週末，我帶著兒子去同學家做客，同學是個不僅對自己苛刻，對孩子星星也嚴厲的人。她希望自己的兒子能早點懂事，成熟早些。
所以會有意的安排星星去接客，招呼客人，幫忙做飯，洗碗等。適當的給孩子一些鍛鍊其實也沒有什麼不好，可是孩子稍微沒做好，她的暴脾氣一上頭就是對孩子一頓謾罵，星星才8歲畢竟是孩子哪有不犯錯的呢，我們大人也有犯錯的時候。
這天，我們剛進屋，星星很有禮貌的招呼人，待我們坐下後他趕緊去倒茶，可是不小心把茶水撒了些在桌上，瞟見媽媽看到了，他趕緊擦拭，可是他媽媽還是過去說他“你怎麼回事，這點事都做不好，你還能做什麼？”
星星默不作聲，擦乾淨了就將水杯端了過來，但是本來快樂的心情頓時被她媽媽輕輕鬆鬆清掃了。
後來在要吃飯的時候，星星很開心的叫弟弟坐好他去廚房幫盛飯，可是運氣不太好，走到廚房打滑了一下，“嘭”的一聲，碗打碎了。
我說沒關係，阿姨來清理，結果同學不知道哪裡來的怒氣，對著星星又是那句“這點事都做不好，你還能做什麼？”
星星這次沒憋住，哭了出來，就衝出了廚房，同學還吼他讓他自己來收拾他留下的爛攤子，星星大聲的回答到"你都說我什麼都做不好了，我還做什麼？”
見同學有點礙於面子又要開罵了，我趕緊攔住她。對她說你對孩子太嚴厲了，多大個事啊。
像這種情況，同學本來嚴厲點是想自己的孩子長大後能優秀一點，可是她不應該為了大人的面子和虛榮心將自己的情緒帶給孩子。我們父母引領孩子成長的核心不是嚴厲，我們的嚴厲只會讓孩子越來越自卑，越來越沒有幸福感。
父母教育孩子的智慧和水平特別重要，不同的家庭出來不同的孩子，孩子是父母的影子，孩子優秀才能折射出我們優秀的父母。
之所以說媽媽是影響孩子的關鍵人，因為多數媽媽和孩子相處的時間最長，孩子受媽媽的影響必然更大，加上媽媽更容易在小事上帶情緒。
美國珍妮·艾裡姆說孩子身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
父母的教育影響孩子的一生，孩子需要的更多的是讚揚鼓勵，他做事才會更自信，一味的批評只會讓孩子自卑。我們不是要聽話的孩子，而是要給孩子找到人生目標。
比如孫海平肯定是跑不過劉翔，但是他卻成為了劉翔的教練並讓劉翔最大限度的發揮自己的長處，因為他只做了兩件事，第一件是幫劉翔找到人生目標，第二件就是給予鼓勵。
我們父母也同樣可以成為孩子的方向導師幫他找到人生的目標，並讓他相信自己是可以的。
父母的智慧在於成為土壤，而不是天花板，要學會放下自己，給孩子無條件的接納，給他養分給他信任，讓孩子未來更有動力抵禦狂風暴雨，走向人生高度。
不要將負面形象帶給孩子
美國20世紀最優秀的作家海明威，在眾人羨慕的眼神中把獵槍槍口放進嘴裡，扣下扳機，結束了自己的生命。
他自殺的根本原因是他的自卑，在兩次飛機失事事故後留下的後遺症，在他62歲時已經不能正常行走，他感覺到極度的恐懼和悲傷，對自己失去信心，極度自卑，一個“既然不能像正常人一樣的活著，還不如死掉”的想法一直在他腦中，所以……
海明威的自卑不是與生俱來的，是與他從小生活的家庭環境，特別是他的母親有很大的關係。
他的母親格蕾絲懶散，懶得做一切家務，強勢管教，強迫他嚴格遵守日程表，隨時接受檢查，要求他隨時保持端莊整潔的形象。
然而母親的這些行為讓海明威對她特別的厭惡，並用行動做出了對抗，比如捱打都不吃蔬菜，遠赴戰場做戰地記者，參加非洲探險活動，都是為了試圖擺脫母親的影響和與母親對抗。
母親強勢的性格對海明威就是一種壓制，讓他一直處於一種弱勢自卑的地位。這種自卑和對母親強勢的厭惡，導致他成年後極為討厭試圖干預他的任何一位女人，這也是他多次離婚的原因。
可見，媽媽不能把自己的負面形象帶給孩子，這給孩子造成的心理陰影是巨大的。所有孩子眼中的媽媽應該是溫柔善良的，強勢的媽媽只會壓制的孩子喘不過氣，讓孩子美好的人生髮生轉向性的改變。
