邵世敏
孩子丢三落四是平时生活中的习惯毛病。只能说明，在先前早期就没养成良好的习惯。不用多说:从小培养孩子，自己事情自己做。玩具玩过，自己收好。做完作业，自己将笔本书收好。习惯养成在平时生活中。
成绩下滑，如果一二年级成绩很好，应当注重课程的衔接。三年级多开设的主要科目是英语，数学，语文的课标提升很多，要求更高。特别是语文，识字的数量增大，写作的要求提高，会写简单的说明文，记叙文，逐渐要求变高，用词准确，语句通顺流畅，段落层次分明，能表明中心。
怎样避免，平时多和孩子交流，不动声色，即关心学生的生活，饮食起居，温饱冷暖，又要着重关爱孩子的学习状况，特别注重在平常孩子，对学校，对学习的看法，注重孩子的心理变化。正确引导，使孩子养成良的习惯，树立正确的世界观，人生观，价值观。
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