【建賢教育】英語一與英語二的區別

適用專業

1.完全適用英語一的專業

所有學術碩士全部適用(十三大門類,110個一級學科)

8類(法律碩士含法學專業與非法學專業)專業碩士適用:臨床醫學(1051)、口腔醫學(1052)、公共衛生(1053)、護理(1054)、法律碩士(非法學專業)(035101)、法律碩士(法學專業)(035102)、漢語國際教育(0453)、建築學(0851)、城市規劃(0853)

2.完全適用英語二的專業

7類專業碩士適用:工商管理(1251)、公共管理(1252)、會計(1253)、旅遊管理(1254)、圖書情報(1255)、工程管理(1256)、審計(0257)

3.選用英語一或英語二的專業

金融(0251)、應用統計(0252)、稅務(0253)、國際商務(0254)、保險(0255)、資產評估(0256)、社會工作(0352)、警務(0353)、教育(0451)、新聞與傳播(0552)、出版(0553)、藝術(1351)、工程(0852)、農業推廣(0951)、獸醫(0952)、風景園林(0953)、林業(0954)、軍事(1151)、體育(0452)、應用心理(0454)、文物與博物館(0651)、藥學(1055)、中藥學(1056)

►詞彙與語法要求

1.詞彙

英語一:考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關詞組。

除掌握詞彙的基本含義外,考生還應掌握詞彙之間的詞義關係,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞彙之間的搭配關係,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等。

掌握詞彙生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。

英語二:考生應能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞彙以及相關常用詞組。

考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。

2.語法

英語一:考生應能熟練地運用基本的語法知識。

英語二:考生應能熟練的運用基本的語法知識,其中包括:

⑴名詞、代詞的數和格的構成及其用法;

⑵動詞時態、語態的構成及其用法;

⑶形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;

⑷常用連接詞的詞義及其用法;

⑸非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;

⑹虛擬語氣的構成及其用法;

⑺各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的構成及其用法;

⑻倒裝句、插入語的構成及其用法

3.區別分析:

⑴英語一要求考生熟練運用基本的語法知識,沒有列出具體的要求,表明學習語法不是目的,靈活的運用才是考查目標。

英語一中長難句無處不在,語法的作用就是幫助考生見句拆句,攻克了長難句,英語一才會較快的有質的提高。

⑵英語二列出了八個基本的語法知識點,明確了考試範圍和考查方向。

範圍規定好了,大家複習起來就有數,也相對容易些,建議考生把這些知識點加以梳理,並達到熟練掌握和靈活運用。

⑶英語一應重點放在長難句上,英語二應放在語法知識點的梳理上。

►題型要求

題型方面有較大差別的主要是翻譯、新題型、作文三大類。

1.翻譯

英語一:主要考查考生準確理解概念或結構較複雜的英語文字材料的能力。

要求考生閱讀一篇約400詞的文章,並將其中5個畫線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文準確、完整、通順。

英語二:考查考生理解所給英語語言材料並將其譯成漢語的能力。

要求譯文準確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,並將其全部譯成漢語。

2.新題型

英語一:主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。本部分有3中備選題型。

⑴本部分的內容是一篇總長度為500-600詞的文章,其中有5段空白,文章後有6-7段文字。

要求考生根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。

⑵在一篇長度為500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。

要求考生根據文章的內容和結構將所列段落(7-8個)重新排序,其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。

⑶在一篇長度約500詞的文章前或後有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。

這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容,從這6-7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。

英語二:本部分有兩種備選題型。

⑴多項對應。本部分為一篇長度為450-550詞的文章,試題內容分為左右兩欄,左側一欄為5道題目,右側一欄為7個選項。

要求考生在閱讀後根據文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。

⑵小標題對應。在一篇長度為450-550詞的文章前有7個概括句或小標題。

這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當的5個概括句或小標題填入文章空白處。

►作文

英語一:該部分由A、B兩節組成,主要考查考生的書面表達能力。

A節:考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。

B節:考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。

提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。

英語二:該部分由A、B兩節組成,主要考查考生的書面表達能力。

A節:考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。

B節:要求考生根據所規定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。

建賢教育宋老師


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