提一点容易忽视的问题。
幸存者偏差。
啥意思呢？
如果我们去问大佬，你是怎么把字写好的？
大佬多半会推荐一套方法。
描摹→对临→背临→意临→创作
或者，
笔法→结字→章法。
这里绝不否认这套方法的价值，
毕竟经过了多少代人的验证。
但是，我们需要警惕一个重要的问题。
有人按照这个方法练好了，这部分人站在聚光灯下，我们能看到他漂亮的字和他的发言。
但也有人按照这个方法并没有练好，也正因为没有练好，我们听不到他们的声音。
这就意味着，这套方法可能是必要条件，但不一定是充分条件。
举个例子，比较容易理解
两个人都饿了（想练字），
都吃了一样的饭（用了同一套方法），
有一个人消化能力好，把营养吸收了。
但另一个人消化能力不好，营养没吸收。
所以，对于练字很久却达不到效果的小伙伴来说，
要解决的问题不是吃什么（用什么方法），
而是怎么样才能让消化好（怎样刺激能力发展）。
如果只是针对方法而不针对能力，
很容易陷入幸存者偏差，
进入努力、挫败、再努力、再挫败的循环。
所以我们需要回到方法的上一层去找原理。
也就是练不好字的小伙伴，到底卡在哪儿了？
这里只说练字，不聊书法，
所以就不讨论传承、取法、艺术价值这些方面，
仅从写一手公认比较漂亮的字来讨论。
练字的本质是三个能力的平衡，
分别是视觉、动作和统合。
一般情况下是视觉先行，
动作随后跟上，
最后练习统合（脱格和自动化）。
怎样针对能力练习，已经在另一篇回答中有提及，
再贴一遍怕触发重复回答规则，会被知乎收缴，
所以就不在这里展开，详情可以移步：
田字格里练字好看，一到平时写字又打回原形怎么破?www.zhihu.com
这里只说一个简单粗暴的自查方法，来大概确定自己练习的方向。
1、【精细观察自查】对照帖子，能否发现自己的字有什么问题？
a.发现不了，完全看不出好看不好看（1分）
b.只觉得不好看，但也不清楚不好看在哪里（2分）
b.能感觉不好看，不过大概知道怎样调整（3分）
d.这对我没问题，基本能重现帖子的字（4分）
2、【图形记忆自查】临完一个字，然后离开帖子，能否发现自己的字有什么问题？
a.这对我没问题，基本能重现帖子的字（4分）
b.能感觉不好看，不过大概知道怎样调整（3分）
b.只觉得不好看，但也不清楚不好看在哪里（2分）
d.发现不了，完全看不出好看不好看（1分）
3、【平衡感自查】用日常字体在白纸上写出下面几个字，日、昌、晶、木、林、森、年、千、字、回，横向排列。
a.疏密有致、左右基本平衡、无倾斜感、右侧稍大稍高（4分）
b.感觉有些不舒服，大概能看出怎么别扭（3分）
c.感觉有些不舒服，但说不出来怎么不舒服（2分）
d.看不出好看不好看（1分）
4、【本体感自查】看看第3题中写出来的字
a.整行字排列整齐。各个字间距一致。多横等距（疏密匀称）。（4分）
b.整行字稍有倾斜，间距有疏有密，高矮略有参差。大概知道怎样调整。（3分）
c.整行字倾斜较大，字高矮参差较大，间距疏密差异略大。不大清楚怎样调整。（2分）
d.山舞银蛇、原驰蜡象。欲与天公试比高。（1分）
5、【动作自查】用粗铅笔或粗中性笔写一个下面的米字，尽最大努力还原。（图片来自墨趣书法app，侵删）
a.方向、长度、轻重、弧度基本还原（4分）
b.方向、长度、轻重、弧度稍有差异，多写两个就能克服（3分）
c.方向、长度、轻重、弧度差异较大，克服差异稍有困难（2分）
d.方向、长度、轻重、弧度差异很大，基本无法克服（1分）
6、【日常书写自查】你和你身边的人，怎么看待你临帖和日常书写的差异？
a.临帖和日常都还可以（4分）
b.临帖在天上、日常书写在地上（3分）
c.临帖在地上、日常书写在坑里（2分）
d.都在坑里（1分）
7、【迁移能力自查】观察这几个字：合、大、登、景给每个字找几个形状相似的字
如图：
a.找起来很轻松，每个字都找到了（4分）
d.找起来有点难，有的字比较耗时（3分）
c.有点困难，有的字找不到（2分）
d.没有相似的字形吧（1分）
以上是自查清单，可以看看自己测试的结果：
如果大多都在4分，建议可以进行系统的书法学习，不要荒废自己的功力。
如果大多在3分，基本可以实现自学。
如果大多在2分，建议可以定期找圈内的大佬指点一下。
如果大多在1分，建议跟随有经验老师学习一段时间，根据老师的判断来确定计划。
如果参差不齐，可以重点找1-2分的项目进行定点的训练。
当然，知乎上有能力指导定向训练的老师应该也有不少，也可以随时向他们咨询。
著作权归作者所有。
閱讀更多 曉舟書法 的文章
