現在“文盲”越來越少，
“美盲”卻一直存在，
過去人們認為“臭美”是不務正業，
但現在“美感教育”卻越來越重要。
什麼是美感教育？
“美感教育”是培養孩子認識美、發現美、創造美的能力。
愛美是天性，對孩子來說，愛美的過程很有意義，意味著孩子開始有了自己的想法，自我意識的萌芽正在悄然成長。
從小美到大的孩子，會更加自信，未來也更加註重生活品質；會創造美的孩子，未來的職業會有更多的選擇，也會更加出色。
缺乏美感教育對孩子有什麼影響？
1.不懂得打理自己
愛美的孩子，會注重自己的儀表，把自己收拾得乾淨、清爽；缺乏美感的孩子，往往不懂得打理自己，甚至有時候外觀上會有灰頭土臉的感覺，缺乏精氣神。
2.容易缺乏自信
當孩子愛美的天性被扼殺在搖籃裡，對美沒有追求，往往會使他們變得自卑，不夠自信，害怕別人看自己的眼光。
當孩子長大、步入社會時，缺乏自信的表現就會更加明顯。
3.對美容易產生偏見
當孩子對美沒有了基本的認識，容易對“愛美”這件事產生偏見和反感，認為追求美是一種無意義的事，這種成見會對他們的影響很深。
無法體會美感的孩子，未來在人生的很多方面都會受到限制。相信很多家長都體驗到了孩子“美感教育”的重要性，也有意識地培養孩子的美感。
家長該如何培養孩子的美感？
1、給孩子愛美的空間
當發現孩子的愛美意識覺醒，家長需要給予一定的理解和支持，尊重孩子的行為，讓孩子擁有追求美的自由。
家長不需要把我們自己的審美強加給孩子，讓孩子自由發揮想象，這樣有利於孩子養成獨特的個性。
2、營造美的環境，點綴生活
當孩子深處美的環境中，他們會耳濡目染吸收周邊的美。比如，房間放一些裝飾鮮花、盆栽，或者裝飾繪畫等。
裝飾鮮花可以讓房間更柔和，讓人的心情沉靜而安穩；裝飾繪畫能夠提升封閉空間視覺上的寬度和廣度。
同樣在色彩上，大自然的藍天、月夜、夕陽、樹葉，包括它們的形狀，都是很好的啟蒙素材，家長們可以好好利用，引導孩子們觀察生活中的點滴事物。
3、訓練孩子的五感
創意力量的根源，就在於敏銳的五感和卓越的感知，也就是我們的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺。與孩子品味質感，需要用五官去認真感受，儘可能帶孩子去體驗生活中的許多事物。
比如柔軟的草和乾硬的草，它們的質感有什麼不同，讓孩子去觸摸感受；比如吃飯的時候，與孩子一起享受食物的質感；比如玩水、公園沙坑的時候，能親手觸碰溼潤的沙和乾燥的沙，享受品味質感的樂趣。
4、培養孩子的音感
美感教育還包含音感的培養，音樂同樣也有審美需求。兒歌是各種歌曲的基礎，家長可以與孩子一同唱一唱，也可以嘗試用假高音給孩子唱歌，告訴他們“像這樣轉音”。
5、引導孩子正確的審美
孩子年齡小，對美的認識還不夠透徹，美不止是在外觀打扮上，還有神態舉止談吐上，我們需要引導孩子正確的認識美，內在與外在的美同樣重要。
你們家中有一個愛美的孩子嗎？平常都是這麼引導的呢？歡迎大家留言區評論交流。
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