每當危難時刻，總有一群逆行者衝鋒在前
用他們愛崗敬業、勇於擔當的精神
在平凡的崗位上成就不平凡的壯舉
2020年春節，一場突如其來的疫情像蓄謀已久的戰爭，對我們發起猝不及防的攻擊戰。國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先。面對嚴峻的疫情，“白衣天使”挺身而出，他們逆向而行，在生死時速的生命通道上，毅然擔起了治病救人、救死扶傷的社會重任。
李嘯峰（哈爾濱市衛生學校1999屆畢業生）是哈爾濱市第二醫院腦卒中科室的護士長，也是醫院馳援湖北孝感醫療小分隊的隊長。2月10日，在黑龍江省馳援湖北孝感的行動中，當時已在醫院工作多日的她第一時間向院黨委遞交了請戰書，主動請纓前往祖國“抗疫”最前線。她說：“國家有難，我敢當先，我不怕犧牲，我申請加入支援湖北醫療隊。”在請戰書的結尾處，她一連加上了三個歎號以表決心。到達孝感經過培訓後，李嘯峰又主動戰鬥到疫情最前沿的重症感染病房，參與搶救重病患者。在佈滿水氣、模糊不清的護目鏡下，工作幾個小時是常態。而2月28日的特殊情況下，當她從隔離區病房走出來，那時她已連續工作了45個小時。
戰鬥在“抗疫”第一線，李嘯峰並不孤單，因為有許許多多的校友與她並肩作戰。
張春麗（1980屆畢業生） 高玉梅（1984屆畢業生）
鍾 紅（1987屆畢業生） 馬續威（1991屆畢業生）
張文傑（1999屆畢業生） 李長娟（2002屆畢業生）
徐 爽（2006屆畢業生） 封 蕊（2007屆畢業生）
李珂巍（2010屆畢業生） 唐 靜（2011屆畢業生）
劉夢媛（2011屆畢業生） 楊皓程（2012屆畢業生）
裴建強（2012屆畢業生） 吳 帝（2014屆畢業生）
谷麗娜（2015屆畢業生） 于靖睿（2015屆畢業生）
……
與病毒搏鬥、與疫情死戰，他們是最美“哈衛校人”，最美“逆行者”！
鮮紅的手印，是他們無比堅定的誓言
身軀的汗水，是他們義無反顧的見證
深深的勒痕，是他們時刻堅守的初心
75載風雨春秋，一代代學子在哈衛校成長，從哈衛校揚帆起航，當初稚嫩的他們，如今早已羽翼豐滿、展翅翱翔。當祖國和人民需要的時候，他們衝鋒在前、英勇奮戰，用行動詮釋著“白衣天使”救死扶傷的崇高精神，踐行著哈爾濱市衛生學校“仁愛、立德、專精、致遠”的校訓，使得哈衛校這一“品牌”更加熠熠生輝。
教師最大的幸福在於成就學生的不凡，雖不能與哈爾濱市衛生學校培育的“白衣天使”們共同戰鬥在“抗疫”最前線，但他們的心卻緊緊相連。哈衛校教職工積極投身到“抗疫”隊伍，下沉社區開展疫情防控的志願工作，與“抗疫”最前線的校友們風雨同行。
3月3日開始，由學校領導、中層幹部、黨員和群眾組成的第一、二批共34人的哈衛校志願服務隊在香坊區文政辦事處農林社區 、林大社區和道里區廣發社區範圍內的卡點，做起了排查員、戰鬥員和宣傳員。春寒料峭，志願者們不畏嚴寒、勇擔當、盡職守。25天時間（截至3月27日）他們共檢查、登記進出入17310餘人，掃碼進出10600餘人，勸返更換出門證約100人，勸返約20人，接待外地返哈或引導至社區約70人；進出車輛17914輛，掃碼進入16605輛，勸返或攔阻約218輛。
這一串串冰冷的數字，此時，卻讓我們感受到火一般的溫暖。從三尺講臺到“抗疫”一線，哈衛校志願者充分發揮了黨員先鋒模範作用，傳承了新時代的“雷鋒精神”，用行動踐行黨員和人民教師的初心與使命，彰顯出作為“白衣天使”培育者應有的責任與擔當，書寫著教師的言傳身教。下沉社區志願服務，築牢防控疫情的第一道“銅牆鐵壁”，哈衛校志願服務隊為打贏疫情防控阻擊戰做出了積極貢獻。
