大家好，我是甄女士。
在中國，有一位數學家，他此生最高的文憑只是初中。
他是一個自學出身的人，卻教育了千百萬人。
數學家陳景潤說：“如果沒有他的提攜，我絕對不可能有今天。”
“我永遠是他的學生。”
他左腿因病殘廢走路時需要畫圈，他卻幽默地戲稱為“圓與切線的運動”。
他說，我不希望死在病床上，要死在工作崗位上。
他就是，“中國現代數學之父”、“中國數學第一人”華羅庚。
美國著名數學史家貝特曼這樣評價他：“華羅庚是中國的愛因斯坦，足夠成為全世界所有著名科學院的院士。”
1910年，華羅庚出生在江蘇省金壇縣，只有父親經營著一個小雜貨店維持著整個家的生計。
小的時候，華羅庚並沒有顯現的很聰明，甚至還有點笨笨的。他說話含糊不清、行動又笨手笨腳的，甚至經常幾科考試都不及格。所以在小學的時候，同學們嘲笑他，並給他起了個外號叫做“羅呆子”。
好在，這個“羅呆子”遇到了伯樂。
在初二那年，華羅庚的老師王維克看到華羅庚經常在本子上畫來畫去，塗塗改改。他剛想批評這個學生，結果仔細一看，這位學生原來是在用好幾種不同的方式來解題。
此後，王維克便開始關注這個有點古怪的學生。
有一天，王維克在課堂上出了一道著名的難題：“今有物不知其數，三三數之餘二，五五數之餘三，七七數之餘二，問物幾何?”
正當大家正在思考時，華羅庚站起來回答說“23”。
王維克非常高興的告訴大家，這個是著名的“孫子定理”。並在課堂上特別表揚了華羅庚，說如果好好學習，華羅庚的一定前途不可限量。
華羅庚聽後十分高興，便從此愛上了數學，愛上了學習。
初中畢業後，華羅庚考上了上海中華職業學校，但是由於家裡實在沒有錢了。
華羅庚只好退學在家幫著父親看雜貨店。
輟學之後，華羅庚沒有忘記讀書。但是他手裡卻只有一本《大代數》和一本《解析幾何》，為此他找到王維克老師借來一些教材，並用手抄了50頁的微積分教材。
為了節省時間，他早早就起來。每次鄰居早上起來磨豆腐的時候，華羅庚早就點著油燈看好久書了。
白天，他用所有的時間看書、研究數學題，甚至忘記問候客人。鄰居們天天看他看一些奇怪的符號、畫一些奇怪的符號，便都覺得這個孩子“瘋了”。
就這樣，華羅庚用自己5年的廢寢忘食自學完成了高中和大學低年級的全部的數學課程。
1928年，一場流行性傷寒在蘇南爆發、蔓延。
當時18歲的華羅庚不幸感染，醫生甚至覺得華羅庚已經無藥可治，可在半年之後，華羅庚挺了過來。
因為在得病期間反覆的用藥、發燒，華羅庚的左腿落下了終身殘疾。
他在走路的時候要用左腿先畫一個大圓圈，右腿再邁上一小步。
對於這種奇怪的走路方式，他卻幽默的說：這是我在做“圓與切線的運動”。
他說：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿。”
1930年，華羅庚在《科學》雜誌上發表了一篇名為《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》的論文。
這篇論文正好被清華大學數學系主任熊慶來教授發現了。
他十分激動的問：
“這個華羅庚是哪國的留學生？”
周圍的人搖搖頭。
熊慶來繼續問：
“他是在哪個大學教書的？”
大家繼續搖頭。
後來，有個教員說，好像知道華羅庚，但是他既不是大學教授也沒留過學，他只上過初中。
熊慶來更激動了，他當即做出決定：一定要將華羅庚請到清華大學來。
這一年，華羅庚21歲。
華羅庚來到清華大學先是做了圖書館的助理員，又做了數學系的助理。
原本熊慶來打算先讓華羅庚去旁聽解析幾何和微積分。
但是，因為早就自學過，華羅庚根本沒有去聽。
慢慢的，熊慶來在備課的時候遇到疑難時，經常會喊道，“華先生，請過來一下，看看這個題目怎麼做？”
“清華來了個天才，連教授都要向他請教！”
這樣的話一傳十、十傳百的在校園裡傳開了。
1933年，熊慶來和數學系系教授讓只有初中學歷的華羅庚，登上了清華的講臺，教授微積分。
這一年，華羅庚只有23歲。
