老人常說“三翻六坐七滾八爬”，由此可見，孩子從走到爬都是有規律的。
但是，並不是所有的小朋友都會遵循這樣的發育規律，有些父母會發現，家裡小寶貝可能還不會爬就直接開始學走路了。
面對這樣的情況，家裡老一輩人會覺得這是寶寶智商高，發育好的表現。那麼這種想法到底對不對呢？“先爬再走”和“不爬就走”的兩種孩子，到底有啥不一樣呢？
寶寶不會爬就會走了，真的代表智商高嗎？
王莉和丈夫平時工作比較忙，兒子由孩子奶奶照顧。寶寶八個大月時王莉發現孩子不會爬，即使是自己用玩具在前面引導孩子，這個懶寶也一點不上當，王莉覺得每個孩子都有自己的發育規律，也就沒放在心上，而孩子十個月時仍是不會爬，王莉終於著急了。
婆婆安慰王莉說孩子爸學爬也晚，觀察一段時間再說。結果王莉驚訝的發現11個月大的寶寶居然自己就會站起來走了！看到這種情況，王莉覺得特別驕傲，認為自己的兒子智商高，日後一定成才。
時間過得很快，轉眼兒子已經2歲了，王莉卻發現兒子肢體的協調能力遠不如其他孩子，走路是稍不注意就會同手同腳。
“先爬再走”的孩子和“不爬就走”的孩子
孩子的發育過程都是有規律的，大部分的小寶寶都是先通過爬行來鍛鍊身體的肌肉，增長力量，並且在爬行的階段還會逐漸鍛鍊身體的協調能力。
而不爬就走的孩子，最開始是通過手部的支撐達到站立的目的，往往腿部力量不足，在這個過程中寶寶們缺少了肢體協調能力的鍛鍊，所以才會出現案例中肢體不協調的情況。
這兩種孩子有啥不一樣呢？這3點差距很明顯
1. 肢體協調能力差距明顯
爬行在家長看來只是個簡單的動作，但寶寶想要熟練掌握也需要付出很多的努力。
孩子在爬行的過程中，需要協調身體的各個部位，
要調動起手部、腿部、胸腹部和背部的力量，這樣才能實現穩健的爬行。
“不爬就走”的孩子缺少了肢體協調能力的鍛鍊，在日後很容易出現同手同腳或者是肢體不太協調的情況。
2. 感官能力發育有不同
寶寶在爬行的過程中，
腳部會接觸到不同材質的地面，這極大促進了孩子觸覺感官的發育，而且長期爬行也會提升孩子的平衡感，這都能讓孩子的感官能力有所提升，所以當孩子處在“爬行慾望期”時，家長們也要幫他們提供良好的環境。
如果寶寶在小月齡時缺乏這方面的鍛鍊，爸爸媽媽們也不用過多擔憂，這些能力通過後天的培養也可以及時糾正的。
3. 身體素質不同
孩子在爬行的過程中會極大鍛鍊身體各個部位的肌肉，寶寶每天在家裡爬來爬去的，其實也在間接鍛鍊孩子的身體素質。
不爬就走的孩子在早起時只能站起來，雖然能簡單走兩步鍛鍊的也是腿部肌肉，所以身體素質相對來說沒有“先爬再走”的孩子身體素質好。
【貼心寄語】
無論是“先爬後走”還是“不爬就走”，都需要家長格外注。
如果寶寶先學會爬行，那麼父母們就要為孩子提供場地和機會；如果寶寶先學會走路，那麼家長就要有意識的鍛鍊孩子的肢體協調能力。
今日話題：你家寶寶是“先爬再走”還是“不爬就走”呢？
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