我試圖尋一條路通往復雜人心


我試圖尋一條路通往復雜人心

一次讀者見面會上,有位讀者問張悅然,怎樣才能把自己的經歷變成小說?

這是寫作上的新人最常問的問題,他們都很好奇,親身經歷是否可以在自己的操作下,成為一個好的故事。張悅然的回答是,當然可以,但問題的關鍵是怎麼剪裁這個故事。

「從想法到執行之間有很長的距離,在這個過程中很多人會迷路。重要的是怎麼通過我們的努力,拉近我們所想與我們的表達之間的距離。」

這是一位14歲就已發表作品的天才作家給出的回答。她少年成名,2001年,還在上高中時就獲得了新概念作文大賽一等獎,到如今出版了《繭》、《誓鳥》、《水仙已乘鯉魚去》,《我循著火光而來》等十餘部中長篇小說和短篇小說集。她是華語文學傳媒大獎評選出的2016年「年度小說家」,也同時受到外國讀者的歡迎。她在2016年出版的長篇小說《繭》,曾被巴黎的許多家書店列為推薦書目,入圍了法國最佳外國圖書獎。她也是唯一入圍費蘭克·奧康納國際短篇小說獎的華語作家。

現在,她的身份變得更加多元和豐富。她創辦了文學雜誌《鯉》,並擔任主編,同時還是中國人民大學的創意寫作課講師,教授小說鑑賞與創意寫作。

在中國人民大學的創意寫作班裡,張悅然常常會和學生探討很多關於寫作的疑問,譬如人稱、語言、人物的建立……張悅然所講述的是真正關於寫作的支點

比如這學期,他們聊了聊視角——視角是小說的秩序所在,選擇你的視角,就決定了在這個故事裡,你從哪個角度看待你的人物,「靠人物越近,觀察範圍就越小,當然也可以看得越發清楚、細緻。而想要觀察範圍變大,就必須拉遠距離,這樣才能讓更多人物入畫,相應的代價是,我們需要和主人公隔開一定的距離。不能過度沉溺於他的情感世界。」

秋陽杲杲時,張悅然的課堂上有幾位慕名而來的旁聽生,他們有的年紀已經很大了,仍然希望能得到更專業的寫作訓練。寫作與閱讀上的愛好與追求,是可以伴隨一生的事。

幸運的是,在今天,熱愛寫作的你,也有機會成為其中一員。

長達8個月的時間裡,《人物》與張悅然進行了許多次訪問,最終完成了作家張悅然的音頻寫作課《好小說如何通往人心》。這也是她首次公開地、系統地、完整地講述寫作的方法。你可以在這些課程裡獲得張悅然首次公開的最全面的寫作指導和真正陪伴式的寫作訓練。課程將包括:

張悅然首度系統公開的9節寫作課

2節直播答疑課為你解答真正動筆後的困惑

一份作家精心挑選的私人書單

作家直接點評學員作品的機會

優秀作品可能有機會在《人物》雜誌及公眾號上發表


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張悅然教你寫出人心的複雜


上一季作家課,我們找到了作家雙雪濤、郝景芳、笛安,很多學員發來了他們聽完課程時的感受:

@鹿鹿 說,今天聽了課,腦子中突然冒出幾句話,按照老師說的趕緊寫下來,竟然就順著這幾句話寫下去了,人物和故事竟然開始啦,很驚喜……

@卡蘭 說,今天的課很有啟發。小說寫的時候要放開束縛,沒必要太講究邏輯,重要的是催眠的能力。

這一次,《人物》找到了作家張悅然。她不僅是作家,也是文學編輯,人大講師,鼓勵和啟發了許多年輕的作者。

在本次課程中,張悅然完整拆解了創作一個小說的過程。課程的開始,她會告訴你小說家如何找到靈感,那些奇妙的念頭都來自於什麼樣的啟示。

當你動筆時,她會幫助你拆解構成小說的元素。譬如人物,作者怎麼和自己小說的人物建立聯繫,每個人物應該如何捍衛各自的立場,小說才會更豐富。她重新講述了情節是什麼,不要認為只有像車禍、死亡這樣激烈的外部事件才是情節,甚至恰恰相反,它們有時會讓故事顯得刻意和虛假。情節可以是與主人公內心的震動對應的看似微不足道的細節。

隨著課程的深入,她也試圖回答一些寫作者經常面對的困惑。比如現代社會里的人際關係非常複雜,當你寫作時,如何在這些複雜的關係中挑選一段有意思的人物關係?