後來，他又發表了10幾篇數學論文，並自學了英法等外語。
他說“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時間以補救我的缺失，所以人家每天8小時的工作，我要工作12小時以上才覺得安心。”
1936年，華羅庚被保送到英國劍橋大學留學。
到了劍橋大學後，華羅庚便埋頭於數學的學習研究中，當其他學生只選修一門課，他同時選修了七八門課，每堂課都記錄了一疊疊的筆記，寫滿了自己的想法，並且完成了20多篇論文。
1年後，日本發動了全面侵華戰爭，華羅庚在英國憂心如焚，立即決定啟程回國。
雖然華羅庚因此沒有在劍橋拿到博士學位，但當時有人這樣評價華羅庚在劍橋學習期間的成就：華羅庚的每一篇論文，都可得一個博士。
回國後，華羅庚成為西南聯大數學系教授，並完成了自己第一部數學專著《堆壘素數論》。
這本書的主要研究結果直到今天仍居世界領先地位，並且先後被譯為俄、匈、日、德、英文出版，成為20世紀經典數論著作之一。
華羅庚也曾在西南聯大開課講過這本著作，剛開始的時候，教室被學生們圍的水洩不通，但是因為課程實在太過深奧，到後來聽課的學生一天比一天少，到最後只有兩個學生聽完了全部課程。
這兩個人就是後來的著名數學家閔嗣鶴和鍾開萊。
因為時代的原因，1946年華羅庚舉家出國避難。
美國伊利諾大學把華羅庚聘為終身教授，並給了他相當優厚的待遇，希望他把那裡建成世界級的代數研究中心。
但是當華羅庚聽到祖國解放的消息時，拒絕了萬人羨慕的優渥待遇，回到了相對落後的中國。
他說：“為了選擇真理我們應當回去，為了國家民族我們應當回去，為了為人民服務我們也應當回去！”
回到祖國後，有次華羅庚參加了一個戰士的追悼會，這個戰士為了一個爆破面的成功，自己犧牲了。這件事對華羅庚的刺激很大，他說：“為什麼不能夠在生產雷管的過程中，讓他的質量百分之百成功？”
於是，華羅庚研究出了優選法和統籌法，並決心要把此方法推廣到日常的生產工作中。
因為當時大家的文化水平不高，華羅庚便用摺紙條、泡茶喝、十指交叉等方法進行講解，他還用20年的時間帶著自己的學生走遍了國內26個省份，行程超20萬公里，這也成為我國曆史上第一次有數以百萬計的人用數學的方法解決實際問題。
當時，成昆，川黔，貴昆三條鐵路線重新開始建設需要華羅庚運算指導，但是工地條件十分艱苦，華羅庚仍堅持要求一定到實地去指導運用統籌方法。
這一想法卻遭到了周圍人的一致反對，一是覺得他腿腳實在不方便，二來是華羅庚已經50多歲了，禁受不住這樣的生活條件，三是工地的具體工程你也不懂，去了也沒用。
但是，華羅庚卻說：明年比今年一定大一歲，現在不去我以後絕對去不了了，我腿不好是老毛病，肯定一年不如一年；工程不懂我可以學。
於是，在這三條鐵路線上都留下了華羅庚的足跡。
1975年，華羅庚患上了心肌梗塞，但是在治療後他依舊決定繼續到全國各地推廣統籌法和優選法。
當時，負責搶救的醫生說，“如果搶救過來，他也最多活十年。”
華羅庚說，“那我不希望死在家裡，我要死在工作崗位中。”
10年後，華羅庚受邀去日本東京大學做學術演講。講到最後“謝謝大家”時，華羅庚突然面色發紫，手捂著心臟，緊閉著眼睛摔落在地。
一位偉大的數學巨匠，就此隕落。
華羅庚死後留下五條遺囑：
一、我死後喪事要從簡，骨灰灑在家鄉金壇縣的洮湖中；
二、我底子薄、基礎差、要提倡多幹實事、有益的事，少說空話、大話；
三、發展數學花錢不大，收益很大，應該多加扶持；
四、我死後，所收藏的圖書及期刊，贈送給數學所圖書館；
五、家中存款每個子女五千元，其餘歸我妻吳筱元養老用；
很多人認為，華羅庚是一位天才數學家，華羅庚卻搖搖頭說：
“我是數學家，但不是天才。”
華羅庚:一分辛苦一分才
這是華羅庚的一道人生運算題，你會算麼？
從窮苦店員到數學大師
數學之神華羅庚
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