一部好的电影总能给人留下深深的思考，这几天女儿连续的作业让我不得不再次思考，该怎么告诉孩子，如何面对每天做到11点才能做完的作业
在家里，我答应每个周末给两个女儿看一部电影，上个礼拜六看的《三傻大闹宝莱坞》小女儿才六岁，整部电影她们两个看的时候，我在别的房间，只听见两个人笑声连连，有时甚至也勾起我的注意，不得不到另外一个房间看看到底发生了什么事情。她们发笑的大多是兰扯捉弄校长的桥段。
兰彻讲课
整部电影看完了，我问大女儿，你觉得电影里的三个主人翁，哪个的学习方法更应该学习。没想到大女儿（今年11岁五年级）给我的答案是：我觉得兰彻真是一个聪明的家伙，但是他的方法一般人怎么用的上，倒是那个臭屁王阿呆每天死记硬背是我们每个人的应该学习的。
我听完女儿的话，有些吃惊，赶紧思考怎么来回答。对，你说的没错，臭屁王的方法的确是现在学生的常态，我们是不是该更多的思考兰彻所用的那种学习的思想，他的方法不是死记硬背，而是把知识活学活用到日常生活中，学习就应该这样时时刻刻想着怎么样把学到的只是用起来。但是有一点，你现在才小学阶段，学的都是一些基础的基础，比如生字，比如单词，这些东西还是需要花一些工夫去刻意记忆的，这种记忆不是把单词拿出来记忆，而是把它放在课文里应用联系记忆。
校长在展示笔
回到女儿的作业上，17项作业，我也问过其他的同学，快的也做到晚上10点
那么问题出在哪里呢，现在的学校为什么给小孩子布置这么多作业，做这么多作业到底对知识的掌握有没有促进作用。有没有更好的方法，让孩子掌握知识，课堂是非常关键的，我记得高中有个物理老师，每堂课只讲两个知识点，而且练习就在课堂上进行，每个人的结果都在课堂上表现出来，课后只有很少的作业。现在的学校抓住课堂这个最主要的学习时间了么？
我真是搞不明白了，请高人留言。
臭屁王在炫耀自己的豪车
影片《三傻大闹宝莱坞》里的兰彻用的方法就是自性自在，跟随自己的心去追求快乐，才能达到最好的结果。
我陷入了深深的矛盾中，有时候想，孩子学习有什么大不了，只要她快乐，心智健康成长，必定会有他个人成长的结果，可是每次成绩下来，就不由我，陷入了强迫他要做的更好，来提高成绩，矛盾啊，怎么样才能解决呢？希望教育有经验的留言指点，不胜感激！
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