在這場同新冠病毒賽跑的接力賽中，哈爾濱市衛生學校的教師們緊握“接力棒”拼命奔跑在“線上”。寒假期間，任課教師們早早開啟了新學期“空中課堂”的各項準備工作。3月2日，學校正式開始“停課不停教”的“線上”課程，利用“互聯網+教育”整合優化教育資源，堅持立德樹人，五育並舉。
將疫情之危化作教育良機，開展疫情中的德育教育。新學期第一課，哈爾濱市衛生學校鄧向偉校長以“始於今日，成長於未來”為主題的致全體同學的一封信，回顧疫情發生後的難忘片段，充分挖掘疫情中豐富、生動的育人素材，凝練出具有一定高度的思想和實踐的教學內容，讓學生對“敬畏自然、心懷感恩、勇於擔當、適應當下”有了更深刻的認識。3月2日，以“肩負使命，奮鬥有我”為主題的第一堂德育活動課在學校32個教學班同步“上線”。通過辯論、賽詩歌、連線“英雄”學長等多種形式，哈衛校的德育課開展的既有深意，又有效果。學生們有感而發，自發的暖心製作了送給“英雄”學長的禮物。3月18日，與防疫知識相結合的“線上”第二堂德育活動課，學校班主任教師巧妙運用“翻轉課堂”充分調動了學生的積極性，學生通過錄制洗手防疫視頻、參加新冠肺炎知識競賽、返校情景模擬實踐，交出了特殊時期哈衛校德育教育的優秀答卷。
深化教改厚植“基礎”，“線上備戰”保質量。哈衛校前兩週教學內容以通識課為主，教師們多次集體線上備課嘗試轉變教學方法，打造別樣的授課模式，提高學生網絡學習效果。按照國家對職業教育教學改革的要求，學校新增線上歷史課，“授之以漁”在課程中著重培養學生的自主學習能力。老師將精心準備的教學資料、課件、習題等在課前傳到“學習通”平臺，學生們在課前自找時間上線學習，課上通過答疑、討論等方式檢驗學習效果。學生只有在學會知識、答對試題的情況下，才能闖關進入下一個學習環節。考慮到英語學科的獨特性，哈衛校涉外外語教研室的老師在涉外專業的兩個年級，組織英語趣味配音比賽，引發了學生濃厚的興趣，他們利用課餘時間苦練發音，對各自的配音作品反覆修改、精益求精。老師對學生進行分組的一對一輔導，通過講解英語視頻《we are all fighters》對孩子們進行情感教育，並讓學生用英語講述此次疫情中親眼看到的、親耳聽到的感人故事，大大的提高了學生的聽力和口語能力，讓學生們樹立了正確的人生觀、價值觀。
將病毒知識與衛生事業相結合，昇華專業教育。哈衛校康復教研室主任、“雙師型”教師劉軍老師的“空中課堂”，運用小視頻、動畫演示、速課開展新冠肺炎相關知識專題講座，系統的講解讓學生對此病毒有了更專業的認識。學校重點專業——護理專業，教師郭瑩瑩多次參加教師教學能力大賽，信息化課堂設計能力突出。她利用釘釘、超星、VR虛擬仿真等教學平臺進行線上教學設計，運用喀秋莎、Focusky、優芽動畫等軟件製作微課及課程視頻，穿插與課程相關的動畫、遊戲答題類內容，增加課堂的趣味性。採用課堂積分制，鼓勵學生積極參與到課堂互動中，充分調動了學生學習的積極性。而針對護理學科在線上教學存在的侷限問題，在課程內容選取上，郭老師避開專業實操性較強的內容，選取了簡便易懂、貼近疫情且對學生有激勵和促進作用的內容，既讓學生快速進入到專業課程的學習，又讓學生能夠理解到專業課的意義，引領未來“白衣天使”的職業成長之路。
