很多家长朋友说孩子的计算能力差，小编也见过太多学生，其实并不是孩子的计算不行，能力差，只是他们不感兴趣，或者是因为拉下了心里打退堂鼓，这样子，会越来越差。举个不恰当的例子，就像是穷人跟富人，穷人越来越穷，富人越来越富，思维固定了，所以差异越来越大。
感兴趣的事，做成功的概率更高。想要孩子学习好，首先就要改变他的思维模式，让他喜欢上学习，想法设法发现他的兴趣点，然后再提高他的兴趣点。说点题外话，小编开始的时候数学也不怎么好，看到数字就头痛，一次无意中，看了一个悖论题，研究了一个星期，才研究明白，从那一刻起，一切便了！好了闲谈有点多，切入本期的正题，求不高，一天进步一点点即可！如果你觉得好，就给个赞！！
上到百位的计算还是可以做到速算的，咱们先看一下例题，几百零几的平方的速算，看着几百零几，这样的数字很大，其实，掌握了技巧，也是很简单的，在这里，技巧就是规律。
【例一】208²=43264
①2的平方4，放在前面；
②8的平方64，放在后面；
③2x8x2=32（头x尾x2），放中间；结果就是43264。很多规律都是这样的，是不是很简单！
【例二】407²=165649
①4的平方16，放在前面；
②7的平方49，放在后面；
③4x7x2=56（头x尾x2），放中间；结果就是165649。
【例三】809²=654481
①8的平方64，放在前面；
②9的平方81，放在后面；
③8x9x2=144（头x尾x2），过百进位，所以前面就是64+1=65，44放中间；结果就是654481。
【例四】102²=10404
①1的平方1，放在前面；
②28的平方4，注意，不足10，前补0，04放在后面，
③,1x2x2=4（头x尾x2），注意，不足10，前补0，04放中间；结果就是10404。
总结一下他的速算口诀就是
头方在前，尾方在后，头尾两倍放中间。注意，中间跟后面占两位，不足10，补0，过百进位。
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