現在的孩子往往學習壓力大，不僅要解決課堂上的內容，還得解決課外佈置的作業，例如培訓班等。近期因為疫情的影響，延遲開學後，都是在線教育，這個時候家長們有沒有花點時間，考慮可以為孩子做點什麼？九零嘛嘛認為，可以用“賞識”的交流方式可以激發孩子的學習興趣！具體的操作可以我可以舉幾個例子：
一，陳父親：我家裡放著有很多著名的書籍，所以我經常帶他去讀書，挑選喜歡的來讀，然後把他讀過的書的內容複述給我。每次他完成時，我們都會鼓勵他並稱贊他，讓他擁有滿足感。慢慢地，我意識到他經常在書房裡獨自聽音樂，安靜地讀書。所以我覺得：欣賞可以使孩子充滿自信！
二，小花媽媽：當孩子的考試成績不好理想時，我們都會詳細的瞭解情況，不能馬上去責罵。然後用平穩的口氣跟她交流，指出她的不足，同時要欣賞她為這次考試付出得努力，特別是她在其他問題上遇到挫折，例如沒有被評為“三好學生”，“優秀班幹”等，畢竟現在的孩子的競爭非常激烈。我們必須瞭解孩子的思想，然後分析孩子的原因來評價“三好學生”，將自己與自己的表現進行比較，找出差距，以便她以後能冷靜與和平的態度應對挫折，克服缺點。
可能看完上面兩個例子，有些父母可能就會問：將來孩子們是否不可能批評或懲罰孩子？只是讚美嗎？答案當然不是。對於孩子，我們信任是一種態度，需要根據實際情況使用一些方法，特別要依據據孩子的性格來教育，不能一概而論。
沒有獎勵、讚美教育是沉重的教育，沒有批評的教育、是一種縱容的教育。
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