小孩的压岁钱属于小孩自己,还是属于家长的?应该如何使用它?

大雄的金融笔记


你给了ta压岁钱,却又要问是否属于ta,把角色换一下,心里就有答案了。

家长舍不得钱被孩子随随便便就花掉了,觉得不值,浪费,作为没有矿的人,理解。

但是,真的就缺那点压岁钱吗?大可不必。

把压岁钱给到小孩允许他自己支配,不仅避免伤害他幼小的心灵,还有了一个引导他管理规划使用压岁钱的机会,体验是最宝贵的,没花过钱,怎么会对钱有感觉呢?对钱没感觉怎么懂得去赚钱呢?很多专家有很多方法去教孩子怎么管理包括压岁钱在内的零花钱,如果第一次就是完美不出错的,这样的体验真的意义大吗?建议父母刚开始不用过度介入孩子如何使用,允许孩子自由支配零花钱,允许孩子在实践中分析问题,解决问题,让孩子自己在探索中不断升级属于自己的答案。毕竟孩子的任务是成长,而不是永远做对的那个小孩。


小萌龙妈妈


我的理解是这样的

第一、任何时候,家长都是孩子的榜样。要培养孩子的财商,家长最起码自己要有管理金钱的能力。

第二、学会放手,让孩子独立支配金钱。

第三、用阅读的方式,让孩子对管理金钱产生兴趣。

希望帮助到题主,谢谢


深圳打工仔小鱼vlog


这个问题一直受到争议,支持小孩或支持家长的,基本上属于对半分的状态。

支持压岁钱属于小孩的,觉得这个钱是过年的时候,长辈给的,而且给的时候明确说是让小孩“压岁”的;归属权明确,压岁钱应该属于小孩。

而支持压岁钱属于家长的,一方面觉得小孩年纪小,没有金钱意识,一大笔钱放在孩子身边,容易让孩子胡乱花掉。另一方面,中国是个礼尚往来的社会,逢年过节的时候,如果亲朋好友给自己小孩压岁钱,那么自己也是要给对方小孩压岁钱的。说的直白一点,如果来往金额比较大的话,比如大几千甚至上万,对于家庭来说也是一笔不小的开支;在这样的情况下,家长当然希望把压岁钱拿回自己身边了。

我个人不赞成把压岁钱全部给孩子,归根结底还是孩子本身对金钱并没有一个具体的概念。在孩子心目中,一百块钱或十块钱,都是一个模糊的数字而已;告诉孩子这是十块钱,还不如跟孩子介绍十块钱可以买哪些具体的物品,这样的效果好。

当然,也可以和孩子进行协商,拿出一小部分钱,逐步来培养孩子管理金钱的能力。

一、任何时候,家长都是孩子的榜样。要培养孩子的财商,家长最起码自己要有管理金钱的能力。

比如说可以从每天的流水帐开始,让孩子参与进来。今天买了哪些物品,每件物品多少钱;家长在记录的时候,就可以让孩子在旁边观看。等孩子学会写数字后,也可以让孩子帮着记录。

等到孩子熟悉这个过程后,家长还可以将日用开销以类别的形式进行归纳整理,从而让孩子知道家庭有哪些开支,并对金钱有个初步的认识。

二、用阅读的方式,让孩子对管理金钱产生兴趣。

有关财商介绍的书籍比较多,家长可以选择一些内容较为浅显的,比如《小狗钱钱》、《零花钱大计划》等,来培养孩子的兴趣。

三、学会放手,让孩子独立支配金钱。

我觉得家长不要谈钱变色,一定要让孩子有独立学习的机会。比如经过上面两个环节打好基础后,家长可以让孩子试着自己去学习使用金钱。

和孩子商量好他可以独立使用的金额和范围,然后让孩子把每笔支出都进行记录;等到一周结束的时候,家长和孩子一起来分析钱都用在了哪些方面,从而进一步加深孩子对金额的认识。

相信经过锻炼的孩子,会对金钱的认识比较深刻、也比较具体;在这样的情况下,应该不会发生熊孩子给主播打赏的类似事件的。

欢迎留言关注@诺善说育儿,可以和你聊亲子教育,陪孩子一路成长。


分享到:


相關文章: