教育部部長陳寶生說過：家庭教育不到位，學校教育做得再好也無濟於事。
可見家庭教育的重要性極大，甚至可以令孩子變成同父母一樣的人。
正如一句話所說：父母是孩子的第一任老師，孩子是父母的一面鏡子，你是什麼樣，孩子就什麼樣。
教育，是深入靈魂的事，是精神上的紮根和薰染。
家庭教育是學校教育永遠的底色，而父母是這底色最重要的繪製者。
家庭教育對孩子的影響是潛移默化的，可能並不會像學校教育一樣立竿見影，但卻會影響孩子的一生。
一個家庭中，父母對孩子的引導和培養，可以逐漸塑造孩子的品格和氣質。
孩子長大後，這些品格和氣質會一直伴隨和影響著他們。
好的家庭教育，會讓孩子受益一生，變得更加優秀。
請家長記住：家庭才是孩子一生最重要的學校，父母才是孩子最好的老師。
教育要親力親為，千萬別指望誰能幫你教好孩子，父母今天在孩子身上偷的懶，都會在未來變成無法彌補的遺憾！
家長是孩子的第一任老師，也是孩子終生的老師，所以家長的教育對孩子的成長至關重要。
父母今天在孩子身上下的功夫，都會在未來變成孩子一生的後臺和底氣！
對於孩子來說，最好的學區房是家裡的書房，最好的學校是家庭，最棒的老師是父母。
在教育路上，最不該偷懶的是家長，最不該放養的是孩子。
1
教育最忌諱的
就是父母怕麻煩
一位作家說過：做父母是有“有效期”的。
在孩子3歲前後，他的身邊最好有一個“放任型”父母。
在孩子9歲前後，他的身邊最好有一個“權威型”父母。
在孩子13歲前後，他的身邊最好有個“民主型”父母。
有效的教育是先嚴後松，無效的教育是先松後嚴。
“小時候，父母是孩子最信任的人，也是唯一的依靠，這時候是教育孩子的最佳時期。等孩子長大了，獨立了，教育就變得困難了。”
確實，現在的父母都不容易，為了養家餬口，為了給孩子更好的生活環境，每天都忙於事業，對孩子的教育實在是力不從心。
但是家長要知道：孩子的教育是一場無法撤回的直播，一輩子只有一次機會。
孩子的成長沒有回航，每一位父母都要珍惜孩子的成長時刻，哪怕擔子再重，也要對孩子的未來負責。
父母是孩子的終身老師，教育孩子，父母不能缺席，更不能怕麻煩。
這個世界上，幾乎所有令人羨慕的“別人家孩子”都有跡可循，都是父母用實實在在的努力和陪伴換來的。
父母需要為孩子提供一個寬容的成長環境，但，無論你有多少錢，別人家的嬰兒生下來爬，你家的嬰兒也不會生下來就跑。
在人生成長這個課題面前，錢是沒有意義的，父母的責任心與智慧，才是一切。
只要有心，只要用腦，我們一定會找到與這個世界、與未來、與孩子們之間最快樂、最有趣、最優化的互動遊戲。
而這一切努力，都將讓我們收穫一個高質量的人生。
孩子的情商和智商取決於父母的言傳身教，培養一個懂得關心和尊重他人、正直誠實的孩子一直以來就是一項艱鉅任務。
但這件事我們所有人都可以去做，沒有什麼工作比這件事更加重要、比這件事可以帶來更大的回報。
日本動畫大師宮崎駿老爺子說過：“世界上重要的事情，大多都很麻煩啊。”
教育亦是如此，父母甚至要比孩子更加努力，才能真正的有所得。
想要孩子變得優秀，父母真的不能圖省事。
2
指望孩子自覺
是最無力的教育
電視劇《家有兒女》中有這樣一個情節：
劉星和小雨控訴媽媽小時候沒有給他們培養出特長，否則他們就有可能成為作家、音樂家。
劉星媽媽委屈地說：“小時候給你報這班那班，想讓你學，你自己不學啊！”
劉星立即懟道：“我不願意學，你就不讓我學啦？那時候我還小，我還不懂事，難道您也不懂事嗎？您就應該從小培養我、教育我，從小您就逼得我學……”
世上沒有正自覺的孩子，偷懶貪玩、喊苦喊累是孩子的天性。
如果明知孩子這樣不對，為人父母卻捨不得管，又如何能指望孩子成才呢？
有專家表明，孩子至少要到十五六歲，才真正具備自覺性。孩子自覺性的建立，更是一個漫長且複雜的過程。
指望孩子自覺，是對孩子人生的不負責。
從來沒有天生自覺的孩子，只有長期督促的家長。
