在這個快速發展的時代，每個家長都很重視對孩子的教育，都希望孩子將來考上好大學出人頭地 ，闖出一番事業，光宗耀祖。
但是教育孩子可不是一件輕鬆的事情，會遇到教育孩子的難題，會感到不知道怎麼教育好孩子。因為家長的不同方式，會對孩子造成不同的影響。
到孩子成年了，可能就看出了家長當初的教育方式，對他的影響，影響的不僅是學習成績，還有自理能力，以及性格等方面的影響。
清華校長直言：這類學生看似聰明，長大難有作為，別高興太早
清華大學校長在一次講話中，針對孩子教育問題提到：有些家長，認為孩子把學習搞好了就行，看似孩子很聰明，長大卻難有作為。對其他方面就不注重教育，尤其是自理能力，所以看似聰明的表現，對孩子的發展卻不利，別高興太早。
這讓我想起了我鄰居家的林虎，從小成績特好，大多數時間都在學習，媽媽對他各種好，小的時候，要啥買啥，吃啥做啥，我們看著特羨慕，甚至還抱怨自己的父母對我們不好。
即使林虎上高中上大學，他都不需要做學習以外的事情，媽媽全程陪伴，幫他做好。對於媽媽這樣的習慣，林虎的爸爸沒少說“這樣不好”。
每當爸爸反對，媽媽就說：“你看看某某，學習成績好，現在工作輕鬆，收入高，不僅輕鬆買了房子，還買了小轎車，我們也要努力學習，不能把時間浪費到與學習無關的事情。”
林虎成績確實不錯，很多家長都把他當成榜樣教育孩子，尤其是考試成績不好的時候，“你看看別人林虎，從小成績就好，你不知道向他學習一點？”
林虎最終考上浙江大學，但是在大學一年級下學期的時候，輔導員就建議家長讓孩子休學，學習一下自理能力，以及社交方式。
因為在學校，連自己的床位都不知道怎麼整理，洗衣服要麼穿很久之後拿回家洗，要麼就是讓別人收費洗衣服。每次衛生員檢查的時候都說衛生的問題。而且在與人相處的時候，不知道如何與人溝通，非常容易發生衝突，而且不知道怎麼解決，有時與老師觀點不一致還會和老師發生爭吵，輔導員經常要為他處理那些事情，感到特別的頭痛，所以才有了建議休學的提議。
林虎的表現，除了學習成績，其他方面卻不盡人意，其實就和媽媽有很大的關係，所以家長要引起重視。
1、別要孩子什麼都聽家長的
在教育孩子的時候，很多家長的口頭禪“要聽話”，認為不聽家長話的孩子就是不乖的孩子，所以會給孩子制定一些“標準”，不聽就打罵孩子。
小孩子自然是害怕被打罵的，會為了減少被打罵，從而會對父母的話言聽計從。但是家長有的方式可能對孩子的成長不利，從而讓孩子不敢表達自己的內心，不敢說出自己心中的委屈，一副毫無主見的模樣。
這時，家長又開始罵孩子沒有“眼力見”，所以家長要求孩子“聽話”，其實是侷限了孩子的思維和行動，沒有自己的個性，對孩子的成長不利。
2、自理能力差
現在自理能力差的孩子不在少數，主要就是家長覺得孩子做事慢，做不好，弄髒衣服，弄髒屋子，大人還要再收拾一遍，太麻煩。
索性就不讓孩子做哪些事了，主要就要求孩子學習。當孩子上小學了，往往家長在教孩子做些力所能及的事情，比如洗碗，洗衣服，掃地等事情的時候，他們有較強的抗拒情緒。
孩子在催促下都不願意做，更別說主動去做了，這就是養成了習慣，習慣了被家長幫助，當脫離家長幫助的時候，自己也不會去做。
這樣的情況下，孩子成績好，又能怎樣呢？社會上已經有孩子上大學了，因為缺乏自理能力而輟學，或者放棄生命的，或者畢業回家啃老不工作的，他們感覺學習以外的事情特別的難，家長要反思自己的教育方式。
3、情商高，不付出行動
生活中，有些孩子情商特高，說話很中聽，即使孩子犯錯了，家長往往就心軟了而不了了之。
我侄兒，懶得出奇，10歲了，連吃飯都要父母喂，不然就不吃，沒想到的是家長要還要護著他。而侄兒的特點就是說話好聽，經常把媽媽感動得稀里嘩啦的。
可是不管是學習，還是生活上的事情，都不願做，不主動做，整天手機不離手，要是不給他玩手機，就不學習，就不吃飯，媽媽就會把手機給他。
好聽的話會說，可是就是不去實現，比如媽媽累了，他給媽媽說：“我長大了要請10個保姆伺候你，把你伺候得舒舒服服的。”轉眼，媽媽叫他去倒杯水，水還沒倒。他居然出去玩了。
媽媽說，現在惹不起了，打不得罵不得，害怕孩子出事，也就不強制要求孩子了。
這自然對孩子的成長不利，到頭來，孩子沒啥出息，而家長還要繼續受苦受累，孩子將來可能還是啃老族，這都是家長太溺愛孩子造成的，家長要引以為戒。
閱讀更多 未說育兒 的文章