比如，如果媽媽多疑，孩子會產生一種挫敗感，長期受到這樣的對待，他們會認為自己連力所能及的事情都做不好，就更沒有信心去做重要的事情了。
媽媽們只有把自己不良的性格改變下，做一個陽光溫暖的媽媽，把讚美和欣賞，自信和堅強融入自己的性格中，才會讓孩子在陽光中沐浴，孩子才能陽光健康的成長。
引領孩子成長的關鍵點
- 讓孩子發揮主觀能動性，遠離自卑
我們知道，一個孩子的動力越強，孩子的成就越大。火車之所以跑的快是因為它有車頭髮動機，高鐵之所以跑的更快是因為每節車廂都有發動機，而火箭速度更快的原因是因為有強大的動力讓它衝破大氣層的阻力飛向天空。
每個孩子的智商差距並不大，但是一個孩子的動力越強，將來的社會成就越大。所以，要讓孩子成長，有出息，真正自信的生活，我們父母需要做的是讓孩子有自信的，發揮主觀能動性的去學習。
生活中很常見的有兩種學習好的人，一種是是主動的學習好，就是父母完全沒給壓力，沒給責備的言語，自己主動想學，想改變生活，有理想抱負。
另一種是是被動的學習好。在學習上需要父母不斷的鞭策，並在背後給予很多幫助，是父母描繪的美好未來，自己的主觀能動性不強，對父母有依賴，父母一鬆懈孩子也就鬆懈了。
這兩種的結果是，主動學習的孩子在今後出來工作後對自己的能力十分自信，做什麼事都會更有成就。
而被動學習成績好的孩子，將來是不自信的，內心的自卑一直都存在，做事容易放鬆，同樣的成績可能會多奮鬥十幾年。
- 父母要成為孩子的關係導師
我們都知道情商比智商重要，家裡父母情商的高低直接影響孩子的情商高抵。
在同一件事情上說話的方式不同就能決定孩子的不同走向，情商才是決定孩子人生模式的重要法寶。
若父母做錯了事給孩子道歉，孩子出了社會做錯了事才會給別人道歉，媽媽和孩子的相處模式直接決定了孩子後天的情商模式。
比如我一個阿姨是個典型的女強人，對孩子忽略太多了，有天她突然給她初一的孩子道歉，說媽媽突然發現這麼多年做錯了很多事情，媽媽從來不懂得如何和你相處，媽媽願意陪同你一起成長。共同學習，你願意原諒媽媽嗎？
孩子聽了眼淚刷的一下掉下來了，只說了一句話”媽媽，一切都還來的及”。
父母要成為孩子的關係導師，父母可以成為孩子處理關係的導師，包括
處理自己的關係，對自己能看到優點，也能看到缺點，不能只是看到缺點或者看到的全是優點。一個人總是看到缺點就會自卑，一個人總是看到優點就會自傲，但是人若既能看到自己的優點也能看到自己的缺點，就會變的很自信，內心很強大，敢於放下自己同時能接納自己。
很多人總是跟自己過不去，對自己沒有安全感，就是跟自己的關係沒有處理好。我們父母不能拿孩子和我們比，要接納孩子的情緒，正確看待孩子的優缺點。
第二個是處理自己和他人的關係，我們很多人總是喜歡和別人比，想打敗別人。我們看到別人時也要想想，別人也有缺點也有優點，當看到別人的優點時，就要注意這是我需要借鑑的地方，當看到別人的缺點時就要發揮他的長處。這樣更利於優化個人標籤，吸引更多的人才、合作，做事業更易成功。
第三個就是處理與世界的關係，我們和大自然的關係是人與自然要和諧相處，這叫天道，不能去做違背天理的事情。
父母若用自己的情商培養出更高情商的孩子，教會孩子處理好三種關係，孩子會有更強的自信心。切勿用苛刻的標準去要求孩子，給孩子成長的時間。
盧梭說自信心對事業簡直是一種奇蹟。有了它，你的才幹便可以取之不盡，用之不竭；一個沒有自信的人，無論他有多大的才能，也不會抓住一個機會。
明明你是最愛孩子的，卻用了錯誤的方式去愛，孩子的人生會因為你的錯誤導向受到摧毀性的阻力。大家都想孩子優秀，只要我們做個暖心的媽媽，和孩子多談心，孩子就會很愛你了，切勿母老虎般的壓制孩子，讓其自卑。不然被媽媽摧毀的孩子就可能在你家。
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