如果家長一直以為孩子上學很辛苦，一直以為國外教育多麼好，多麼優秀，國外孩子沒有作業，可以無拘無束 ，除非你現在就把孩子送到國外，要麼就不要有這種育兒理念，因為你改變不了中國的教育大環境，你這樣的想法最終是害了孩子。
事實證明，凡是開始講究快樂教育的家長，到頭來你會發現，孩子會越來越不聽話，在班級與集體格格不入，孩子成長的過程最痛苦；凡是從小就刻苦的孩子，他將來才會擁有自信，擁有很多快樂。
請你記住，快樂教育不是你一個家長可以做到的。孩子從小接受了你的快樂思想，可是在大環境下沒有志同道合的同伴，沒有老師的鼓勵和表揚——因為他與大家背道而馳，老師不可能天天表揚他。那麼，這樣的他其實並沒有快樂，他就會變得孤獨、偏執、逆反，一旦你發現了這些現象，那就後悔莫及了。
教育是一項嚴肅的事業，為人父母的少不得要多監督、多引導。
3
有遠見的父母
對孩子都帶點絕情
央視主持人董卿曾坦誠地說自己今天的所有成就，都要感謝父親的嚴苛。
她說：“是父親讓我成為一個內心挺強大的孩子。因為進入社會後，你會遇到很多很多的打擊，你都需要堅強去面對。所以現在，我發現很多事情我還挺能咬著牙去堅持下來。”
小時候，父親就每天督促她抄成語、古詩，再背下來檢查。
上了中學，父親就每天給她開書單，要求她必須讀完多少名著，並且要摘抄書中的精彩句子。甚至天還沒亮，父親就把她從睡夢中揪起來，讓她到家門口的中學跑一千米。
董卿曾經無比討厭父親的嚴苛，但如今卻無比地感謝父親。
正是父親一直以來的逼迫和督促，才讓她學會了堅持，成就了臺上現如今熠熠發光的自己。
真正有遠見的父母，對孩子都沒有“仁慈”的，甚至還有點絕情。
但正是因為父母的狠心，孩子才能飛到更高處欣賞更美的風景。
愛他，就要學會放手，溫室裡長不出參天大樹，孩子終要自己學會面對一切！
校園之外沒有溫室，長大之後沒有兒戲。
你可以溺愛你的孩子，但外面的世界不會。
與其等待孩子將來被社會敲打得頭破血流，不如從小就正確教育孩子。
父母之愛子，則為之計深遠。
真正愛孩子的父母，必心懷遠見，必高瞻遠矚，必能一切從孩子更長遠的未來出發。
當然，我們並不推崇一味地對孩子嚴厲，只是在孩子世界觀和人生觀還沒有樹立起來的時候，需要家長為之引導，這份引導有時候不得不需要父母狠下心來。
父母有多“狠心”，孩子就有多優秀。
4
爸爸的格局
決定孩子未來的高度
俗話說，思路決定出路，格局造就未來。
一個人的格局大小，不僅決定了今後的人生走向，更影響著他的下一代。
有心理學家指出：“孩子在12歲之前，往往會把父親當成自己的偶像。”
所以，一個父親格局的大小，決定了孩子未來的高度。
梁啟超，膝下有子女九人，悉數成材，堪稱史上“最牛老爸”。
而這，與梁啟超優秀的教育理念是分不開的，他從不干涉孩子的選擇，而是以朋友的身份，用自己的經驗為孩子出謀劃策，與孩子平等交流，尊重孩子。
梁啟超曾說：“假如有人問我，你信仰什麼主義？我便答道：我信仰的是趣味主義。”
他的這種人生觀，在影響自己的同時，也在影響著孩子。
孩子對父親往往有一種強烈的崇拜之情，把父親當成智慧和力量的象徵。
孩子是否優秀，那就要看爸爸是否扮演好父親的角色，給孩子無窮無盡的力量。
不要只培養孩子的才華，更要注重培養他的品格，讓他成為喜歡幫助別人的人。
所以，一個好的父親，一定要在格局上為孩子做好榜樣，這在未來將會決定孩子所能抵達的上限。
5
媽媽的情緒
決定孩子世界的溫度
知乎上有個提問：一個快樂優秀的孩子都有著一個怎樣的母親？
其中一個高贊回答是：一個快樂優秀的孩子，要有一個睿智並充滿愛的母親。
要想培養優秀的孩子，就要先提高母親的能力。母親對一個家庭，起著決定性的作用。
演員海清的兒子蛋妞曾送給她一幅畫，卻讓海清感受到了“語言無法形容的尷尬和挫敗感”。
原來，蛋妞送畫給媽媽，並祝媽媽秋安，不是因為他突然變講究了，而是他認為媽媽最近脾氣不好。
“你最近脾氣不好，看看畫念念經，聽聽音樂，喝喝茶，對你身體好。”
“媽媽，你好我就好，你安全家安。”
