明明
高考133，大学裸考一次性过了四六级，说一下我学习英语的一些经验和方法吧
我学习英语从低层次到高层次的顺序应该是：被迫学习——背单词——刷题——培养语感——对英语产生兴趣——打开新世界的大门——主动找资料接触英语——喜欢并享受学习英语的过程
1，首先，词汇量绝对是一个门槛。我一直秉承的观点是，英语学习绝对要背单词。如果你内心的想法还是十分厌恶背单词，或者想通过除了背单词以外的方式来学好英语，那只能说明你可能还没有下定一定要学好英语的决心。
单词之于英语，就像拼音之于汉字。如果你连拼音都知道得不十分清楚，那怎么能熟练地运用拼音输入法打字呢？
至于具体怎么背单词，有以下几种方法
手机app背单词，一定要利用好手机和学习软件，可以说是降维打击
词根词缀法。我推荐词根词缀法，你可以去找一些这类的学习视频，猿辅导或者b站都有很多资源。不用把一系列全套看完，哪怕是只用心地看几节，模糊地知道这是个什么样的方法。掌握几个基本的词根，在以后记单词的时候有意识地注意这个单词是哪一个词根，给他们归类一下。就会在脑子里形成一个词组词串了。
准备生词本。把所有做题时候遇到的生词都记下来，或者精简一下，可以记出现了很多次的重复性的生词。我高三的时候准备了一个小册子，就是那种可以立起来的日程本，每天早自习的时候把它立在英语书前面。也一整天把它立在桌子面前，其他课空余时间也可以顺便多瞄几眼，加深印象。
坚持这件事其实没有你想象的那么难。
你为什么坚持不下来背单词？其实是方法的问题。你第一天规定要背100个单词，每次1个小时，坚持到四五天已经疲惫不堪了，第六天一想到背单词就产生心里抗拒，拖延症复发，一直拖到晚上入睡前到最后一分钟。然后想，我今天这么累应该睡觉了，明天再背单词吧。然后这个“明天”就永远不会到来了。在一个习惯开始养成的初期，最忌的就是选择了与自身难度不匹配的等级。会导致很高的放弃率。
所以我的建议是一开始只背30个单词甚至更少，每次十分钟甚至更少。但是你要保证这十分钟里你的脑子是要在线的，能够知道背了哪些单词，起码完了之后脑子里是要有印象的。调整到一个你的心里不会觉得背单词是件很困难的程度，然后接下来只要开始行动就可以了。十天后，可以增加到每天50个，二十天后，每天100个………
2，应试技巧。这一块主要是在作文方面，网上的模版太多记不过来怎么办？其实不远不用记那么多，几个就够了。这些句子甚至可以从初中用到高中甚至用到大学。说几个我现在脑子里还记得的十分简单好记的万能句子。
When it comes to.......提及到
The reason why 句子 is that……我做这件事的原因是（定语从句）
What the most important thing for me is that /What impresses me is that……
对我而言最重要的事是/最令我印象深刻的是…（主语从句）
Not only but also……不仅而且
Only in this way can we……只有这样我们才能……(倒装句）
It is he who helps me……帮助我的人是他（强调句）
3.听力。我高三的时候生物老师推荐了一个她当年用过的方法，就是每天晚上睡前十分钟听真题。把前几年的高考真题听力拿来听，不用太多，前四到五年的就可以。要是学校不让带手机可以准备一个mp3,就睡前听，反复听，磨耳朵。助眠也可以，主要让耳朵适应一下英语环境，不至于听到的时候满脑懵。慢慢地你就会发现自己能够听懂其中的一部分内容了，至于其他的，还可以抓关键词嘛。
当你的词汇量达到一定基础了，你就可以用你的词汇量来拓展词汇量，就像滚雪球一样越滚越大。那时就可以以兴趣为驱动来学习英语，比如看网易公开课，TED演讲，英文外刊，英文原著……
独木桥教育
你好！大部分英语老师都强调高中生学英语时记忆单词的重要性，我非常赞同，因为单词是句子、文章的最基本的元素。没有单词就没有短语、句子、文章。其它的学习方法可以参考其它老师的建议，我只是就记忆单词谈谈自己的经验或者看法：
首先，不能孤立地记忆单词，要把它放在一定的语言环境中记忆。我打一个比方：如果你在某个地方碰到一个人，忽然感觉到似曾相识，你怎么样才能想起来他是谁啊？只能回想是在什么时间、什么地点、什么情况下见到他的，这样才能想起来他是谁。记忆单词也是这样，孤立地记忆单词，记住了还会忘。只有把它放在句子中，不厌其烦地读熟它，甚至背会它，才能一劳永逸，永远不会忘记。我高考前就是把初高中的英语句型、课文读得滚瓜烂熟，高考英语才得了高分。
其次，记忆单词要按拼读规则去记。英语单词的音节种类一般有开音节、闭音节、R音节、RE音节、辅音成音节和非重读音节，认识了这些音节，再记住元音字母在这些音节中的读音以及元音字母组合、辅音和辅音字母组合的发音，记忆单词易如反掌，可以达到事半功倍的效果。当然，也可以归类记忆。
再次，记忆单词还要记忆单词的词性、词形变化规律，这样才可以举一反三，提高效率。
总之，只要功夫深，铁杵磨成针。祝你成功！谢谢！
羲皇故都的园丁
仅就取得高考英语考试好成绩分析。
第一点，听力力求满分30分。
高二学生一样来得及。可以做泛听和精听两种练习。泛听是指有空时随便听听，如听英文歌曲，看英文电影，看英文电视和杂志，培养语感。精听就是和高考一样的听20个题，做针对性练习。每天可以至少泛听和精听各20分钟。一定在精听之前浏览题干，尤其是前5题只放一遍，一定看清题干开头的疑问词what,when,where,who,which,how。带着问题去听，有的放矢。
第二点，解决语法问题，脑海里一定有一个基本的语法框架。
高考英语已经没有语法单选题，考试也淡化语法，太细枝末节的可以不管，但语法基本框架必须有。基本语法点：时态和与语态，四类动词和五大基本句型，简单句，并列句和复合句，倒装和虚拟语气，非谓语。语法学习的重心在于动词的用法和变化，能够做长难句的准确分析就 okay了。不要已经一页页看语法书，老师讲语法时认真听和做好练习，不懂问问老师就行了。
第三点，掌握重点单词，短语和句型。
我在百度文库对每个单元的核心单词，短语和句型都有一页精辟总结，大家去浏览看看。6本书，每本6个单元，一共有36张默写单。36张在高考前能够默写下来，词汇就没有问题。当然词汇要碎片化记忆，反复记忆，随时放单词本在身上，空了就背，重复背。掌握一点构词法知识也有助于我们词汇的更好掌握。
第四点，作文部分容易提高。
我参加过高考英语阅卷三次。作文部分的提高请大家参考我的悟空回答，专门讲述这一问题，这儿就不赘述。
第五点，疯狂刷近5年高考题。
一定要注意，练习的最好的材料就是最近5年的高考题，包括全国卷和各省命题高考卷。试题专业经典，答案无争议，解析清楚明白。不要买些莫名其妙的资料来浪费时间。
我的一孔之见，敬请大家批评指正，欢迎关注和留言讨论。
