《後浪》一共有兩個版本，一個是被大眾看到的在2020年5月3日央視新聞聯播之前播放的簡版，背景為演播室。
備受詬病的是配有大量票圈外景畫面的B站長版。現在咱們就來看看這個長版。
在B站混剪的風格下，國家一級演員何冰老師，走上舞臺，聲情並茂地演繹了這個宣言。
雖然第一遍的時候，覺得演講的某個詞句有些突兀、略顯尷尬，我還是被何老師的激情感染了的。但當我細細品味那些讓我不舒服的遣詞造句的時候，更加不知所云了。
他們用自己的專業知識，將自己的青春鎖在這個小小的廠房
演講的開頭是這樣說的：那些口口聲聲，一代不如一代的人，應該看著你們，像我一樣看著你們，滿懷羨慕。人類積攢了幾千年的財富，所有的知識、見識、智慧和藝術，像是專門為你們準備的禮物。
再次看到這句“一代不如一代“的時候，內心充滿疑惑，給青年的寄語和宣言，為什麼一上來就要用“一代不如一代”，這個有貶損之意的詞彙？雖然演講的開頭說，持這種觀點的人，應該改變自己的觀點，但是我還是覺得這樣的用詞莫名其妙。那些口口聲聲說這話的人，究竟是怎樣的人，是誰？演講中沒有回答。而我很久沒有聽過”一代不如一代“這個詞了。
遙想過去，我上一次聽到“一代不如一代“還是在魯迅先生的作品裡。
“真是一代不如一代” ，魯迅先生的小說《風波》中的九斤老太 在河對岸抓著破芭蕉扇狠狠地敲著凳腳憤怒地說道。
正在給小朋友檢查眼睛的醫生
事實上這句話既不是出自魯迅先生之口，更不是出自九斤老太之口，而是出自宋代王君玉的《國老談苑》 ，故事的大致意思是：
陶榖以翰林學士的身份奉命到吳越地方去，吳越地方盛產海鮮，於是在宴席上陶榖就問這些海鮮叫什麼名字，然後忠懿王就按照從帝王蟹、梭子蟹、青蟹、小龍蝦等的順序講解，並且每講一種就說是上一個海鮮的兒子，於是陶榖就笑著說：“此謂一代不如一代也“。
然而，這只不過是一個虛假的故事，那些蝦蟹根本沒有代際關係，何談一代不如一代？
都已經過了9102年了，居然還有人提起“一代不如一代“。
城市乾淨整潔的衛士
俗話講“青出於藍，而勝於藍”，後代肯定是一代更比一代強的，否則的話社會怎麼進步呢？一般上一代人不能解決的問題，都是留給後代的，因為他們相信，後代肯定會有更多的智慧，受到更多的啟發去解決問題。如今，一項又一項的吉尼斯世界記錄被打破，一項又一項的科研成果被髮表，不正好說明了現代的人比以前的人更強了麼？假如一代不如一代成立，從宋朝那句“一代不如一代”開始，幾百年過去了，那麼人類可能早就退化了，估計連猴子都不如了。世界的不斷進步，正說明了一代更比一代強。
開頭的一代不如一代，真是讓人摸不著頭腦。
高級別的實驗室裡進行科研
“弱小的人才喜歡嘲諷與否定，內心強大的人，從來不吝於讚美和鼓勵，向你們的大氣致敬，小人同而不和，君子美美與共，和而不同“。
這句話是對”弱小“和”小人“的嘲諷與否定，用嘲諷和否定的句式來嘲諷和否定弱小的人，本身就是一種諷刺。況且喜歡嘲諷和否定的人不一定就是弱小的人。另外內心強大的人，從不吝於讚美和鼓勵，這篇演講不就是在讚美和鼓勵麼，在讚美青年的同時，順道把自己也讚美一番，夠新鮮。故意把人們分成強大和弱小，小人和君子並對立起來，製造矛盾。
現在的社會是一個多元的社會，大家的接受度都很高，每個人都忙於自己的工作、生活，現在網絡上多了很多互相理解的聲音。
更多的中國青年們奮鬥在自己的崗位上，默默無聞，無數的普通工人，架起了中國大地上多個世界第一的橋樑，打通了一個個震驚世界的隧道，鋪出了一條條貫穿中國，甚至連通歐亞大陸的鐵路，是他們的辛勤勞動，造就今天社會的繁榮 。我們應該謳歌這樣的青年，這樣默默無聞，卻一個個又真實無比，有血有肉的，就在你我他身邊的青年。
這樣特意將小人和君子，弱小和強大對立的語言，無從談起，既沒有前提，也沒有解釋，顯得多麼地突兀。
稻農正在插秧
“不只是我們在教你們如何生活，你們也在啟發著我們如何更好地生活“
不單單是後浪們，前浪們同樣也是第一次生活在這樣一個信息化的時代，世界上的大多數人，並不知道該如何度過自己的一生。現在是一個飛速發展的時代，世界上每分鐘產生的信息總量，一個人一輩子都沒有辦法看完，這個世界上，誰都沒有資格教導別人如何生活，因為大家都是第一次經歷生活在世界裡。每個人都有探索生命意義的權利，不應該被別人教導該怎樣生活。
影片的最後，“如果你們依然需要我們的祝福，（長停頓，略顯猶豫)，那麼, 奔湧吧，後浪”。
很少有人能夠獨立到不需要別人的祝福，後浪當然需要前輩的祝福，所以毫無疑問，需要你們的祝福。想給祝福的話是不需要徵得別人的同意的吧，就像，一個長輩，問他的小孩子：“你需要我的祝福嗎，你需要的話我就給你些”？估計這個小孩子會茫然不知所措的吧。
這個前浪對後浪的寄語...... 無論是什麼吧，都不夠真誠。
五四運動的宣傳報紙/新青年
101年前的五四運動，高舉科學和民主的旗幟，這個嗶哩嗶哩的青年宣言，跟科學和民主沒有絲毫的關係，就是和新時代的“創新精神，奮鬥精神，勞模精神，工匠精神......”也沒有絲毫的體現。只有那些為開創新時代默默奉獻的人，那些奮鬥在抗疫前線的白衣天使們，那些不畏嚴寒酷暑穿行在大街小巷的快遞員們，那些城市乾淨整潔的衛士們，那些面朝黃土背朝天的農人，那些不厭其煩授業解惑的園丁，才是真正能夠體現五四要義的青年。
青年在於精神，不在於年齡。
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