有時候，媽媽這個角色，真的很難，既要工作，又要兼顧家庭，難免心煩意亂，情緒波動大。
但是當你忍無可忍的時候，也請別忘記了自己的身份——孩子最信賴、最愛的媽媽。
媽媽的情緒，是全家的晴雨表。媽媽情緒穩定，孩子才能安心，家庭才能溫馨。
假如一位母親性格十分暴躁而且十分挑剔，不容許孩子出一點錯誤，如果孩子犯一丁點錯，她便大發脾氣，對孩子責罵不斷，孩子長期生活在這種家庭中，自然慢慢也形成了暴虐的性格。
一個人良好的心性映射於外的優雅和從容之美，能讓一個人從骨子裡飄出芳香來。
所以，當孩子擁有了良好心性的時候，他就能舉止合範，進退有度，在取捨之間能把握好分寸；在成功之時，他可以喜不自勝，但不會得意忘形；在失敗之中，他可以黯然神傷，但不會意氣消沉；為官為富為貴，不會泯滅良知，不失側隱之心；身為布衣匹夫，依然會傲骨凜凜，心清魂淨地做人；在犯了錯誤之後一定會從自身去找癥結，而不是怨天尤人，百般推脫責任…
如果父母能親身向孩子垂範，讓孩子養成好學、知恥、上進、勤儉、守分、有恆等高貴的心性，你還用擔心未來孩子會懼怕任何風浪嗎？
一個情緒穩定的媽媽，教會孩子用寬厚的態度對待他人，用溫暖的眼光看待世界。
一個態度溫和，快樂有愛的母親，才是孩子一生的貴人。
6
最好的家庭教育
就是父母以身作則
網上曾有這樣一則視頻，視頻中出現了多種父母在生活上的一系列的陋習場景：
“媽媽抽菸、隨地亂扔香菸頭，孩子也抽菸、隨地亂扔香菸頭；爸爸喝酒，孩子也跟著喝酒；媽媽酗酒、情緒失控亂髮脾氣，孩子照做……”
當父母都驚訝於孩子們出格的言行舉止時，可曾想過，這些所有都是出自於“人生的第一位老師”身上。
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子最好的老師。
家教是什麼？是家長對孩子的言傳身教，往往體現在非智力因素方面。比如感恩、尊重別人、基本的規矩等等，其實就是讓孩子成為一個合格的社會人。孩子成為一個什麼樣的人，在某種程度上，首先取決於父母。
在教育孩子的過程中，父母的一言一行都在深深地影響著孩子，甚至決定孩子的一生。
孩子的成長是一個不可逆的過程，作為孩子的養育者，父母應該重視自己的榜樣作用。
為人父母要對自己嚴格要求，懂得學習與反思，改正壞習慣，以身作則。
從生活點滴中，給孩子樹立榜樣。
父母是什麼樣，遠比為孩子做什麼重要。
7
家長與老師配合得越好
孩子的教育就越成功
“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”
教育是一項極其嚴肅的事業，最不該放縱的是孩子。
不管是父母還是老師，都要對孩子嚴格要求，都要對孩子的未來負責。
教育孩子，家長離不開老師，老師也離不開家長。
在教育孩子的過程中，家長從來都不是老師的對立面。
老師和家長的相遇，能夠碰撞出最大的教育火花。
家長和老師的相逢，本來就是一場愛與信任的邂逅。
家長支持老師，不護短，教育才有力量。
老師管教學生，不姑息，孩子才有未來。
最好的家校關係，就是家長支持老師，老師支持孩子。
所以請對老師多一些理解，多一些信任，多一點包容！
教育最需要配合，家長和老師一起攜手努力，才能為孩子創造錦繡前程。
有人說：“老師和家長，就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個方向共同努力，才能讓孩子向著我們期望的方向駛去，順利到達勝利的彼岸。”
教書的是老師，孩子從老師身上學到知識，學到紀律，學到規則。育人的是家長，孩子從父母身上得到幸福，得到安全，得到品格。
身為父母，要積極配合老師的工作；身為老師，要主動尋求家長的支持。
一個孩子最大的幸運，莫過於既擁有恪守職責、眼中有光的老師，又擁有以身作則、永不缺位的父母。
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