孩子們每天在翻滾、攀爬、跑跳、觸摸，藉由著所見、所接觸的一切事物瞭解世界，生活中的每個設計都在悄悄地影響著他們未來的發展。很多人以為可愛的產品，或是把成人使用的物品縮小成迷你版就是兒童設計，其實我們更需要用“童心看世界”，把自己變成一個孩子。
“遊戲”是孩子重要的學習方式，通過看似簡單、毫無意義或是充滿模仿性的玩耍，他們正在無意識的培養著思考與分析能力、邏輯思維與美感。在這裡我們精選3個的兒童空間設計。
01 /沒有戶外？
運動不夠？那就室內來湊！
NIA SCHOOL是一個600平方米的學習空間，旨在通過設計釋放2至8歲兒童的創造潛力。在墨西哥城的第一個試點，我們試圖通過各種環境來支持兒童的成長，讓他們通過互動學習來發展他們的技能。
該區域允許兒童在不同的靈活空間之間自由移動。設置有活動空間，以鍛鍊身心，以及兩個學習室，將自然融入室內空間。照明系統旨在創造一個舒適和自然的環境。接待處配有符合人體工程學的兒童傢俱，包括木芽，類似於自然的座椅以及在不同高度的架子，並配有書籍，可讓該空間隨時成為學習的場所。
教室的書架由用於學習材料的幾何木製模塊和帶有六角形地毯的閱讀空間組成，形成了一個愉快而溫暖的學習環境。通過創建一個探索，實驗和發現的遊戲環境來實現這種運動和穴居的感官空間。在這個區域的學習是通過動態遊戲來實現的，使用不同的元素為孩子們探索、攀爬、跳躍和建造，發展不同的技能。
02 /怎麼躺都行
閱讀蜂巢成了圖書館。
紐約第一所WeGrow學校是BIG和WeWork的合作作品，展示了他們的創作理念。互動式學習能夠有意識地培養21世紀兒童的修養和思維能力。這個10000平方英尺的學習天堂主要為3-9歲的孩子們設計，位於曼哈頓切爾西地區的WeWork總部。學校內的大多數隔牆都採用與孩子們高度相近的架子，以使自然光線可以到達建築深處。針對不同的年齡段，學校選用了三種不同高度的架子，通過架子的曲線造型營造舒適安全的小型活動空間，同時這種安排也讓老師能夠看到孩子們在各個區域的活動情況。
WeGrow學校裡每一個傢俱的細節和材料都是BIG為優化教育環境而設計。標準化配備的教室提升孩子們的行動與合作能力，由Bendark工作室製造的拼圖桌椅能夠同時滿足父母和孩子的尺寸需求，併為他們提供相同的視角，垂直花園鋪設以瑞士的Laufen製造的瓷磚，在陰影下種植著不同的植物。蘑菇書架和魔法草坪為孩子們提供了可以集中精神學習的地方，擁有有機學習環境的閱讀蜂巢成為了孩子們的沉浸式圖書館。
老師、父母與孩子們共享的休息室與牆面形成一個光滑的切角，用俏皮的毛氈材料裝飾。在這裡，家長可以工作、聊天，等待孩子下課。孩子們可以在一個全毛氈製成的區域參與解謎遊戲，邊玩邊學。
從休息室到教室的路上，學校選用了Gople Lamp吊燈和Alphabet of Light變色燈，這種靈活的照明系統由BIG Ideas設計、Artemide製造，令學校充滿舒適又自然的光線。學校專注於孩子們的教育，為他們營造了有趣又透明，像家又有組織的空間，讓孩子們在自省、探尋與發現中學習成長。
03/島嶼&湖泊
怎麼爬，怎麼玩都行！
到目前為止，自然對我們大多數人而言是最好的學習場所。有意識地在設計思維引入自然中的趣味至關重要。通過設想建築的多種地形結構來鼓勵蹣跚學步的孩子用不同的方式移動，可能是幫助他們充分探索身體和認知能力最基本的方法之一。
大自然的地質多樣性為我們提供了有趣的線索，讓我們將4個規劃區域和它們的啟發概念區域配對。
傾斜薄膜、木質地板、牆壁、儲物櫃和拱門一起塑造了堅實、溫馨的迷人入口。低衝擊地板取代了硬木地板，以防止孩子們因為興奮玩鬧而受傷。
升高的木質平臺創造出一個可供爬動的高地，同時在它下面形成了一個私密的隱藏空間。架高地形的一端實際上與主遊戲區相連，另一端在視覺上與戶外區域相連。
該區域特別安置在建築最涼爽的東向正面，孩子們可以跳入沙坑，在綠草覆蓋的蹦床上歡呼雀躍，並觀察四條腿的生物在下方的小狗花園跑動。
主要遊戲區（島嶼&湖泊）定製的海綿板環圍著下陷的球坑。重點被放在了圍繞遊戲室和島嶼而創造的連續循環，以填補孩子們無法抑制的一次次玩鬧。
多個天窗被均勻地放置在主要的遊戲區域，以模擬自然光照和陽光方向。作為承接南方和西方光照最強的外牆面，大型玻璃幕牆和落地像素感屏幕系統被用來維持內部與外部的視覺聯繫，同時減少太陽輻射熱獲得，並增強遊樂場的吸聲特性。放置在頂部的方形單元通過21種變化增量轉化為一個圓。隨著屏幕到達地面，光圈也隨之增大。
這些單元由垂直吊索鬆散地穿在一起，讓它具有可觸性，並保證屏幕的全日投射。同時，複雜的光影呈現和自然界中的發現有驚人的一致。作為整體畫面的一部分，自然景觀和野生動物的圖像被內斂地印在每個單元上。
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