創新“空中”藝體課，“體美勞”齊頭並進。哈爾濱市衛生學校藝體教研室教師通過網絡會議不斷嘗試線上教學的新方式，師生相逢在“雲端”探討孔孟之道，老師使用“學習通”對全校學生進行《中國傳統文化入門》的線上教學，通過搭建每堂課的知識框架結構，“重點總結”進行梳理再細化具體內容，使孩子們輕鬆學懂知識。哈衛校長期開設美育通識課，引導學生認識美、欣賞美、辨別真善美，為孩子們打造人生“底色”。讓學生學會了如何感受美、鑑賞美、傳承美、收穫美，幫助學生樹立正確的人生理想和對美好生活的嚮往追求。特殊時期，為保護學生視力、合理安排學生作息，哈衛校線上教學增大了休息間隔，穿插體育鍛煉錄播課程。結合學校學生自身的特點因材施教，將形體舞蹈與體育相融合，通過手語舞、健身操、瑜珈及核心力量訓練等多種形式進行多點選擇性教學，引導學生根據自身的身體情況選擇適合自己的方式進行居家鍛鍊。“勞則思，思則善心生”，哈衛校引入黑龍江省中小學生宅家防疫勞動實踐“微課堂”。微課情景設計把客廳、臥室、廚房等變成課堂，把疫情、經歷、生活等變成課程，整合生命教育、生活教育、社會教育、信息教育、科學教育、道德教育於一體，在提升學生的勞動技能，養成良好的勞動習慣的同時，也促進了線上教學期間學生學習的勞逸結合，使學生的居家學習生活更精彩。
用“生命樹”架起班級管理，“大手拉小手”共克時艱。疫情來襲，哈爾濱市衛生學校全體班主任教師對全校2194名學生開啟“非常”家訪。隔空不隔愛，班主任教師堅守崗位執行“日報告”、“零報告”制度，切實履責向學生、家長宣傳防疫知識，用關愛詮釋師者仁心。開學前，哈衛校德愛美班主任工作室的主持人陳爽老師與成員們積極研討“空中”教育方案。3月2日，陳老師通過釘釘直播《怎樣做“網管”——網絡授課班主任如何開展班級管理》為學校班主任們做了細緻培訓，以“思維導圖”的形式為班主任工作提供程序化的建議。在哈衛校學生科帶領下，班主任教師發揮團隊作用，通過家校聯動、群策群力、實時在線創設一切條件為學生保駕護航，讓學生感受到“停課不停學”的網絡學習如校園學習一樣美好。
開展“線上”教學技術培訓，提升教師信息化教學技能。延期開學，網上授課學校面臨空前挑戰。2月15日，哈衛校信息中心主任牛成名與教務科、學生科等相關科室人員，開始針對學生的學情進行分析，發佈調查問卷，橫向測評釘釘、騰訊會議、CLASS IN、職教雲、超星學習通等多個直播資源平臺，經過實踐研究，最終採用“釘釘線上直播+學習通翻轉課堂”的模式，搶前抓早建立了一套切實可行的哈衛校線上授課方案。同時，根據衛生類職業院校的專業課特點，哈衛校運用VR技術來提高課堂技能操作演示效果，寓教於樂使學生更好的掌握專業知識。網絡教學中，學校信息中心多次對教師進行信息化教學技能線上培訓，通過錄制微課讓教師學習各軟件的使用方法、熟悉線上教學的操作技巧，確保教學過程順利實施，保障學校線上授課取得良好的效果，以實現學生開學返校後學習進度的無縫對接。
務實就是擔當！非常時期，哈衛校教師們與祖國各“抗疫”戰線“線上同行 ”，他們用最高的標準嚴格要求自己，授好知識、講好“抗疫”故事、用過硬的專業履行著教師教書育人的光榮使命。
疫情是一塊特殊的“試金石”。大敵當前，中華兒女鬥志昂揚、並肩同行。以徳育德，白衣“逆行”的哈衛校校友們，為我們樹立了“家國情懷”的榜樣！以愛蘊愛，志願“先行”的哈衛校教職工們，為我們展現了“幫助他人、提升自己、奉獻社會”的精神風貌！以美生美，線上“同行”的哈衛校教師們，為我們譜寫了“春蠶與紅燭”的真正價值！春分已過，春色正濃，我們堅信勝利的曙光就在前方，勝利的凱歌定會在春天裡奏響！
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