情不順心的事情立馬躺地，一邊撒潑打滾一邊偷摸觀察大人，特別有意思，讓人哭笑不得。
下面是我針對兩個孩子躺地打滾的處理方式:
一 老大是女孩，性格溫和
老大兩歲多在姥姥家住了幾天，女兒，一次被她發現只要躺地，姥姥姥爺就趕緊抱起來滿足她一切要求，所以她特別享受用這種方式來取得她想要的一切。
回家後，我跟老公商量好，她用撒潑打滾方式要挾我們的時候，我們不能搭理。所以她照例躺地的時候，我們跟沒事人一樣，照樣該幹嘛幹嘛，因為躺的地方比較窄，她爸爸抱起來挪到比較寬敞的地方，一邊打趣道:我妞子愛躺，就舒服躺一會兒吧！
老大躺了一會兒自己覺得沒趣，爬起來該幹嘛幹嘛，從此改了這個壞毛病。
二 老二男孩，脾氣暴躁
老二現在快兩歲，特別調皮搗蛋，而且脾氣比姐姐暴躁多了，絲毫不覺得自己是老二而有所收斂^_^。
老大我們不搭理一次就改了躺地的壞毛病，老二次數相對多了一些。
最開始躺地，我們用老辦法，一概不理，一家人該幹嘛幹嘛，沒想到哭的更厲害，一直不搭理看來不可行，考慮到他這段時間他喜歡跟我們搶苕帚掃地，我就故意拿來苕帚在他周圍掃地，到他那兒我說，八哥，起來一點，媽媽要掃地。他愣了一下，爬起來挪開了，繼續躺了一會兒，就被我的苕帚吸引過去，搶苕帚掃地了。
後來也有幾次，發著脾氣就躺地，我們每次都採取不刻意哄，讓他趕緊我們不吃他躺地這套，但是又假裝無意中用別的東西吸引他，這麼試了幾次後，他再也不躺地了。
總之，小孩躺地用撒潑打滾的方式，無非是利用家長的心軟來達到自己的目的，這個時候家長要跟小孩鬥智鬥勇，不要讓他的“陰謀”得逞(捂臉笑)。不能一味縱容孩子的壞習慣，對於孩子不對的地方，不管他多大，都要指出來，該批評就批評，該教育就教育，不要覺得孩子小什麼都不懂，恰恰相反，孩子個個是人精，心裡什麼都明白著呢。
良辰育兒
很高興能回答你這個問題。因為我也是個二胎媽媽，所以我覺得對於2歲孩子遇到不順心的事兒就往地下躺這個問題，我想跟你分享點我的經驗。
當孩子出現一個問題的時候，我們要想他背後真正的原因是什麼，像您孩子會有這樣的問題，其實就是他不會正確的表達自己的不良情緒，他不知道遇到不順心的事要怎麼處理，所以我們父母要去正確的引導。
對於解決這個問題我覺得首先
第一點：當他在出現這種不順心就躺地下的行為時不要去管他，告訴家裡人，都不要去理他，讓他自己鬧，當他看到沒人理他了他就會覺得沒意思，自然也就不鬧了。你這個時候越理他他越來勁。你要讓他明白，躺地下哭鬧這種行為是沒用的，不能解決問題。
第二點：你一定要在他理智下來的時候也就是不哭鬧的時候坐下來，面對他的眼睛，用平和的語氣跟他說清楚，遇到不順心的事兒你要想辦法解決，你要用你的嘴巴說出來，別人才會明白你為什麼生氣，你不說出來別人是猜不到的。而哭鬧不是一個好的解決辦法，沒有人喜歡愛哭鬧的孩子。
第三：如果下次再出現這種現象你要不厭其煩的跟他說這個道理，幫助和引導他說出來心裡的想法，讓他知道這樣才是正確的解決辦法，反覆幾次他應該會明白如何處理自己不好的情緒。
第四點：就是當他做出一些改變的時候一定要及時鼓勵，告訴他你在進步，你這樣說出來心裡的想法真棒，你看是不是這樣說出來心裡的不開心，會更好呢？
所以不要覺得孩子小，不懂事，我們就不去說，在一些原則性的問題上一定不能縱容，要立規矩，要告訴孩子什麼是正確的行為，什麼是不正確的。
希望我的回答能幫助到你，因為我就是這樣教育我的兩個孩子的，我覺得很管用。\n
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