無論你是希望通過寫作超越日常生活的普通人,還是希望突破寫作瓶頸的專業寫作者,都將在課程中有所收穫。


課程

目錄

第一課

找到小說的入口:建立情感支點

第二課

讓你的每個人物具備主動性

第三課

試著從一段奇怪的人物關係開始(上)

第四課

試著從一段奇怪的人物關係開始(下)

第五課

心理學幫助作家走入人物的內心

第六課

外部情節與人物內心的共振

第七課

頓悟時刻:一種展現人物改變的高效而極簡的方式

第八課

選擇視角:為寫作建立秩序

第九課

結尾,大多數小說家的弱點


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張悅然教你寫出人心的複雜


展示人物內心世界,說起來是小說的重頭戲,但實際上又常常因為容易陷入空洞和俗套而成為寫作的難點之一。

張悅然對人物心靈的敏銳的體察和感悟在當代作家中是特別的存在。

莫言曾對張悅然的小說有過一段評價,「不以故事取勝,但憑靠對外在世界和個人心靈的敏銳體察和聰穎感悟,細細密密地串起了一串串夢想的文字珠鏈,便營造出了一個個五光十色、美輪美奐的奇景。」

與所謂的故事性相比,張悅然總是認為,一個好小說最重要的是呈現一個人精神世界的困境,或者說心靈歷險。她完成了長篇小說《繭》,並憑藉這部小說獲得了華語文學傳媒大獎評選出的2016年「年度小說家」,表面上它寫了一個文革悲劇對兩代人的影響,但這個故事更是關於主人公如何帶著自己的心理困境去生活,「好的小說一定和人的內心息息相關。」

你可以從課程中學到,張悅然對人物精神困境的理解,和她如何通過種種方法,展示人物複雜而隱秘的內心世界。


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在《人物》與張悅然製作課程的8個月裡,她分析了大量的文學經典,從契訶夫、陀思妥耶夫斯基,到石黑一雄、特雷弗,以及暢銷作家東野圭吾。通過對經典的拆解,她解答了最好的故事應該是什麼樣,以及如何抵達一個好的故事。

「陀思妥耶夫斯基的《卡拉馬佐夫兄弟》之所以成為最偉大的復調小說,正是由於它的任何一個聲音都不能壓倒另一個……小說作者既是辯方律師,也是控方律師。最後必須達到讓法官著實為難的效果才是勝利。」她接著講到,如何在你的小說裡,儘可能地讓人物擁有和捍衛各自不同的立場。

張悅然的學生曾經開玩笑說,《西遊記》裡有金角大王和銀角大王,張悅然則是「視角大王」。她豐富的閱讀和寫作經驗時常帶來全新的看待小說的角度。

她總是能精準地命中一個故事裡最奇妙的地方。比如用從人物關係構建的角度來拆解英國小說家特雷弗的《三人行》;從主人公的「頓悟」時刻來分析契訶夫的短篇小說《帶小狗的女人》和艾麗絲.門羅的小說《激情》。

現代小說的魅力,不僅在於激烈而好看的情節設置,也可能在於一些看似微不足道的細節。契訶夫有一個小說叫《吻》,講的是一個士兵在駐紮地遇到一個女孩,這個女孩錯把士兵當成了自己的愛人,吻了他一下,此後士兵很難忘記這個親吻,總是回味這個吻帶來的甜蜜。他後來跟身邊的人說起這個吻,忽然發現很快就把這件事情說完了,用來講述它的時間那麼短,他沒有辦法去描述這個吻給他帶來的感受——作為生活中最美妙的事物,在他身上所產生的持續的作用。張悅然說,在這個小說裡,最重要的情節,並不來自於那個弄錯了的吻,而是落在了士兵最後所體會到的氣惱。正是這份氣惱改變了他和眼前生活的關係。

張悅然會在課程中告訴你,在那些我們稱之為經典的小說作品中,什麼才是真正有意味的細節,你又應該如何在生活中找到它們。

張悅然認為,「傳授寫作技巧的課程,首先要做的是守護和維繫那些研習寫作的人的相信。這種相信就像一次握手,是一隻手在另一隻手上留下的祝福和溫暖。」

她希望,聽到這個課程的你們,可以在寫作的道路上,獲得這份相信的力量。

拿起筆,寫下屬於你的故事。

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報名須知

1. 錄播課程將於4月18日20:00準時上線,錄播課程一共九節,每週六晚20:00更新三節;

2. 直播答疑分別於4月29日19:00,和5月15日19:00在小鵝通進行,每次答疑時間45分鐘;

3. 本次小說課以小鵝通錄播為主,直播答疑音頻不可下載,但可無限次回聽;

4. 本產品為虛擬內容服務,一經購買成功,概不退款,請您理解;

5. 購買成功後,在購買頁面的「目錄」中開啟「上新提醒」,同時請關注「每日人物服務號」,每次課前將獲得上課提醒。

6. 「最近聽課入口」:關注人物微信公號(renwumag1980),底部菜單欄選擇「小說課」。錄播直播均從此入口進。


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