最近，我婆婆一接我女兒放學，就會和我說她哪哪表現不好，不如別人。
我女兒秋弋現在是一名幼兒園中班的小同學，上的是公立幼兒園，上學基本就是做遊戲、作手工、唱歌、跳舞等，不像私立學校那樣上中班就開始學書本知識，寫字，所以，家門口的私立我都沒選擇，選擇了接送比較遠的公立學校。
現在的孩子們，每個人都有著自己鮮明的特點，我家秋弋就是那種在家裡特別活潑好動，一出門就害羞的小朋友，上了快兩年學了，見了老師還是不敢打招呼。
自從我懷了二寶，孩子接送的事情就交給了婆婆，老人家在溺愛孩子的同時還對她有高標準嚴要求，有時回來是：“別的小朋友，老師讓唱歌人家都大聲唱，她就像張不開嘴一樣，看別人都唱的多好。”有時：別人放學了，看見家人來接，都往門口跑，她就坐在那裡不動，從繪畫班接回來：我去接她，別人都畫好了，就她一個人沒畫好，慢吞吞地。
從舞蹈班接回來：秋弋不是跳舞的料，你看，別人小孩都跟著老師的動作一起跳，她就直不起腰，伸不直手，她不適合跳舞，每次婆婆回來和我說這些，我都一笑而過說：隨她去，又不是想讓她成為舞蹈家、畫家。
其實，她放學不往門口跑，是因為老師說過，家長來了，老師不喊到名字不能出去。跳舞是因為她剛學不久，畫畫慢是我和她說的，要仔細。但是婆婆他們看不到這些，只是把表面的東西和別人做比較，別人還不一定是對的。我小時候就是永遠也比不上別人家孩子的受害者，這個孩子還是我最好的朋友。
我小時候上學，那時候農村沒有幼兒園，都是八、九歲才開始上小學，我和我的好朋友小群，上一個學校，還在一個班。
那時候，我沒有她的成績好，她是我們班的班長，我成績一般，我爸媽就沒少拿我和她作比較，什麼你看小群人家，又能幹、成績又好，放牛還帶著書看（那個時候，鄉下養牛的多）。
我總是反駁：我想邊放牛邊看書，那也得我家有牛給我放啊，諸如此類的有很多，但是有一次，才讓我真在覺得，無論你做到怎樣好，你都永遠比不過那個別人家的孩子。
我們小的時候，都喜歡用紙給書本包書殼，怕給書本弄壞了，我是尤其喜歡包書殼，愛護書本，連翻都小心翼翼地，所以，大多時候，一學期都快結束了，我的書還挺新的呢。
有一天，我正在寫作業，我爸爸走過來看(要知道，那時候家長是不會陪寫作業的），我心裡有點小驕傲，準備和我爸爸顯擺一下我的書。於是就說：“爸爸，你看我的書，多新啊，我保護的多好，小群的書都都爛糟糟的了。”
誰知，我爸的回答讓人出乎意料：“那一對比，就看出來你沒人家成績好。人家書都翻爛了，說明人家天天看書，你的書這麼新，一看就是不怎麼看書的人。”額，我真的是無語了，心裡想，行吧，那我以後也把書弄的破一點。
新學期開始了，心裡對書的事情還沒忘。於是乎，我開始不去刻意保護書，甚至還有點故意不愛惜，所有我的書很舊了，一次，我放學回來，正準備拿書寫作業，我爸爸從我身邊路過，我逮住機會，隨口就說:“爸爸，你看我的書，都被我看成這樣了，小群的書都沒有我的舊。”
我爸轉頭看了看我的書說：“你看你的書破的，成績不好，還不愛惜書，你看小群人家，成績又好，又知道愛惜書。”當時我的心裡真的是五味雜陳，從那一刻開始，我就知道，我是永遠也不會比過別人家的孩子了。對於大人的比較，我也懶得去理了，心裡，還是會有個結，我小時候深受其害，所以，我不想我自己的孩子也被拿去做比較，也去品嚐我的苦果。
每個孩子都有自己的閃光點，它就像一個小火苗，我們作為大人，需要去保護它，不被外來的一些因素去破壞他，讓它越燃越亮，而不是自己先一盆冷水澆滅他。
還有一些家長，總是拿自己孩子的短處去和別人家孩子的長處作比較，那註定自己孩子書輸的，她輸了，失落了，對作為家長的你又有什麼好處呢？知乎上有一個問題：你的父母會把你和別人作比較嗎？
有個網友的回答真的挺讓人痛心:
大家常說：每個孩子都有一個永遠打不敗的敵人，那就是別人家的孩子！
希望家長們不要讓孩子有這個敵人，因為這個敵人，就是我們製造出來的。
相信自己家的孩子，理性看待別人家的孩子，承認差異，眼光放長放遠，別隻盯眼前，你會發現，你的孩子也是一道美麗讓人稱讚的彩虹。
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